教师节教师演讲稿一等奖 教师节师德一等奖演讲稿(8篇)

教师节教师演讲稿一等奖教师节师德一等奖演讲稿(优质8篇)老师节老师演讲稿一等奖篇一

老师师德一等奖演讲稿【范文一】

我今日演讲的题目是《老师也应常常“回头看”》

张果老，八仙之一，他的奇怪之处是倒骑驴，许多人为之而不解。唐代诗人李焚在他的一首小诗中说：“他人骑大马，我独骑驴子;回顾担柴汉，心中较些子。”看来，“回头看”是得到欢乐的最佳途径。“回头看”有人担柴，有人步行，心里自然多了几分劝慰。

工作;有多少行业，虽然拿着高薪，新春佳节却只有不足十天的假期，想回家探望双亲唯恐时间会都耽搁在火车上了。而我们，虽然工资不高，却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅，却也是平安舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假„„想到这些，我应当觉得满意啊!每天，当我们迎着第一缕晨光走进校内，听到一声声悦耳的“老师好”时，每天，当我们踏着暮色观赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年，当老师节来临，倾听着电话里真诚的问候时，我我不是也觉得很幸福吗?假如我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”，而是常常的“回头看”，像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。

当然，“凡事回头看”，并不是停下前进的脚步，不思进取，而是在前进中把握自己，让自己前进的脚步更踏实，更稳重。张果老倒骑驴并没有后退半步，据说还日行千里呢!

老师，本就是高尚的事业，让我们告知自己：不要让前面的“宝马”迷失方向，常常“回头看”，我们会更欢乐，更充实。

我的演讲完毕，感谢大家!

老师师德一等奖演讲稿【范文二】

敬重的各位领导、各位评委，友爱的老师们：

大家好!我演讲的题目是——《用爱唱响师德这首歌》

我是一名平凡的中学老师，既没有辉煌的成果在这里炫耀，也没有感天动地的事迹向你们倾诉，只想把我教同学涯中的点滴回忆和思索说出来与大家共享。

记得初次担当班主任时，我班有一个出了名的小烈马，叫何阳。开学不久就屡次犯错，上网，彻夜不归;迟到、旷课更是家常便饭。但我发觉他聪慧、和善、热心。为了挽救他,我联系了他的家长。其次天早上，我发觉他像小绵羊一样趴在桌上，显得无精打采。我问他怎么了，他说背上爸爸打得很疼。我带他到办公室，撩开他的上衣，那一幕，我至今难忘!条条血痕纵横交叉着印在他那稚嫩的背上，深深刺痛着我的心。立刻，我的眼湿了，我愧疚极了。我对不起他，让他挨打，决不是我的本意!我对他说：“中午，我和你一块回家!”

见到他的父亲，我指着何阳身上的伤痕，泪水止不住滑落下来，说：“以后，可不能再这样打孩子了!”他的父亲也哽咽了，一个劲的说：“我也舍不得，我也是舍不得打呀!可是我又有什么方法呢?”

下午，何阳给我写了封信，其中有一句：“丁老师，没想到您会为我这样的差生而流泪，您的泪水，让我感到您比妈妈还要亲!”从今以后，我赐予他无限的爱心。学习上，时时鼓舞他;生活上，经常关怀他。功夫不负有心人，何阳变了，刻苦学习的背影中有了他，上课乐观发言的同学中也有了他。在经受了一番拼搏之后，最终他以优异的成果进入了一所省内的重点高校。后来他还发来手机短信告知我说，他进入了世界500强企业工作，并成为it行业中的佼佼者。

收到短信的那一刻，我想了许多。或许我的一个鼓舞的眼神，一抹赞许的

微笑，一份真挚的爱，就可能转变同学的一生!所以爱是春天的甘露，可以滋润干枯的心田;爱是盛夏的凉风，可以驱散烦躁的心情;爱是冬天的炭火，可以暖和冰冷的心灵。没有爱，枯萎的心灵不会清醒;没有爱，冰冻的情感不会消融。只有爱，才是教育永恒的源泉;只有爱，才是老师最美的语言!

