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文档简介
二○二一年秋季期中教学质量检测八年级语文题号一二三总分得分(一)(二)(三)(四)考生注意:本试卷共三道大题,满分100分,时量120分钟。一、积累运用(25分)1.阅读下面文字,根据要求完成(1)(2)两个小题。(4分) 人类漫长的历史长河,记录着激动人心的国家大事也记录着波澜不惊的生活小事,历史记住了诺贝尔奖的首次bān发,记住了中国航母舰载机在浩hàn大海上的首次成功着舰,也记住了平凡的朱德母亲不辍劳作的身影和正直热忱的藤野先生对“我”孜孜不倦的教诲。看拼音写汉字:①bān发() ②浩hàn()给加点字注音:①不辍劳作() ②教诲()2.下面句子,没有语病的一项是()(2分) A.减轻学生的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。 B.张老师才到我校,许多老师还不认识。 C.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。D.在社会大众的积极参与下,经过广泛征集、反复提炼,并报上级研究审定,“湖南精神”表述语正式向社会公布,即“忠诚、担当、求是、图强”。3.下列句子中,加点成语使用错误的一项是()(2分)A.对企业来说,产品质量就是自己的生命线,如果产品粗制滥造,那就等于自己把自己送上了断头台。B.C.阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。D.这件蹊跷的事情让我百思不得其解,你不要再故弄玄虚,快把实情告诉我吧。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分) 新型冠状病毒肺炎如何确诊?新闻报道中常提到确诊病毒感染的确诊手段“核酸检测”。那么,什么是“核酸检测”呢?__________,__________。__________。____________。____________,如结果呈阴性,则表明补测试者可能并没有感染这种病毒。 ①“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在该种病毒的核酸。 ②如结果呈阳性,则表明被测试者体内存在该种病毒 ③病毒主要就是由核酸和蛋白质组成的 ④核酸是脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的总称 ⑤主要贮存和传递遗传信息,是生命的最基本物质之一 A.①②③⑤④B.④⑤③①② C.④①③⑤② D.①④⑤③②5.下列有关文学常识的表述正确的一项是()(2分) A.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。B.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是匈牙利著名小说家、传记作家。C.《使至塞上》这首五言律诗的颔联笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,用白描手法,以传神的笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光。D.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青少年时期不同生活经历与体验的一本散文集,共收入了10篇文章。我们学习过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》等就是出自这本散文集。6.默写。(6分)几处早莺争暖树,。《钱塘湖春行》,志在千里;烈士暮年,壮心水已。《龟虽寿》(2)《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句是_____________,。(3)《三峡》中正面描写夏季江水暴涨,水势浩大,交通被断绝的句子是____________,。7.综合性学习。(共5分) 在中国古代典籍中“信”的含义有,诚实不欺;守信用,实践诺言;有规律;信从,相信……人无信不立,业无信不兴,国无信不宁。某中学八年级(2)班正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭,要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。(2分)(2)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将活动二补充完整。