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第页共页小学评选行规达标班级细则第一章总则第一条为了规范小学评选行为，激发学生积极向上的进取精神，充分发挥学生的主体作用，进一步提高班级的整体素质，特制定本细则。第二章评选目标第二条评选目标是全面提高班级整体素质，培养学生积极向上的进取精神，增强班级凝聚力和团队合作意识。第三章评选内容第三条评选内容包括但不限于以下几个方面：1.学习表现：评价学生的学习态度、学习成绩、学习方法等方面的表现；2.课堂纪律：评价学生在课堂上的表现情况，包括听讲、积极发言、自觉配合等方面；3.行为规范：评价学生的言行举止是否符合班级规定的行为准则；4.社交能力：评价学生与同学之间的关系、与老师之间的互动等方面的表现；5.个人贡献：评价学生对班级的其他贡献，如参与班级活动、帮助同学等方面。第四章评选流程第四条评选流程主要包括以下几个环节：1.评选标准确定：根据班级特点和学校要求，确定评选标准，并向全体学生宣布；2.评选材料收集：学生根据评选标准主动收集和整理评选材料；3.评选材料审核：班级教师对学生提交的评选材料进行审核，确认材料的真实性和准确性；4.评选初选：根据审核结果，初选出符合评选标准的候选人；5.评选面试：对初选出的候选人进行面试，考察其学习态度、团队合作能力等方面；6.评选结果公示：将评选结果公示在班级和学校的通知栏上，公示时间不少于三天；7.评选结果奖励：对评选获奖的学生进行奖励，包括但不限于表彰、奖品等；8.评选结果反馈：对未评选获奖的学生进行反馈，鼓励其进一步努力提高。第五章评选标准第五条评选标准根据评选内容确定，并根据班级实际情况进行具体细化，包括但不限于以下几个方面：1.学习表现：学习成绩优秀，学习态度积极，学习方法合理；2.课堂纪律：遵守课堂纪律，积极配合老师的教学安排；3.行为规范：言行得体，尊重他人，遵守班级规定；4.社交能力：与同学友好相处，与老师积极沟通合作；5.个人贡献：参与班级活动，帮助同学，为班级增添正能量。第六章评选原则第六条评选原则包括公平、公正、公开、激励和引导五个方面：1.公平：评选过程公开、公平，不偏袒个别学生；2.公正：评选结果客观、公正，根据评选标准进行评判；3.公开：评选流程、结果公示，接受学生和家长监督；4.激励：对评选获奖的学生进行及时、有效的激励，鼓励他们继续努力；5.引导：对未评选获奖的学生进行积极引导，提供进步空间和机会。第七章奖励与打分第七条奖励与打分按照评选结果进行，具体奖励和打分方式根据学校规定执行。第八章反馈与改进第八条对评选结果进行统计和分析，及时反馈给学生和家长，并根据反馈结果进行评选流程和评选标准的改进。第九章措施与保障第九条学校要加强对评选行为的引导和管理，班主任要加强对班级评选流程的组织和指导，学生要自觉遵守评选细则，共同维护评选的公平与公正。第十章附则

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