小学五年级学生评语_第1页
小学五年级学生评语_第2页
小学五年级学生评语_第3页
小学五年级学生评语_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑小学五年级学生评语1.我特殊观赏你具有男孩子的共性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,证明你是一个思维灵敏的女孩。可在学习中,你总让老师绝望,特殊是英语和数学,可肯定要加油啊。愿你在学问的海洋里游览,做一个强者、成功者!

2.凡是你仔细做的事,就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候;你有本班“数学家”的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出“数学家”的神威。为什么呢?这么优越的智力,学好英语是没问题的,可你却把课余的时间大大方方的给了“嬉戏”,一双好好的大眼睛也给了它,多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满,而你呢?试一试你先自己改过了,看你母亲又如何呢?

3.你是一个文雅、可爱的女孩子。你的成果和作业是从来不让老师操劳的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住:良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞行的海鸥,尝到学习的欢快,获得更多的甘甜!

4.你是个聪慧又可爱的小男孩,老师好喜爱你上课用心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发觉你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。但难能珍贵的是要持之以恒啊,你的马虎和不仔细老师很不喜爱。望你在无边的学问的海洋中品尝胜利的乐趣。加油啊,孩子!

5.张文睿:你是一个特殊有才华和聪慧的男孩,你有一颗和善包涵的心,能够和每一位同学成为好伴计,也能时时为别人着想,爱护和关怀身边的每一个人。老师特殊喜爱你,把事情交给你,老师很放心,由于你会完成得很好,在学习上,你能乐观思索,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表述力量强。老师在为你傲慢的`同时情愿成为你的好伴计。

6.丁子涵:你是一个机智活泼的孩子,性非常向,动手力量强,喜爱自由空间,喜爱看书,对学问布满欲望,精力充沛,单独力量强,思维开阔,语言表述力量强,上课能乐观发言,课后能乐观完成老师布置的各项目标,元旦晚会上更是在全校师生面前展露了你的风采,老师期盼你更有完善的表现。

7.韦思然:你是那么多才多艺,你有那么好的音乐天赋和音乐基础,老师真为你感到开心!但是你要知道,课堂上我们在收割;课后我们来保藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多保藏一点,好吗?

8.课堂上,你悄悄无闻,不会回答一个问题,做作业时,抓耳挠腮,想不出问题的答案…可是一和伙伴嬉戏,你就活力四射,像换了一个人似的,假如你在学习上也能这样生龙活虎,就好了。

9.你是个机智的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的和善。你思维敏捷,接受力量较强,勤于思索,大胆质疑。渴望你能改掉拖拉的毛病,提升作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

10.聪慧伶俐的你,朗读声情并茂,特殊是你写的字,其他老师啧啧赞扬,和我的太像了,你改的作业,同学们都辨别不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天专心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,胜利正在敲你的门呢!

11.父母给了你一个聪慧的脑袋,你本是一个好学自信成果优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的积极性。假如你还不从中醒悟,最终以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

12.每一节课,你都有新奇的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能制造特别迹,不仅为班级学校争了光,还赢得了很多同学的崇拜,

13.曾经见到你上体育课的艰辛,我信任像你如此顽强和有毅力的女孩,定能挑战自我,把体育成果提上去!我在前方迎接更优秀的你!

14.娉娉:你是个文雅朴实、心地和善、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能观赏到你那清秀的字体。连续努力,老师期盼着你不断地进步。

15.活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢快。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论