(1分) 活动一:诚信人物故事会。 活动二:(3)周末刚一见面,好朋友李良就兴奋地说“中午请你吃饭!我昨天买书包,收银员多找了50元钱,这回可赚了。”请你结合综合性学习的收获对他进行劝导。(2分)8.为了庆祝党的百年华诞,张家界市某中学八年级某班开展了《红星照耀中国》读书活动。下面是某同学的读书分享发言,请你将它补充完整。(共2分)(1)《红星照耀中国》是美国记者埃德加.斯诺的作品。如果你在买书时没有找到此书,你可以尝试搜索这本书在中国的另外一个名字:(书名)(1分)(2)读完此书后,我发现整本书描写了中国共产党人和红军将士为理想而展开长期的艰苦卓越的伟大斗争,展现了中共领袖人物伟大而平凡的个人风采和独特魅力。例如,作者在书中写到:“他像其他红军领袖一样,是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。”他就是被作者在书中称为“书生出生的造反者”的。(人名)(1分)二、阅读理解(35分)(一)诗歌鉴赏(5分) 阅读下面的诗歌,完成9~10题。江南春①[北宋]寇准杳杳烟波隔千里,白蘋香散东风起。日落汀洲一望时,愁情不断如春水。 【注释】①此诗是诗人晚年被贬岭南时所作。寇准,字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人。9.诗中描绘了哪些意象?诗歌首句与崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”一联一样,都运用了“烟波”这一意象,二者都表达了怎样的情感?(2分)10.诗歌后两句韵味悠长,请自选角度试作赏析。(3分)(二)文言文阅读(11分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自《苏轼文集》) 【乙】[节选]方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 (选自《东坡乐府》) [注]①方山子:苏轼的朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时著名的游侠。④宗:尊奉。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:吃惊的样子。11.解释下面加点的词。(3分)遂至承天寺() (2)余告之故()(3)相与步于中庭()12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?13.请用“/”給下面的句子断句。(限断两处)(1分) 俯而不答仰而笑呼余宿其家。14.比较阅读[甲][乙]两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4)(三)阅读下面新闻,完成15—17题(7分) 文汇报10月6日讯昨天,2020年诺贝尔奖迎来“开奖”首日。新冠病病的流行改变了世界的“打开方式”,走过百年的诺奖也不得不打破传统,以在线形式开出“首奖”:将2020年诺贝尔生理学或医学奖属于美国科学家维.J.阿尔特、查尔斯.M.赖斯以及英国科学家迈克尔.霍顿,以表彰他们为对抗血缘性肝炎做出的决定性贡献,尤其是三人合力对丙型肝炎病毒的发现。 血源性肝炎是全球性的重大健康问题,可导致肝硬化和肝癌,在三人的发现之前,关于甲型和乙型肝炎病毒的研究也有不少,且取得重要进展,但大多数血源性肝炎病例仍无法解释。丙型肝炎病毒的发现,揭示了其他慢性肝炎病例的病因,并使血液检测和新药研发成为可能,挽救了数百万人的生命。今年诺奖的奖金相比去年增加了100万瑞典克郎,达到1000万瑞典克郎(约合760万人民币)。此次获奖的三位科学家将分享这笔奖金。15.阅读上述新闻,提取补全下面的信息。(4分) 何时: 何地:在线 何人: 何事: 何故:16.根据你对新闻体裁的了解,这则新闻应该属于()(2分) A.新闻通讯 B.新闻特写 C.消息 D.新闻评论(四)阅读下面的文章,完成18—20题(共12分)引路的风筝 ①北方的春天,风几乎天天有,而且是很执拗的样子,这样的天气很适合放风筝。当你周末走出家门,在一个小广场上,或者田野里,但凡有一片空地的地方,你都会看见一个个扯着长线迷恋风筝的人。 ②那年我十八岁,也是一个疯狂迷恋风筝的人,可惜,我还不怎么会放风筝。第一次,手拎着长长的丝线在麦田里奔跑,我像一头桀骜不驯的小野马,而风筝更像一头不听驯服的小野兽,根本不听我的使唤,任凭我跑得精疲力竭,一次也没有飞起来。 ③我蹲在地上大口大口地喘着气,情绪坏到了极点。 ④母亲的那一套理论没用。什么逆风飞翔,我一直是迎着风在拼命奔跑,而风筝呢?