多年的教学工作使我懂得：老师意味着付出，付出时间，付出心血，付出本该献给家人的爱!高中毕业班的同学学习压力大、时间紧，我班许多同学来自农村，生活条件艰苦。为了给他们补充养分，我从微薄的工资中抽出一部分买了八十多个咸鸭蛋及一箱饼干。哪位同学家里有困难，我就帮他垫学费;哪位同学病了，我就亲自带他去医院;同学热了，我把开水提到教室让他们解暑;同学冷了，我把冬衣送到离家远的同学手里，让他们御寒。尽心尽力尽职尽责地做到同学有问必答、有求必应。数不清多少个周末，年幼的儿子拉着奶奶的手翘首企盼我的归来;记不清多少个周日，我又在儿子撕心裂肺的哭声中离去，这一走就是一个星期、甚至是两个星期。人说舐犊之情人皆有之，更何况我是一个年轻的妈妈，我深知幼小的儿子需要母爱的暖和，但我更知道，我不仅属于幼子，更属于那群同学。每当看到同学在日记里写到“妈妈”的字眼，每当看到同学家长在看法表里的“你比妈妈还要亲”时，我心里布满了无限的幸福和甜蜜!一分耕耘一分收获，我不仅得到了同学的爱戴，家长的赞许，也得到了社会的认可。

零八年在担当高三班主任时，我班马庆祥同学上体育课不当心扭伤了脚，看到他苦痛的样子，我毫不迟疑的扶他到骨科医院进行拍片治疗。当出租车司机看到我为同学跑前跑后，满脸大汗时，不禁感慨的说：“你们老师真好，不是父母胜似父母。”然后又对我的同学说：“以后有出息了，可别忘了你的老师呀!”在座的各位老师，当我们听到这些话时，怎能不为社会对我们工作的理解和认可而感到欣慰呢!

只因心中有爱，看着同学，才会“丹心热血沃新花”;只因心中有爱，钻研教材，才会“衣带渐宽终不悔”。看到同学大老远观察我就喊着“老师”并向我跑来时，我知道，他们从内心里是喜爱我的;看到同学在我的课堂上神采飞扬、侃侃而谈时，我知道，我的这堂课又胜利了!虽然每天我苦着、累着，却也感动着、欢乐着、幸福着。由于我随时随地都有可能收获一个又一个地惊喜。这不禁又让我想起了那个特别寒冷的早晨，当我走进办公室时，发觉桌上多了一双崭新的毛线手套，旁边还附有一张字条：

友爱的老师：

您知道吗?您那红肿的双手，让我们看在眼里，疼在心里。为了让您的手能快点好起来，我们学着为您织了一副手套，虽然样子并不好看，但它是暖和牌的，请收下!

多么动人的话语，多么纯净的心灵，多么真挚的情感，!在我眼里，这不是一双一般的手套，分明是同学的一颗火热的心，一份暖和的情啊!霎时，一种感动在我心中流淌，一种幸福在我四周荡漾!

只因我爱着我的.同学，所以我也观赏自己的同学。我观赏他们就犹如观赏那生气勃勃的原野：那聪慧的兰、优雅的菊、火红的杜鹃、摇曳的野花、无名的小草……他们全是我眼中最美的风景!所以我爱我全部的同学，我愿用满腔的爱唱响师德这首不老的歌!

感谢大家!

老师师德一等奖演讲稿【范文三】

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：

大家下午好!今日我演讲的题目是——《用最平凡的人生去谱写最壮美的赞歌》!

有一座平台最为神圣，那就是讲台!有一道风景最为靓丽，那就是学校!有一首诗歌最为动人，那就是老师!

老师，这个平凡而光荣的字眼，蕴含着圣洁和宏大!由于老师，是同学抱负风帆的导航者，是美妙心灵的缔造者，是学问技能的传播者!我们老师之所以能成为天底下最具风采的人，就是由于我们播撒的是心血，而收获的是盼望!

传承文明，老师是桥梁;科教兴国，老师是基石。古有孔孟先圣，今有良师你我。“一碗粥，一杯水”足矣;“一支笔，一本书”乐也!

闻名诗人汪国真的《喜爱生命》这首小诗道出了我们老师无私奉献的心声：

“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;

“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;

“我不去想将来是平坦还是泥泞，只要喜爱生命，一切，都在意料之中!

“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情!”

老师，是一个多么神圣的称号!师德师风，不是简洁的说教，而是一种精神体现，她需要培育，需要教育，更需要的是我们每一位老师的自我修养的不断完善!燃烧自己，照亮别人，这是最平凡的人生!无私奉献，育人成才，这是最壮美的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭时间消逝、青春不再，我们心中永久守望那盏盼望的明灯，甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!

差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓舞，燃起了多少同学抱负的激情!为了职田学子将来的人生之路一帆风顺，夜深人静时埋头工作的是我们，晓风残月中踏醒校内的也是我们!我们每个老师都坚信：没有爱就没有教育，同学的心灵好比一颗颗纯净的种子，在我们的爱的熏陶沐浴下，终会长成参天大树!

