天津市卓越中学2023-2024学年八年级上学期综合练习三生物试题

2023-2024学年第一学期卓越中学八年级生物学科综合练习三第I卷选择题（共50分）注意事项：1．每题选出答案后，将正确答案填在答题卷的相应位置上。2．本卷共25题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）1．人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）。A.腔肠动物、环节动物B.扁形动物、节肢动物C.扁形动物、软体动物D.线形动物、扁形动物2．下列哪项属于海葵的主要特征（）。A.有口有肛门B.身体呈两侧对称C.身体呈辐射对称D.背腹扁平，有口无肛门3．下列动物中，属于恒温动物的是（）。A.青蛙和蜥蜴B.鲸鱼和鸵鸟C.扬子鳄和蝉D.燕子和蚯蚓4．兔子、蝗虫、蚯蚓三种动物各自生活在不同的环境中，它们进行呼吸的器官分别是（）。A.肺、体壁、气管B.体壁、肺、鳃C.肺、气管、体壁D.体壁、鳃、气管5．人们在防止食品腐败变质时所依据的主要原理是（）。A.杀死或抑制食品内微生物的生长繁殖B.抑制食品内真菌的生长和繁殖更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663C.杀死食品内的细菌D.杀死食品内的真菌6.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景。为小鱼游泳提供主要动力的是（）。A.胸鳍和尾鳍的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动

C.所有鱼鳍共同协调配合D.躯干部和尾部的左右摆动7．有人说：“鸟的全身都为飞行设计”。与这句话无关的选项是（）。A.流线型体形B.卵生C.双重呼吸D.胸肌发达8．大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是（）。A.没有细胞壁B.没有成形的细胞核C.没有细胞膜D.没有细胞质9．下列关于细菌和真菌的说法，正确的是（）。A.细菌和真菌对人类一般都是有害的B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环10．某市拟将引体向上调整为中考体育测试的必考项目。在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是（）。A.肱二头肌B.肘关节C.上肢神经D.前臂骨11．牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走。依据是羊具有（）。A.取食行为B.社会行为C.贮食行为D.繁殖行为12．下列有关鸟的叙述错误的是（）。A.体表附羽，前肢变成翼B.身体没有脊柱，属于无脊椎动物C.体温高而恒定，属于恒温动物D.身体呈流线型，可减少飞行的阻力13．在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）。A.犀牛B.驴C.羊D.斑马14．下列关于动物在生物圈中的作用叙述中，错误的是（）。A.蜜蜂采蜜，有利于植物传粉B.动物采食野果，能帮助植物传播种子C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡D.像老鼠、蚊子这种对人类有害的动物灭绝后，不会影响生态平衡15．以下关于哺乳动物的叙述，不正确的是（）。A.海洋中的鲸不是哺乳动物B.绝大部分哺乳动物以胎生的方式繁殖后代C.胎生、哺乳提高了后代的存活率D.哺乳动物可以维持恒定的体温，是恒温动物16．下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（）。A.酵母菌等应用于食品制作B.青霉等应用于抗生素C.链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣D.甲烷菌等应用于污水处理17科学的生物命名法-----双名法是科学家（）提出来的。A.巴斯德B.林奈C.珍妮·古道尔D.弗莱明18．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（）。A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.农作物的多样性19．在制作馒头和面包的过程中，需要用到的微生物是（）。A.硝化细菌B.霉菌C.酵母菌D.乳酸菌20．下列环境中，霉菌最容易生长的是（）。A.潮湿的粮食堆B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的沙土地D.干燥的皮鞋21．节肢动物和环节动物的共同特征是（）。A.身体和附肢都分节 B.身体由许多体节构成

C.具有外骨骼 D.用刚毛辅助运动22．从行为获得途径来看，蜜蜂采蜜和老马识途分别属于（）。A.学习行为、先天性行为 B.先天性行为、先天性行为

C.先天性行为、学习行为 D.学习行为、学习行为23．制作泡菜时，要用到的生物是（）。A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.甲烷菌24．下列病例，不是由病毒引起的是（）。A.艾滋病B.猩红热C.禽流感D.口蹄疫25．我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们的哪些器官表现出的共同特征（）。①根②叶③茎④花⑤果实⑥种子①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥第II卷非选择题（共50分）注意事项：1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。2．本卷共7小题，每空2分，共50分。请据图回答下列几种动物与呼吸有关的问题（本题共10分）：（注意事项：[]填序号，填文字。）（1）鱼适应于水中生活的呼吸器官是________。（2）蛙的成体可生活在陆地上，用________呼吸，________辅助呼吸。（3）鸟的呼吸器官是[]________,[]________可辅助呼吸，以适应飞行生活。27.请根据下面所给的材料进行分析，回答下列问题（本题共8分）：

生活在田野上的老鼠常常偷食花生，但它有时会被蛇吃掉，而蛇和鼠又会被老鹰捕食，生活在大草原上的野兔以嫩草为食，狐狸有时会捕食野兔，老虎又将狐狸作为自己的美餐，鹰和老虎死掉后，又成了细菌和真菌的乐园，这些凶猛的动物会变成二氧化碳、水和无机盐回到大自然中去，重新成为植物制造有机物的原料。

（1）写出上述资料中的最短的一条食物链________________________。

（2）上述材料中，生产者是。

（3）影响野兔生活的生物因素有草、狐狸和老虎，大量捕杀狐狸后，短期内兔子的数量将，草的数量将下降。因此，为保证生态系统的平衡，生态系统中的生物数量和比例必须保持。28.观察下图，据图回答下列问题（本题共8分）：（注意事项：[]填序号，填文字。）（1）甲图中关节周围有[]________包裹着，内部形成密闭的关节腔，关节腔内含有________，运动时能减少骨与骨之间的摩擦。

（2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在神经的支配下才能完成，在此过程中⑦的变化是________。

（3）神经对肌肉生理有管理作用，若上肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过伤，其萎缩的原因可能________。29.如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题（本题共6分）：

（1）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫________，以抵抗不良环境。

（2）图片中B属于细菌病毒，它的结构是由蛋白质外壳和________组成。

（3）图中A、C、D三类生物是生态系统中的________。30.我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如图所示，请评价他们的实验方案（本题共8分）。

（1）你认为______同学的设计合理，理由是______。

（2）细菌生长所需的营养物质来自______。

（3）放在28℃环境中培养是因为______。31.31．被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”（本题共4分）。（1）上图所示的过程也可以看作一组对照实验，所控制的变量是________（填写字母）。A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少（2）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是。32.阅读资料，回答下列问题（本题共6分）：

资料一：素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然资源丰富，有扇贝、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物，是鱼、虾、蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬的好地方。

资料二：曾经，这个鸟类乐园遭受过毁灭性威胁：村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼，过度捕捞，鸟类乐园惨遭茶毒！近几年，海南省增强生态保护理念宣传，多管齐下对红树林自然保护