湖北宣恩椒园2024届中考物理五模试卷含解析

湖北宣恩椒园2024届中考物理五模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量2．图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s．改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）．此过程滑轮组A．总功为 B．额外功为C．机械效率为 D．额外功为3．小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。(1)本实验中，通过比较_____的多少来反映物质吸收热量的多少。(2)本实验中，使牛奶、豆浆_____的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量，这表明_____的吸热能力强。(3)为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入_____来表示不同物质在这种性质上的差异。名称质量/g温度升高10℃加热时间温度升高20℃加热时间温度升高30℃加热时间牛奶350260520650豆浆3502203305504．下列关于惯性的说法中正确的是A．行驶的汽车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性B．骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害C．跳绳时加大摇绳的速度，可以增大绳的惯性提高成绩D．足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小5．在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是()A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高6．若将一个物体放在凸透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧距透镜15cm的光屏上得到这个物体清晰的像，若把物体放置在距凸透镜15cm处，则成A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的实像7．探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强8．下列关于电流的说法中，正确的是A．电荷只要运动就会形成电流B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．负电荷定向移动的方向与电流方向相反D．电流从电源负极流经用电器流向正极9．下列关于物理学史的叙述不正确的是()A．托里拆利最早通过实验测定了标准大气压的数值B．法拉第通过实验最早发现了电流周围存在磁场C．牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出惯性定律D．焦耳通过实验总结出电流通过导体产生热量的规律10．如图，水母身体外形像一把透明伞．水母身体内有一种特别的腺，腺能产生一氧化碳改变自身体积，从而能在水中上浮与下沉．下列判断正确的是A．水母漂浮时，所受浮力大于自身重力B．水母悬浮时，若体积变大时则会上浮C．水母在下沉过程中受到水的压强不变D．水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．（1）如图甲所示，用刻度尺测量物体A的长度是_____cm；（2）图乙中弹簧测力计的示数为_____N．12．将条形磁铁放在水平桌面的小车上，条形磁铁静止不动，S极正对电磁铁，如图所示．闭合开关S，条形磁铁因受磁力向左运动，请在图中括号内标出电磁铁右端的极性和电源左端的极性（用“+”或“一”表示）．（______）13．打开空矿泉水瓶的瓶盖，对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内空气柱_____产生的．双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果跟__有关．倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明__的存在．14．（发现、提出问题）小飞同学家新买了一个电热水器．他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变．那么，热水器在烧水时和保温时相同时间内消耗的电能多少一样吗？（交流与评估）小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是_____；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果_____（填“大一些”或“小一些”“相同”）．15．如图是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管_____（发光/不发光）。为了防止漏电，避免对人体造成伤害，应该将______孔接地。16．民间艺人制作“糖画”时，先将糖化为糖浆，再用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆_________（选填“吸收”或“放出”）热量后就__________（填物态变化名称）成了如图所示的栩栩如生的“糖画”。17．在国家“光伏扶贫”项目中，小聪家安装了太阳能发电系统，白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，此过程中太阳能转化为_____能；太阳能属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源；中午时段，太阳能电池板的输出电压为500V、输出电流为20A，3h可以为电网提供电能_____kW•h。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数．19．请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路．20．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做______运动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择______两幅图所示的步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，___________，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？为什么？答：______。（4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把戊图所示的实验装置改进为己图所示装置，利用图己装置进行实验有许多优点，以下______不是其优点（选填字母）。A．不需要匀速拉动B．测力计示数稳定C．实验更容易操作D．实验原理更合理21．复习“科学探究：影响浮力大小的因素”时，小文收集到如图所示一幅图片，请对以下问题进行解答.（ρ水＜ρ盐水）（1）图丙中，物体A所受浮力大小是________N；图丁中，物体A受到盐水向上和向下的压力的合力为________________________。（2）比较图丙、丁，说明浮力的大小与_________________________有关。（3）结合图甲和图丙可确定图乙方框中弹簧测力计示数F乙的范围是_________________；你判断的依据是：__________________。22．探究磁体与通电螺线管周围的磁场（1）小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示，实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处，记录小磁针在各处静止时N极的指向．通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般______（选填“相同”或“不同”）．（2）小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示①将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，铁屑由于______会与玻璃杯分离，铁屑在磁场中被_______成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来．观察铁屑的分布情况，利用铁屑将原来_________（存在/不存在）的磁场显示出来．②再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图是家用电热壶及铭牌，假设电热壶电阻丝电阻不变，水的比热容c水=4.2×101J/（kg·℃），水的密度1.0×101kg/m1．求：电热壶电阻丝的电阻．不考虑热损失，电热壶正常工作时，把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间．当电压为198V时，电热壶的实际功率．24．如图所示是小明家新购买的小轿车。已知轿车的质量为800kg，轮胎与地面总接触面积约为0.1m2，请你计算：静止的小车对水平地面的压强多大？（g取10N/kg）小明的爸爸驾驶新车在水平公路上以20m/s的速度沿直线匀速行驶了10min，轿车发动机输出的功率是40kW．求此过程中牵引力所做的功是多大？轿车受到的阻力是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解题分析】