在职田中学这个和谐的大家庭里，有勤奋敬业的肖进锋老师，有踏实勤勉的乔银超老师，有光耀夺目的吕阿丽老师，还有许很多多闪亮的明星，而我还只是一只新来的小小的萤火虫，与他们相比，我所发出的光和热是微弱的，但我肯定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的同学，用爱的暖和和坚持把自己的脚跟站稳!

千锤百炼铸职中师魂，励志创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚，共同撑起职田教育的蓝天，托起职田中学的太阳，用最平凡的人生去谱写最壮美的赞歌!

感谢大家，我的演讲完毕，感谢!

老师师德一等奖演讲稿【范文四】

敬重的各位领导，各位老师:

大家好!我今日演讲的题目是：教可爱的同学，做幸福的老师。

时间荏苒，转瞬间我在教育战线上已经度过了十几个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，分散着我全部的心血和汗水。虽然苦过、累过，但回忆起来总是幸福的。

当我第一在讲台上，凝视孩子们纯净的眼睛，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到傲慢和骄傲。从走上老师工作岗位时开头，我心中布满很多的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的老师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的学问有方案地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少宠爱和认可。

每当这个时候，我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的力量和无限精力把他们送上自己满足的高等学府。付出爱的道路是艰辛的，收获爱的过程却是甜蜜的。每到佳节之时，手机，上总会收到他们的祝愿，我的眼前又会出现从前熟识的笑脸和画面，这些欢快音符无不时刻跳动在我的心头。我想，作为师者，这应当就是一种财宝和莫大的幸福吧!

生活再一次得到更新，去年暑期我调入本校。踏进校内，一切显得是那样新奇，虽说从教已十几载，但究竟是在中学，而学校则有其独特的教学方式方法。于是我到教学阅历丰富老师课堂上听课，课下她们都毫无保留的向我传授阅历。同时班主任孙老师和一班级组的同仁们都赐予了我很大的关心，今日我想借此机会，向这些老师们真挚的说一声：“感谢你们!”

学了，我们一起结伴走出校门，微笑着在路口挥手说再见，我从当年的“老班”到现在甜甜的江老师，虽然称呼变了，感觉变了，但对孩子的爱没有变，所以我的幸福指数依旧在攀高。

其实，和在座各位老师的敬业与奉献相比，我做得微不足道。“区区三尺，学问非凡”，多年的教学，也让我慢慢明白：教育是真正意义上的“人学”，是此爱与彼爱的交融，是学高与身正的结合。可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈，但我只想：专心教同学，教他们对自己、对家人、对社会负责。就这样做一个阳光事业下最幸福的老师!

我的演讲完毕，感谢大家!

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老师节老师演讲稿一等奖篇二

敬重的校领导、敬重的老师、同学们：

大家下午好!

首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切盼望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀、鼓舞和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上消失过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当乐观响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化讨论教学型外国语高校作出英贡献。

作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的关心，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，x年我调入英语学院，之前在讨论所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常紧急。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关怀和关心下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班同学评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门精品课程的建设：国家级精品课程《高级英语》和上海市精品课程《美国文学史》，我分别担当了两门课程的主讲老师。在学校教务处的关心下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔同学的普遍好评。

今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少闻名高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的变化和进展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展现在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，由于我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的同学对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的!

最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。

老师节老师演讲稿一等奖篇三

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

那是二0秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，预备的时间只有四天为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家不幸的是其次天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭为了工作，为了孩子们，我略微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。

于是，我白天忙着上课，照看女儿，晚上回来备课，预备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时要上课了，但我已没有了信念，由于女儿没照看到，预备也不充分，心情也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，同学们给了我最大的支持，他们和我协作得是那么默契。

课后，大部分同学以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的同学那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——同学的理解与支持，师生间心灵的沟通是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛苦，收结于平淡”这不正是老师的人生写照吗?既然我选择了老师这一职业，也就选择了平凡但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的'养分师，帮山里娃飞越大山蓄积力气;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞行!

师德优秀演讲稿二：为了心中那份爱

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情由于我选择了老师这一职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽搁同学的学习我清楚地记得：前年夏天，我到三峡学院参与学校英语老师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，如同晴天霹雳，由于家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽搁同学一节课只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。

如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给他们无限欢快?!

我是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业“捧着一颗心来，不带半棵草去”为了同学能全面进展，培优辅困;为了同学能共同进步，促膝谈心;为了同学能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔由于我从事着“天底下最光辉的事业”

我爱同学，同学也爱我由于有了爱，地更阔，天更蓝;由于有了爱，花更艳，草更芳而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳!

