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文档简介
2023-2024学年安徽省舒城一中高一上数学期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.若函数图象上所有点的横坐标向右平移个单位,纵坐标保持不变,得到的函数图象关于轴对称,则的最小值为()A. B.C. D.2.下列结论正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.已知,,,,则A. B.C. D.4.已知函数是上的增函数(其中且),则实数的取值范围为()A. B.C. D.5.半径为的半圆卷成一个圆锥,则它的体积是()A. B.C. D.6.设,则a,b,c的大小关系是()A. B.C. D.7.设,满足约束条件,则的最小值与最大值分别为()A., B.2,C.4,34 D.2,348.已知函数为奇函数,则()A.-1 B.0C.1 D.29.已知,,,则A. B.C. D.10.已知命题p:,,则()A., B.,C., D.,11.已知角的顶点与原点重合,它的始边与轴的非负半轴重合,它的终边上一点坐标为,.则为()A. B.C. D.12.我国著名数学家华罗庚先生曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休.”在数学学习和研究中,我们要学会以形助数.则在同一直角坐标系中,与的图像可能是()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.已知函数的图象恒过点P,若点P在角的终边上,则_________14.定义为中的最大值,函数的最小值为,如果函数在上单调递减,则实数的范围为__________15.设,则______.16.已知一组数据,,…,的平均数,方差,则另外一组数据,,…,的平均数为______,方差为______三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知函数.(1)当函数取得最大值时,求自变量x的集合;(2)完成下表,并在平面直角坐标系内作出函数在的图象.x0y18.设集合,,(1),求;(2)若“”是“”的充分条件,求的取值范围19.已知全集,集合,(1)求,;(2)若,,求实数m的取值范围.20.已知幂函数在上单调递增,函数(1)求实数m的值;(2)当时,记的值域分别为集合,若,求实数k的取值范围21.已知函数.(I)求函数的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;(II)若,求的值.22.已知函数是定义在上的奇函数.(1)求实数的值;(2)解关于的不等式;(3)是否存在实数,使得函数在区间上的取值范围是?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】由题设可得,根据已知对称性及余弦函数的性质可得,即可求的最小值.【详解】由题设,关于轴对称,∴且,则,,又,∴的最小值为.故选:B.2、A【解析】AD选项,可以用不等式基本性质进行证明;BC选项,可以用举出反例.【详解】,显然均大于等于0,两边平方得:,A正确;当时,满足,但,B错误;若,当时,则,C错误;若,,则,D错误.故选:A3、C【解析】分别求出的值再带入即可【详解】因为,所以因为,所以所以【点睛】本题考查两角差的余弦公式.属于基础题4、D【解析】利用对数函数、一次函数的性质判断的初步取值范围,再由整体的单调性建立不等式,构造函数,利用函数的单调性求解不等式,从求得的取值范围.【详解】由题意必有,可得,且,整理为.令由换底公式有,由函数为增函数,可得函数为增函数,注意到,所以由,得,即,实数a的取值范围为故选:D.5、C【解析】求出扇形的弧长,然后求出圆锥的底面周长,转化为底面半径,求出圆锥的高,然后求出体积.【详解】设底面半径为r,则,所以.所以圆锥高.所以体积.故选:C.【点睛】本题考查圆锥的性质及体积,圆锥问题抓住两个关键点:(1)圆锥侧面展开图的扇形弧长等于底面周长;(2)圆锥底面半径r、高h、母线l组成直角三角形,满足勾股定理,本题考查这两种关系的应用,属于简单题.6、C【解析】比较a、b、c与0和1的大小即可判断它们之间的大小.