安顺二中2019届贵州省适应性考试化学质量分析

2019化学学科质量分析一、试题内容及各题得分情况分析104892224.14%。（一）选择题答题情况分析题学生回答情况统计题学生回答情况统计知识点答案号7 化学与生活DA(%)15.55B(%)1.72C(%)47.52D(%)35.118 N 常数考查AA72.6110.786.3910.029 有机物结构性质C9.264.3982.823.4410 化学实验方案与措施D10.117.0614.1268.4211 电化学原理运用B0.5769.8520.428.8712 溶液离子浓度关系B8.4938.0718.0334.7313 元素周期表与周期律C5.0610.9769.0814.60表2：选择题答题得分统计号（%）（%）7化学与生活62.112.864035.1235.110.35120.45518N 常数考查A64.362.675672.6272.610.72620.57749有机物结构性质64.972.263082.8282.820.82820.364010化学实验方案与措施64.112.789168.4268.420.68420.584511电化学原理运用64.192.753569.8569.850.69850.514712溶液离子浓度关系62.282.913438.0738.070.38070.444313元素周期表与周期律64.152.772969.0869.080.69080.5568题知识点分值平均分得分率满分率标准差难度区分度题知识点分值平均分得分率满分率标准差难度区分度（二）非选择题答题得分情况分析表3：非选择题答题得分统计得分率满分率均分 得分率满分率均分 标准差 难度 区分度（%） （%）1.89 1.0202 62.91 42.27 0.6291 0.31923.041.344260.7120.130.60710.35483.291.879954.907.350.54900.33091.651.158332.901.430.32900.35821.111.011627.744.010.27740.31261.100.957721.930.290.21930.11452.661.512738.001.720.38000.16272.031.893625.390.860.25390.3341知识点 分值 平号（1）①②化学实验综合（14分）重铬酸钾制备及分解产物检验（步骤及现象）化学工艺流程（14分）纳米微晶碱式碳酸锌制备（ 化还原反应、涉及、PH相质量分数计算）

3分（1）③（2）①②5分分（1）（2）①5分（2）②（3）分（4）（5）分化学反应原理运用（15分） （1）（盖斯定律计算、化学平衡原 7分28 8分8分15分7.083.931247.181.510.47180.4468有机化学综合运用（15分）（36 异构体书写、有机合成路线设计）从各大题学生得分情况可以看出，化学工业流程题平均分很低，化学反应原理运用做得不理想，这两块知识需要在二轮复习中强化加深。表3：学生分数段人数统计>=9585-9575-8565-7555-6545-5535-4530-35<3008621302212471867412000.010.060.120.210.240.180.070.11人数（1048人人数（1048人所占比例二、考试暴露出的问题及措施选择题部分：化学与生活、电化学原理运用、溶液离子浓度关系，需要重点强化。采取措施：①加强学生对教材的阅读，让学生重视教材相关知识的介绍。由备课组统一整理一些“化学与生活”的知识点和习题，帮助学生积累。②加强对“电化学原理运用、溶液离子浓度关系”选择题强化训练，通过历年高考试题的讲解，让学生掌握好解答此类题目的方法和技巧。备课组将收集一些新型电化学习题，溶液离子浓度关系习题，增加学生这两类问题的亲切感和熟悉度。非选择题部分：SP二轮复习专题复习中，抓好对“化学工业流程题”解题的方法总结。目前学生得分低的原因可能有这些知识点：陌生离子（化学）方程式书写、数据有效分析，获取信息解决问题，简单计算（如利用K计算PH）化训练。抓好对“化学反应原理运用”中，有关盖斯定律运用，化学平衡原理运用、图像分析计算反应速率