A．标准大气压下水的沸点是100℃，而酒精温度计的量程为-80℃～60℃，故A错误；B．由图知道，甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以应是沸腾前的情况，故B正确；C．烧杯中不停地冒出“白气”是水蒸气液化成的小水滴，故C错误；D．水沸腾的条件是，达到沸点并继续吸热，故D错误，故选B．2、D【解题分析】滑轮组中，有三段绳子承担，因此拉力移动的距离为3S，则总功为3F2S，A错误；拉力的有用功为F1S，则额外功是3F2S-F1S，B错误，D正确；机械效率为，C错误；考点：有用功，总功和额外功，滑轮组的机械效率．3、加热时间升高相同大于牛奶比热容【解题分析】

(1)[1]根据转换法，本实验中，通过比较加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少；(2)[2]由表中数据知，使牛奶、豆浆升高相同的温度，比较吸收热量多少；[3][4]分析表格数据可知，升高相同的温度，牛奶的加热时间长，则牛奶吸收的热量大于豆浆吸收的热量，这表明牛奶的吸热能力强；(3)[5]为了比较不同物质的吸热能力，物理学中引入比热容来表示不同物质在这种性质上的差异。4、B【解题分析】

车上的人开始随车一起向前运动，当车突然停止或减速时，人的下部由于摩擦力与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向前倾，故A错误；骑电动车戴头盔，可减小摔倒时，人由于惯性向前运动，与其他物体发生碰撞带来的伤害，故B正确；惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳绳时加大摇绳的速度，绳的惯性不变，故C错误；足球离开脚后在草地上越滚越慢，是因为足球受到摩擦力的作用，而不是惯性越来越小，因为惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不变，故D错误．5、D【解题分析】试题分析：改变内能的方式有两种，一是做功二是热传递；热水倒入茶杯，茶杯的温度升高是利用热传递改变茶杯内能；将冰冻食物放在水中解冻，水变凉是利用热传递方式改变内能；刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，是利用热传递改变物体内能；寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高，是通过做功改变物体内能；故答案选D．考点：改变内能的方式6、B【解题分析】

将一个物体放在凸透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧距透镜15cm的光屏上得到这个物体清晰的像，此时物距为30cm，像距为15cm；物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像；把物体放置在距凸透镜15cm处，物距为15cm，根据光路可逆可知，此时的像距应为30cm；像距大于物距，成倒立、放大的实像．7、D【解题分析】

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误．B．在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的．故B错误．C．将沙子和水加热到相同温度时，据Q=Cm△t，水吸收的热量多．故C错误．D．加热相同的时间，吸收的热量相等，据Q=Cm△t，末温低的物质比热容大，吸热能力强．故D正确．8、C【解题分析】

A．电荷的定向移动形成电流．平时导体中的电荷做的是杂乱无章的运动，不能形成电流．只有当自由电荷受到电压的作用，才会发生定向移动，从而形成电流，故A错．B．形成电流的情况有三种：正电荷定向移动，负电荷定向移动，正负电荷同时向相反方向移动，故B错．C．人们把正电荷移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反，故C正确．D．电路中电流的方向，在电源内部由电源的负极流向正极，外部由正极流向负极；故D错误．故答案为C．9、B【解题分析】试题分析：托里拆利最早通过实验测定了标准大气压的数值，故A正确；丹麦的物理学家奥斯特通过实验最早发现了电流周围存在磁场，揭示了电与磁之间的联系；法拉第发现了电磁感应现象，故B不正确；牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律，故C正确；焦耳通过大量实验总结出焦耳定律，即电流通过导体产生热量的规律，故D正确；故应选B．【考点定位】物理规律与概念10、B【解题分析】