师德优秀演讲稿三：与时代同行

纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们抵抗、变革、图强戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光荣二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代召唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次召唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而悄悄无闻的工作选择了，所以追求。

老师节老师演讲稿一等奖篇四

一等奖师德师风演讲稿【范文一】

各位评委：

上午好!我是选手骆斌，来自岳坊中学，今日我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告知我，作为将来的一名老师需要终生牢记的一句话-——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开头了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的熟悉和理解：

领导告知我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;

同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助;

一届一届的亲若伴侣，宛如亲人的同学用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我，师德就是真诚相待，公正视之，用爱心、细心、急躁拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!

而现在，经受了太多太多与同学、与同学家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思考了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经受、太多太多的阅读、太多太多的思考中，让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人!

师德，她从课堂上教导江山、激扬文字的潇洒中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!

师德，她从课下和同学促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，迷人!

说不完，道不尽的感怀;

举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛如《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯净的神圣!

师德，她宛如《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种抱负的情怀!

师德，她宛如《史记》中司马迁的坚守，告知我拉的是一种担当与承受!

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生的辛苦、永恒的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

感谢大家!

一等奖师德师风演讲稿【范文二】

敬重的各位领导和全体老师：

你们好!学校领导要我来参与这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到犯难，这是我遇到的第一个困难;今日我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的其次个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热闹的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。

但是，我并不害怕，相反，我布满了信念。我信任，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起士气，竭尽全力，让自己风光地走下台去!由于我选择了这样一个演讲题目《爱，老师的职责》!

伴侣，作为老师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”同学简单这种爱经常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成果好的同学能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成果不好的同学则若无其人地被忽视这，爱与他们无缘。

殊不知，正是这样的同学更需要人们的爱，由于他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。

当然，爱这样的“差生”，需要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必肯定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉苦痛，从而产生乐观的效果。

这我是有着多么深刻的体会啊!

我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么高兴，由于我也最终拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群同学。

听说做老师最重要的就是“威武”。于是，为了拉开我年龄上与同学过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。稚嫩，弥补初登教坛在教学上存在的很多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我原来友善和气的面孔。果真，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，由于怕我，想视而不见又不敢，由于我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最终钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种模糊的失意与担心，但终究制服了同学，并因而获得了纪律优胜流淌红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀老师的称号。这些成功，一下子便将那些阴影一扫而光，我沉醉在骄傲于得意之中。

然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差，常常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起士气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心担心了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解，渴望暖和，渴望关怀，我，作为一名人民老师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的盼望了吗?惭愧啊、惭愧，老师这一神圣的职责,被我亵渎了!

记得有一位乡村女老师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温顺的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成果。

我醒悟了：我虽有着她所没有的，但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威武”能保证不会消失其次、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省，教我悔悟。

于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了。

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，老师必需付出最大的热忱，由于一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在老师对同学的无比喜爱的炙热心灵之中。

要知道，爱可以化冷漠为热忱，化愁闷为兴奋，化哀痛为喜悦，化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当贡献，每个人应当获得。

让我们去爱吧，使我们四周布满爱的温馨，切记：他们更需要爱;爱，老师的职责!

一等奖师德师风演讲稿【范文三】

各位同仁：

大家好!

世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。老师只有喜爱同学、敬重同学，才能去细心地培育同学，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对同学进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的.奉献。我认为老师对同学的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪   。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的幸福和欢乐。那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。

身为一名人民老师，我深深地懂得，老师对同学的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体同学。老师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的同学。当然，老师对同学的爱，不是无原则的，而是始终与对同学的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个同学，敬重同学的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教育同学的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教育同学是不是多上几节思品课，让同学背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。老师的素养直接影响着同学的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着同学素养的培育。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让同学佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的同学。

岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经受了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负，我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳!

一等奖师德师风演讲稿【范文四】

各位领导，各位老师：

大家好，今日我演讲的题目是《坚持》!

回想当时，我们满怀热忱，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消逝了，原来现实和自己的抱负差距如此遥远。

我们好像变了：疲乏在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，愤怒在差生的作业里，郁闷在同学的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊异无奈在同学的成果里。

年轻老师埋怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干老师埋怨回报太少，认可度太低。

种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!

很多次我们自问：就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被战胜了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给同学辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连同学的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，一心为了同学，甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们老师的师德，就是对同学布满责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持!

面对同学，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力取得同学的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们名贵的灵魂。

面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“老师”这个字眼的神圣，由于生命的意义远不止功利。

面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时代的呼唤，更是我们每一位老师义不容辞的使命。

在我身边，有我友爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!

教育，这是我们选择的道路，这条路漫长，困难，布满太多的未知。从现实动身，纵然会历经坎坷，纵然将来我们照旧平凡，但我们肯定会坚守心灵家园，走向将来，走向美妙!