【详解】,,,故故选:C.7、D【解析】画出约束条件表示的可行域,通过表达式的几何意义,判断最大值与最小值时的位置求出最值即可【详解】解:由,满足约束条件表示的可行域如图,由,解得的几何意义是点到坐标原点的距离的平方,所以的最大值为,的最小值为:原点到直线的距离故选D【点睛】本题考查简单的线性规划的应用,表达式的几何意义是解题的关键,考查计算能力,属于常考题型.8、C【解析】利用函数是奇函数得到,然后利用方程求解,,则答案可求【详解】解:函数为奇函数,当时,,所以,所以,,故故选:C.9、A【解析】故选10、A【解析】直接利用全称命题的否定即可得到结论【详解】因为命题p:,,所以:,.故选:A.11、D【解析】根据正弦函数的定义可得选项.【详解】的终边上有一点,,.故选:D.12、B【解析】结合指数函数和对数函数的图像即可.【详解】是定义域为R的增函数,:-x>0,则x<0.结合选项只有B符合故选:B二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】由对数函数的性质可得点的坐标,由三角函数的定义求得与的值,再由正弦的二倍角公式即可求解.【详解】易知恒过点,即,因为点在角的终边上,所以,所以,,所以,故答案为:.14、【解析】根据题意,将函数写成分段函数的形式,分析可得其最小值,即可得的值,进而可得,由减函数的定义可得,解得的范围,即可得答案【详解】根据题意,,则,根据单调性可得先减后增,所以当时,取得最小值2,则有,则,因为为减函数,必有,解可得:,即m的取值范围为;故答案为.【点睛】本题考查函数单调性、函数最值的计算,关键是求出c的值.15、1【解析】根据指数式与对数式的互化,得到,,再结合对数的运算法则,即可求解.【详解】由,可得,,所以.故答案为:.16、①.11②.54【解析】由平均数与方差的性质即可求解.【详解】解:由题意,数据,,…,的平均数为,方差为故答案:11,54.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)(2)答案见解析【解析】(1)由三角恒等变换求出解析式,再求得最大值时的x的集合,(2)由五点法作图,列出表格,并画图即可.【小问1详解】令,函数取得最大值,解得,所以此时x集合为.【小问2详解】表格如下:x0y11作图如下,18、(1)(2)或【解析】(1)先求集合B的补集,再与集合A取交集;(2)把“”是“”的充分条件转化为集合A与B之间的关系再求解的取值范围【小问1详解】时,,又故【小问2详解】由题意知:“”是“”的充分条件,即当时,,,满足题意;当时,,欲满足则必须解之得综上得的取值范围为或19、(1),或(2)【解析】(1)首先解指数不等式求出集合,再根据交集、并集、补集的定义计算可得;(2)依题意可得,即可得到不等式,解得即可;小问1详解】解:由,即,解得,所以,又,所以,或,所以或;【小问2详解】解:因为,所以,所以,解得,即;20、(1)(2)【解析】(1)由幂函数定义列出方程,求出m的值,检验函数单调性,舍去不合题意的m的值;(2)在第一问的基础上,由函数单调性得到集合,由并集结果得到,从而得到不等式组,求出k的取值范围.【小问1详解】依题意得:,∴或当时,在上单调递减,与题设矛盾,舍去当时,上单调递增,符合要求,故.【小问2详解】由(1)可知,当时,函数和均单调递增∴集合,又∵,∴,∴,∴,∴实数k的取值范围是.21、(1)周期为,最大值为2,最小值为-1(2)【解析】(1)将函数利用倍角公式和辅助角公式化简为,再利用周期可得最小正周期,由找出对应范围,利用正弦函数图像可得值域;(2)先利用求出,再由角的关系展开后代入可得值.试题解析:(1)所以又所以由函数图像知.(2)解:由题意而所以所以所以=.考点:三角函数性质;同角间基本关系式;两角和的余弦公式22、(1)1(2)(3)存在,【解析】(1)根据求解并检验即可;(2)先证明函数单调性得在上为增函数,再根据奇偶性与单调性解不等式即可;(3)根据题意,将问题方程有两个不相等的实数根,再利用换元法,结合二次方程根的关系求解即可.【小问1详解】解:因为是定义
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