小学“美德少年”评选表彰方案_第1页
小学“美德少年”评选表彰方案_第2页
小学“美德少年”评选表彰方案_第3页
小学“美德少年”评选表彰方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页小学“美德少年”评选表彰方案一、背景与目的作为培养青少年健康成长的重要环节之一,小学阶段的美德教育十分关键。为了激励学生树立正确的价值观和道德观,引导他们形成良好的品德和行为习惯,我校决定开展“美德少年”评选表彰活动。此次评选活动的目的在于发现和表彰小学生身上有益社会、助人为乐、乐于奉献的品质与行为,引导他们继续发扬这种美德,同时对其他学生起到榜样的示范作用,推动全体学生积极向上、快乐成长。二、评选内容及条件1.评选内容:评选“美德少年”的核心是对学生品德和行为的认可与表彰。评选对象为全校小学生。2.评选条件:候选人需具备以下条件:(1)具有善良、真诚、友善的品质;(2)乐于助人,积极参与有益的社会活动;(3)具备优秀的道德品质和行为表现,尊重师长,关心同学;(4)始终秉持着正确的价值观和道德观;(5)无违纪违规等不良记录。3.评选种类:评选将设立“道德先锋奖”、“助人为乐奖”、“社区贡献奖”等多个奖项。三、评选流程与程序1.宣传阶段:(1)组织宣传活动,向全体师生宣传“美德少年”评选表彰活动的目的和意义;(2)发布评选海报、横幅和校园广播宣传“美德少年”评选活动,调动学生参与评选的积极性;2.提名阶段:(1)教师提名:教师根据学生在校内外的表现和行为,提出少于5名候选人名单;(2)自荐阶段:候选人填写自荐表,并提交给辅导员或班主任;3.初步筛选:(1)成立评选筛选小组,由校长、副校长、德育主任和老师代表组成,对所有提名候选人进行综合评审,确定初步入围名单;(2)公示初步入围名单,并将入围者名单在校务通知栏内公示两周,接受家长和同学的反馈和意见;(3)根据家长和同学的反馈意见,进行适当优化和调整,确定最终入围名单。4.决选阶段:(1)评选活动将分为两个环节进行:个人面试和现场展示;(2)个人面试:由评选筛选小组组成面试小组,对入围候选人进行个人面试,了解其品德、行为、道德观等情况;(3)现场展示:入围候选人将在评选活动现场进行展示,展示自己的才能和美德,以让大家更加了解其独特之处;(4)最终评选:综合考虑个人面试和现场展示的情况,评选筛选小组将提出最终候选人名单,报校长办公会确定最终获奖名单。5.表彰阶段:(1)评选结果将在校园广播、校务通知栏和学校网站上进行公示;(2)入选的“美德少年”将得到学校颁发的荣誉证书,并在校园举行庆祝仪式;(3)校级获奖名单将在学校的官方网站上发布,为他们创建专栏,以供全体师生学习和观摩。四、师生支持与参与为了确保“美德少年”评选活动顺利进行,需要全体师生的大力支持与积极参与。学校将在评选期间加大相关教育宣传的力度,组织开展美德教育讲座、班会活动等,引导学生对“美德少年”评选活动的理解与参与。同时,校园内也将张贴相关海报、宣传标语,增强评选活动的知名度和影响力。希望全体师生共同努力,为评选活动的顺利开展献计献策。五、总结与展望“美德少年”评选活动是学校德育工作的创新尝试,也是培养学生良好品德和行为习惯的具体措施。通过这一活动的开展,将有助于激励学生树立正确的价值观和道德观,培养学生乐于助人、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论