为了我校的将来，我们应当坚持抱负，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时间，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂!

我的演讲完毕，感谢大家!

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老师节老师演讲稿一等奖篇五

敬重的各位领导，各位老师，同学们：

大家上午好！

我是xxx，今日作为学校优秀老师代表上来发言，我感到特殊的.荣幸，感谢大家给这样的机会，我很兴奋站到这里发言。

我们学校的优秀老师有许多，都是有很棒的教学力量的老师，为学校做出了很大的贡献的。在这所学校里，奉献了自己的青春，为了同学们学到更多的学问，始终都在努力的做着工作，不怕辛苦的坚持在这一岗位上，只盼望能够让我们的同学可以去收获更多的学问。越是优秀的老师所经受的也就越多，因此阅历也是很丰富的。我在这里也代表其他老师感谢学校领导的确定和同学们的支持，是大家对我们在教学上的认可，才能有今日这样优秀的我们。

老师这行业，是一份神圣的职业，奋战在岗位上，努力的备课，为同学们着想，就是盼望同学们能够取得优异的成果，我们看到这样的结果才会觉得往日的努力没有白费。在今日这样的日子里，我很感慨自己有这样的荣誉，在我进入我们学校之前，我都是很紧急的，总是可怕自己做不好这个工作，对自己的将来也很担忧，但是当我真正的进入到这个职业中，我就渐渐的安静下来了。

我从一开头不知道怎么去跟同学相处，不知道怎么去跟其他老师相处，也不知道自己要去做什么，这些我现在都能去克服，就是由于有你们大家的关心才做到的。我到现在成为了同学们眼中的好老师，都是他们始终的支持，我才努力坚持到今日，由于我盼望我能去教好他们。虽然都是一些学校生，年纪都不大，却很懂得去为老师分担了，我所教的班级虽然也会有淘气的孩子，但是一般都还是比较克制的，并不会给我带来太大的麻烦，现在我看到他们一每天的成长，就如同我的孩子一样，那是一种傲慢。

今日我拿到优秀老师这个称号，也是领导对我工作满足，我才有这个资格，同时也万分感谢各位老师始终以来对我的关照，当我遇到困难时，都会出手帮我，感谢你们，我会加油的，肯定在今后做好我的教育事业，把学校这个班级教好，为我们的学校增加一抹亮丽的颜色。望大家今后连续支持我，我有信念去面对更多的挑战，努力赢得更加精彩的人生，我会付诸行动的，请大家信任我。

感谢大家！

老师节老师演讲稿一等奖篇六

各位同事们：

在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们迎来了属于我们老师的节日老师节，我有幸作为优秀老师代表上台发言，心里特别感动。

在此，我向辛勤耕耘在教育这块热土上的全部老师致以我最真诚的节日祝愿，祝大家节日欢乐！

和大多数老师一样，我是一名一般的老师，一般的班主任。每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙同学，忙晨读，忙差生辅导……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。同学的成果，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。时间匆忙，转瞬间，我已走过了8年的老师生涯，回望过去的岁月，有成果、有失败、有欢快、也有忧愁…但岁月的累计教会了我更多教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的`老师。

常常听到有人说老师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”，是春蚕，是蜡烛，是人梯……但我觉得，这些说法不是过于抬举我们老师，就是把我们的工作说得过于悲壮。我实在有些不敢当。

我认为，我们老师，就是一些一般人，一些平常人。

我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈。是有着许很多多琐碎事的平凡人。

我还认为，老师更是一份职业。

同学和课本早已融入了我们的生命，同学和同学的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。每年.每月.每天.每时.每节课，我们跟同学一起在书山攀登，在学海共渡。

我们会为同学的进步而感动，会为同学的退步而焦急，会为同学的成长而傲慢！我们也会为同学的淘气而绞尽脑汁，会为转化一个同学而日思夜想;更会为同学寄来的一张贺卡，送上来的一束鲜花，同学叫的那声“老师好”而感动而欢乐！我们的世界里站满了同学。

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老师节老师演讲稿一等奖篇七

敬重的各位领导，各位同仁：

大家好，很荣幸能够作为优秀老师代表发言，首先，在老师节来临之际祝各位老师节日开心，身体健康。

首先，我要感谢学校的领导给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，由于有太多太多优秀的老师前辈比我辛苦，比我努力，成果也比我优异，也正是在这些老师的关心下我才能快速成长。

第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个呈现自己的平台，使我能够尽情的释放自己。

其次个感谢，感谢各位领导，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的支配工作，让我们老师的工作变得井井有条，赐予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关怀和鼓舞，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现幻想。

第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给同学打好