七个月小宝宝的游戏和玩具

第第页七个月小宝宝的游戏和玩具认生，宝宝进步了!

6-7个月大，宝宝开始认生了，这是宝宝自我意识进展的正常反应，也是宝宝正常的依恋情结。此时，你应当让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看四周新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要留意让宝宝体验与人交往的愉悦，渐渐地降低与生疏人交往的担心全感和可怕心理。

宝宝会坐了，双手将从“抓住”进展到“捏住”。

7个月的宝宝已经会独坐了，能比以往更敏捷地运用双手，会把从一手换到另一手，或两手各握一种相互拍打、敲打地板。“先做后想”是宝宝的思索特点。他们是从某→一个动作所产生的相同结果中，学会思索。当宝宝的手部变得敏捷，其思索技能也随之进展起来。

一而再、再而三地往地上丢东西，宝宝正在努力学习。

以前，宝宝是不懂得如何将手中的玩具放开的，现在他知道了可以“把手上的玩具扔在地上”，而且乐此不疲。很多妈妈捡了几次之后，会收起玩具，不再陪宝宝玩。其实，宝宝是在练习“放开”这个动作。他非常投入地做这件事情，会快乐地笑出声。宝宝学做每一件事，都会由于兴奋而一做再做，也由于一做再做而变得娴熟起来，所以，你应尽量帮宝宝捡起扔出去的东西。

游戏要点

手部游戏可培育宝宝的思索技能

让宝宝为所欲为地活动手指，透过手的动作，充分发挥他新奇心，刺激大脑思索。

与人交往有利于养成宝宝活泼开朗、乐于与人交往的性情未满周岁的宝宝，还不会和小伙伴一起玩，但是，他们非常愿意看大孩子玩耍。从观看→在一起各玩各的→一起玩，逐步培育宝宝喜爱与人交往的性情和技能。

特别提示——

▲每天都花时间和宝宝一起玩;

▲每天都给宝宝单独的自己玩的时间;

▲玩的时候尽量和宝宝说话、而且逗引宝宝发声，回应宝宝;

▲玩的时候心情饱满，开心轻松，快乐地和宝宝玩;

▲留意和宝宝的心情，不牵强宝宝。

游戏内容

声音在哪里?(听力训练)

预备物：闹钟、门铃、电话、电吹风等等会发声的玩具和物品。

1.抱着宝宝，把预备物放在宝宝看不见的地方发声;

2.“咦，什么声音在响?”诱导宝宝听并且查找;

3.找到了，就告知宝宝，“这是闹钟响，叮铃铃”。

观测要点：宝宝是否能寻声找物，找到了要予以鼓舞。

听音乐，翩翩起舞(听力和乐感培育)

预备物：各种舞曲或者童谣的音带和CD，节奏明快清楚。

1、播放音乐;

2、抱着宝宝起舞转圈，身体随着音乐舞动，并用手臂打拍子。

留意要点：宝宝很喜爱和妈妈一起摆曳身体，你们可以随时随地常常玩。

咚咚锵，咚咚响!(手眼协调)

预备物：小鼓和小锣(锅盖小勺也可以)。

1、宝宝坐，小鼓和小锣放在宝宝的身前;

2、妈妈先示范敲敲打打，嘴里念“咚咚锵，咚咚响，宝宝敲锣又打鼓!”

3、让宝宝任意敲打，只要发出声音，妈妈就拍手鼓舞。

观测要点：宝宝能否手眼协调地敲打?让他任意敲打，渐渐就会手眼协调起来。

宝宝自己拿(练习坐和手拿物)

预备物：宝宝喜爱的玩具或者物品。

1、让宝宝独坐;

2、把宝宝喜爱的玩具放在宝宝的前面，鼓舞宝宝坐着，用手拿东西。

3、增加难度，把玩具放在宝宝的左面和右面，甚至身后，让宝宝拿。

要点：这个游戏可以训练宝宝坐得更稳当，学会掌握自己的身体，特别是腰部。

留意：玩具不要放得太远，别让宝宝够不着而趴下来。

躺下坐起，摇呀摇(运动和平衡技能的训练)

1、爸爸坐，伸展双脚，宝宝坐在爸爸大腿上;

2、拉着宝宝的双臂，作躺下、拉起的动作;

3、宝宝躺在爸爸的腿上，爸爸轻轻地上下摆曳双腿，宝宝会觉得很刺激，很快乐呐!

