3.2大气受热过程导学案（学生版）必修一

20232024学年度湘教版(2019)必修一第三章地球上的大气第二节大气受热过程导学案(学生版）【学习目标】运用图表资料，说明大气受热过程。利用大气热力作用原理解决现实生活、生产中的实际问题。【知识清单】知识点一大气对太阳辐射的削弱作用:1.大气对太阳辐射的削弱作用的三种表现：、和作用。2.大气对太阳辐射的三种削弱作用：作用形式作用特点参与作用的大气成分被削弱的辐射形成的自然现象反射作用选择性云层和较大颗粒的各种波长的夏季多云的白天气温不太散射作用选择性空气或微小尘埃波长较短的、光晴朗的天空呈现吸收作用选择性、和二氧化碳线、线平流层中的气温随高度的增加而3.到达地面的太阳辐射：（1）规律：均匀分布，由低纬度向两级。（2）原因：低纬度地区的太阳高度大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得，到达地面的太阳辐射；两级地区的情况则相反。知识点二大气对地面的保温作用：长波辐射和短波辐射：(1)实验结论：物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越;反之越。(2)地面辐射的能量主要集中在红外线部分，为波辐射；太阳辐射为波辐射。大气对地面的保温作用：(1)对流层大气主要的直接热源：对流层大气中的水汽和二氧化碳等，可强烈地吸收地面辐射，地面辐射释放的能量，除极少一部分透过大气返回宇宙空间外，绝大部分都被截留在对流层大气中，使大气增温。所以,是对流层大气主要的直接热源。(2)保温作用原理：大气吸收地面长波辐射后增温，产生大气长波辐射，除了小部分射向宇宙空间外,大部分以的形式射向地面，补偿了地面辐射损失的热量，从而对地面起到保温作用。知识点三大气热力作用的意义： 降低白天气温太阳辐射降低白天气温太阳辐射人类生存人类生存的环境减小了气温地球大气提高夜间气温提高夜间气温对地面的作用【课上检测】1.由于人类活动造成的大气污染，已导致大气中一些成分比例发生明显变化，表现在（）A．臭氧增多

B.氧气增多C．水汽增多

D.二氧化碳含量增多2.低层大气的组成物质中（）A．氮气和臭氧吸收太阳紫外线

B.二氧化碳只吸收太阳辐射中的红外线C．水汽和固体杂质可成云致雨

D.氧气和氮气供植物呼吸作用3.大气对太阳辐射的吸收作用具有选择性，下列叙述中，错误的是（）A.臭氧强烈吸收太阳辐射中的紫外线B.水汽和二氧化碳吸收太阳辐射中的红外线C.大气对太阳辐射中能量较强的可见光部分吸收较少D.大气强烈吸收太阳辐射中能量较强的可见光部分读下图，完成下列小题。4.

利用人造烟雾来防御霜冻的原理是（

）A.减弱①

B.增强②C.减弱③

D.增强④5.地面获得热量的多少主要来源是（

）A.①

B.

②C.

③

D.

④6.下列情况中夜晚气温最低的是（

）A.昼夜皆晴

B.昼夜皆阴C.昼晴夜阴

D.昼阴夜晴下图为大气受热过程示意图。读图完成下列小题。图中所示近地面大气的热量主要来自(

)A.① B.② C.③ D.④8“本以正身,改德温温,如冬之日,如夏之云。”“夏之云”令人舒适是因为_____作用增强(

)A.① B.② C.③ D.④9.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”对于“霜飞晚”起主要作用的是(

)A.① B.② C③