A、根据物体漂浮条件可知，水母漂浮时，所受浮力等于自身重力，故A错误；B、水母悬浮时，浮力等于其重力；若体积变大时，其排开水的体积变大，根据F浮＝ρgV排知，浮力变大，浮力大于重力，则水母会上浮，故B正确；C、水母在下沉过程中，深度增大，根据p＝ρgh知，受到水的压强变大，故C错误；D、水母漂浮时，浮力等于其重力，水母沉在水底时，浮力小于其重力，所以水母漂浮时受到的浮力大于其沉在水底时受到的浮力，由F浮＝G排可知，水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力大，故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、3.102.2【解题分析】

（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧在6.1cm处，估读为6.10cm，所以物体A的长度为L＝6.10cm﹣3.00cm＝3.10cm．（2）弹簧测力计的最小刻度值为0.2N，因此弹簧测力计的示数为2N+1×0.2N＝2.2N；12、【解题分析】

（1）闭合开关S，条形磁体因受磁力向左运动，说明条形磁体受到了一个向左的排斥力，已知条形磁体左端为N极、右端为S极，根据同名磁极相互排斥可确定通电螺线管的左端是S极、右端为N极；（2）根据安培定则，大拇指指向通电螺线管的N极，则电流从电磁铁左侧流入，所以电源的左端为正极，如图所示：13、振动；力的大小；大气压【解题分析】试题分析：打开空矿泉水瓶的瓶盖，对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内空气柱振动产生的．双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变，力越大，形变越大，表明力的作用效果跟力的大小有关；倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明大气压的存在．考点：声音的产生；力的作用效果；大气压的利用14、切断家中所用其它用电器，只让电热水器工作小一些【解题分析】

小飞给热水器通电前“做好了必要准备工作”，这里的“必要准备工作”指的是：把家里的其它的用电器全部关掉，让电热水器单独工作；若小飞没有做好这个“必要准备”就开始实验，即还有其它用电器也在工作，实际消耗的电能大于只有热水器工作时的电能，即测量出的功率会大于实际功率，则他记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间会比现在的记录结果小一些．15、发光C【解题分析】

图中右孔应为火线。测电笔使用时手必须接触笔尾金属体，图中使用方法正确，此时测电笔氖管发光；家庭插座遵循左零右火上地的接线原则，所以C孔接地线，为了防止外壳漏电。16、放出凝固【解题分析】

艺人制作：“糖画”时，先将糖化为糖浆，糖浆再凝固为固体，凝固是放热过程。所以糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出热量后凝固成栩栩如生的“糖画”。17、电可再生30【解题分析】

在国家“光伏扶贫”项目中，小明家安装了太阳能发电系统，白天太阳能电池板发电，向电网提供电能，此过程中利用太阳能,转化成了电能；太阳能可以源源不断地从自然界得到，是可再生能源；太阳能电池板的输出电压为500V，输出电流为20A，3h可以为电网提供电能：P=UI=500V×20A=10000W=10kW，W＝Pt＝10kW×3h＝30kW•h。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

根据光的反射定律，反射角等于入射角，即入射光线和反射光线的角平分线即法线，所以先做出法线，因为入射光线与反射光线的夹角为180°-60°=120°，因此反射角等于入射角等于60°，根据法线与平面镜垂直，做出平面镜的位置如图．19、【解题分析】试题分析：开关与电灯应串联连接，开关应接在火线上，三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，中间的孔接地线，保险丝应接在火线上与三孔插座的右孔相连，如上图所示．【考点定位】家庭电路20、匀速直线甲丙接触面越粗糙不可靠D【解题分析】

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这时拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于拉力；（2）要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；由图知，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论；（4）在此实验中，很难控制拉动木块做匀速直线运动，测力计的示数不稳定，读数较困难，而乙图不需要做匀速拉动，木块始终保持静止状态，弹簧测力计的示数就很稳定，实验更容易操作，但是它们的实验原理是相同的，都是二力平衡，故D符合题意；21、1.01.2N，方向竖直向上（物体排开）液体的密度大小4.0N＞F乙＞3.0N0＜V排水乙＜V排水丙，0＜F乙浮＜1N.【解题分析】

(1)由甲知，G=4.0N，由丙知，物体A浸没在水中所受浮力：；物体A受到盐水向上和向下的压力的合力就是浮力，，方向竖直向上；（2）比较图丙、丁，同一物体A，重力相同，浸没在液体中的体积相同，液体密度不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物