要点：宝宝很喜爱玩这个游戏，渐渐学会后，他会主动地倒下、坐起。

特别提示：

常常和爸爸一起开心地玩，有助于培育宝宝开朗的性格和动作发育，而且孩子也会有较强的社会适应性。在和孩子的接触方式上，爸爸妈妈有着微妙的差异，宝宝从小就能从妈妈松软暖和的怀抱和爸爸粗大有力的动作中感受到爸爸妈妈的不同。与妈妈的温顺爱惜相比，爸爸能让孩子体验冒险、刺激和兴奋的角色。

在爸爸身上站一站(熬炼腿部和脚底肌肉，练习平衡技能)

1、爸爸坐或跪在地毯上;

2、宝宝赤脚，直立在爸爸腿部近膝盖处;

3、拉动宝宝的双臂，使宝宝往爸爸胸前靠;

4、宝宝的脸贴着爸爸的脸，爸爸宝宝亲一亲。

留意要点：

a)此游戏可以使脚底承受的能量从脚踝转移到脚尖，使脚底变得有弹性;

b)脚趾得到了运动，可以刺激运动神经;

c)娴熟以后，可以当心地做幅度更大一点的“前倾后倒”动作;

d)这个月不会，下个月努力。

摸摸妈妈的脸(认识五官，学习人际关系)

1、妈妈亲热地搂抱宝宝;

2、拿着宝宝的小手，让他摸摸妈妈的脸，亲亲妈妈的脸;

3、告知宝宝，“这是妈妈的鼻子”“那是妈妈的眼睛”。

要点：和妈妈建立亲切的依恋感，有助于建立安全感和心情稳定，进展良好的人际关系。

“哇哇哇!”(练习仿照发音)

1、宝宝坐在妈妈怀里;

2、拿住宝宝的小手，轻轻拍妈妈的嘴，妈妈发出“哇哇哇”的声音;

3、再拿住宝宝的小手轻轻拍宝宝自己的嘴巴，妈妈发“哇哇哇”的声音。

观测要点：假如宝宝能协作手，发出“哇哇”声，游戏就胜利了!

看小伙伴玩(培育社会交往技能)

1、让宝宝坐在小推车上，到户外散步;

2、观看大孩子们玩耍，“瞧，哥哥姐姐玩得多快乐!”

3、观测、接近同龄的孩子，“这里有宝宝的小伙伴呐!”

要点：宝宝还不会和同龄的孩子玩，但他对同龄孩子很感爱好，给宝宝找一个小伙伴吧!

适龄的玩具

1、综合游戏盘——一触即响，一触即动，激发新奇心。

从用整个手掌笨拙地去压、拍打等动作，渐渐进展到灵活地用手指去捏、拿，这个时期的宝宝，需要给他预备一触摸就会引起改变的玩具。综合游戏盘就是为了此目的而设计的。它可以协作宝宝眼、耳、手指的各种活动，并且激发新奇心。它如同“头脑健身房”，包涵了各种熬炼器具。宝宝可以得到各种熬炼：

(1)因果关系的理解力;

(2)从方法到目的的判断力;

(3)猜测技能;

(4)留意力集中和记忆力技能;

(5)体会到为所欲为地活动所带来的满意感。

提示：大百货公司的进口玩具专柜可能有售;你完全可以用类似门铃、八音盒、老式电话机的拨盘、手电筒、手动玩具来替代。

2、各种打击乐器——敲敲打打乐趣无穷，熬炼手眼协