像一个脑残的大鸟一路跌跌撞撞,却摔了一个又一个大跟头,就像我的心一样。 ⑤母亲又贴上来,像一个富有多年指挥经验的教官,大声说:“不要一直跑!还要回头向天上的风筝看!缓慢放线!放线!” ⑥我照母亲的话做了。可是,风筝刚刚飞起不久,突然便一个跟头栽下来,令人猝不及防。 ⑦我刚刚升起的自豪感,又瞬间降到低谷。于是,我跟风筝一起趴到地上,像一个备受摧残的伤员,再也站不起来了。我沮丧极了。 ⑧这时,我多么羡慕那些手持着长线,操纵着飞得钻天眼儿高的放风筝的人,风筝静止了似的俯视着大地,地上的人仰着头,脸上荡漾着恬静的笑容,好像一幅迷人的画。 ⑨母亲赶过来,蹲下身,在我胖乎乎的屁股上拍了一下,笑着说:“臭小子!就这点儿出息!起来吧!让妈妈给你做个示范。” ⑩我抹着眼泪,迷茫地坐起身。 ⑪很快,母亲像极了一个英雄,三下两下便将风筝送上了天空。风筝在母亲的手中像一个乖孩子,任其摆布。长长的线,柔柔的风,美丽的田野,泥土的清香,这一切的一切都像一个美丽的童话,而我一直想做这个童话中的王子。 ⑫我接过母亲手中的线,听母亲指挥着,风筝这时候似乎听话了很多,静静地在空中自由自在地飞翔。 ⑬我转身好奇地问母亲:“为什么风筝身上有一股劲儿,好像故意跟我作对似的,我让它往东它偏扭着头往西?它好像要指挥我一样?” ⑭母亲笑着说:“你能有这个感觉,说明你快学会放风筝了,其实,我们和风筝是一个整体,当风突然变得强劲了,风筝会向你暗示,这时候你要听它的指挥,赶快放线;当风弱了,风筝也会提醒你,这时候你要赶快收线,这样才能保持一个平衡。其实,这风筝是我们的引路人啊!” ⑮引路人,好绝妙的比喻。 ⑯我仰着头,再次向风筝深情地望了一眼,一种说不出的滋味涌上心头。我突然感觉,这天空中飞翔的不是风筝,而是一种人生态度。我的人生仿佛就捏在我自己手里,而我面对生活的态度将决定我的人生。 ⑰回到家,我很快收拾好了书包,坚定地对母亲说:“我要复读!明年一定考上理想的大学! ⑱疲惫的母亲,脸上顿时荡漾起了甜美的笑容。 ⑲第二年,我如愿考上了大学,后来我参加了工作,步入社会,也遇到过不少的坎坷,但是我都挺了过来,因为我心中一直有一股不服输的劲头,我知道,那是风筝给予我的。每当面对困难,我就会想起逆风飞翔的场景,它那傲然的模样始终警醒着我。17.请按照情节的发展,概括“我”放风筝时心理的变化过程。(2分) 风筝不听驯服,“我”情绪糟糕极了→风筝摔了很多跟头,“我”沮丧极了→①______,“我”感到很好奇→②风筝就是引路人,。18.请赏析文章画线的句子。(4分) A.而风筝更像是一头不听话的小野兽,根本不听我的使唤,任凭我跑得精疲力竭,一次也没有飞起来。(从修辞手法角度进行赏析) B.母亲赶过来,蹲下身,在我胖乎乎的屁股上拍了一下,笑着说:“臭小子,就这点出息!起来吧!让妈妈给你做个示范。”(从描写手法角度进行赏析)19.本文以“引路的风筝”为题有何妙处?请简要分析。(3分)20.三、写作(共40分) 一句真诚的鼓励唤起失败者的信心和勇气,一轮皎洁的明月唤起离人的故园之思,一档精彩的文化节目唤起人们对传统文化的认同和自信生活中,总有一种美好能唤起你,带给你新的感悟,让你产生积极的变化,使你收获成长。请结合自身体验,以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,立意积极向上,不得套写、抄袭;(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;(4)不少于600字。二○二一年秋季期中教学质量检测八年级语文参考答案一、积累运用(共25分)1、颁、瀚、chuò、huì(4分)2、D(2分)
3、C(2分)
4、B(2分)
5、D(2分)6、(1)谁家新燕啄春泥。老骥伏枥。(2)山随平野尽,江入大荒流。(3)夏水襄陵,沿溯阻绝。(6分)7、(1)示例一:诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。示例二:言必信,行必果。(2分)
(2)示例一:诚信人物图片展示例二:
诚信人物手抄报(1分)(3)李良,谢谢你的好意,但这饭咱不能吃,你应该把钱送回去,“人无信不立”做人应该诚实守信,你说呢?(言之有理即可)(2分)8、《西行漫记》,周恩来。(2分)二、阅读理解(35分)9、10、比喻,把愁情比作春水/或化虚为实,(写出一个角度给1分)将虚无缥缈的愁情喻为具体形象的春水,生动形象的表达了诗人心中绵延不绝的被贬抑郁之情和思乡之情。(2分) 翻译:渺茫烟波,一望千里,东风吹拂,散布着白蘋的香气。夕阳西下,我站在水边瞭望,心中的柔情绵绵不绝,与春水相似
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