基于云计算辅助教学

云计算辅助教学3年前……云计算

CloudComputing走进人们眼界…电力实现社会化:50年计算机网络社会化：50年网络服务器/客户机个人计算机大型机第5代计算:云计算云计算BIGSWITCH云计算推动互联网大转换云计算(CloudComputing)是一种以服务方式提供给用户的计算机能力，允许用户在不了解提供服务的技术、没有相关知识以及设备管理能力的情况下，通过因特网获取需要的服务。

——维基百科（英文版）2007年，

Google、IBM和一些公司开始大规模的云计算研究项目2008：中国电子学会云计算专家委员会成立国家科技界高度重视：2010年5月2009年5月16日

全国首届“云计算辅助教学”高级培训班

在上海举行

云计算不遥远云服务在你身边……当你每天使用公共服务的邮箱……在线使用公共服务的相册……通过公共服务搜索资讯……你已经在使用

云计算服务（1）数据在云端不怕丢失不必备份（2）软件在云端不必下载动态升级（3）无所不在的云计算任何设备登录即用（4）无限强大的云计算无限空间无限用户Google提出“云服务”的特点——资料来源：张智威，云计算时代的社交网络平台和技术,谷歌中国,2008发展理念转型

以服务为中心软件即服务；网络即服务；平台即服务；管理即服务;整合即服务。新的教育技术观一切皆服务(everythingasaservice)事事可在线(everythingonline)更快更方便(everythingeasyandquick)更加个性化(everythingpersonal)云计算的优缺点优点低成本电脑(上网本)更低的IT基础设施（硬件、软件）更低的维护成本（人员、维护费用）软件实时更新更强的计算能力无限存储容量更强的数据安全更方便群体协作缺点需要上网功能可能有限信息保密性？安全性？云计算的适应人群最适合者协作学习者远程学习者移动学习者经费困难者缺乏技术者节省成本者不适合者没有网络者无法上网者保密工作者云计算使教育信息化进入社会化服务时代

“云计算辅助教学”（CloudComputingAssistedInstructions，CCAI）指学校和教师利用“云计算”提供的服务，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的教学和学生的学习，提高教学质量。——黎加厚主编.云计算辅助教学[M].上海：上海教育出版社，2010.从计算机辅助教学发展到云计算辅助教学CAIComputerAssistedInstruction

CCAICloudComputing

AssistedInstruction

带来学校教育信息化的新发展…上世纪90年代关注建网-建库-建队伍……21世纪关注Web2.0时代-社会化服务-云计算辅助教学…云计算辅助教学在中国的发展部分省市教师的“云计算辅助教学”培训上海闵行区莘松中学

实验面向学生的

“云计算辅助学习”开发校本教材，开设《云计算辅助学习》课程Google协作平台研究适合教师构建学习环境的云计算服务：2009中国教育技术协会年会组织全国云计算辅助教学作品比赛一等奖获奖作品中国地质大学（武汉）资源学院

陈志军《矿床统计预测》获奖作品上海师范大学高义栋《3dsmaxclass》课程获奖作品辽宁省鞍山市第一中学冯军《“七号桥上空的云”》2009年11月11日…所有基于Google协作平台的实验课程不能使用Google的离去…给国内IT发展新机遇…发展中国自己的云服务呼唤“中国云”加强云计算辅助教学的法制和安全建设印度人登上中国舞台：/“百会”功能堪比Google套件——中国的云服务先驱者中央电视台率先推出：人民网推出：百花齐放的云计算服务面对云时代风云教育信息化

将如何发展教师和学生的生活需求云计算辅助教学的天空看看教师和学生们在找什么…云计算辅助教学服务的例子（1）中国教育版教师课程管理系统为每一位学生设计课程云计算辅助教学服务的例子（2）教育媒体交流中心中国教师的TeacherTube云计算辅助教学服务的例子（3）教学PP