2023年安徽省宣城市宣州区狸桥中心初级中学中考一模语文试题（含答案）

安徽省宣城市宣州区狸桥中学2023年中考模拟考语文试题一

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页;

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1.默写。（10分）

（1）面对即将到来的中考,爸爸告诉小桑考试的时候要有信心,要相信

”（李白《行路难》〈其一＞）,同时，小桑也在心里默默告诉自己：在

最后冲刺的日子，纵有艰难险阻，仍相信",”（陆游

《游山西村》）。

（2）社会的进步，文明的演进，历史的发展，离不开英雄人物的贡献。他们是李贺《雁门太守行》

中“,”挚爱家国、视死如归的将士；是《木兰诗》中

“,”跃马飞奔、驰骋沙场的花木兰；是范仲淹《渔家傲•秋

思》中“,"壮志难酬、思乡忧国的将士们。

2.请运用积累的知识,完成⑴一（4）题。（12分）

【甲】他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得

西天，不必恁般绪聒恶我，我回去便了！”那三臧却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一

声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。撇得那长老孤孤零零，点

头自叹，悲怨不已……

（节选自《西游记》第十四回“心猿归正，六贼无踪”）

【乙】悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花

洞差来请老奶奶的。”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。悟空见了,

在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝,

又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九ding油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起

唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠。

（节选自《西游记》第三十四回“魔王巧算困心猿，大圣腾那骗宝贝”）

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

趴）般穆（）样九ding（）油锅

（2）下列表述不正确的一项是（）（3分）

A.《西游记》作者吴承恩，他以唐代高僧玄奘到印度取经为原始素材创作了《西游记》。

B.《西游记》中有许多带“三”的故事，如“三打白骨精”、“三调芭蕉扇”、“车迟国斗法降三

怪”等。

C.“见那正当中高坐着一个老妈妈”中的“那”是副词，“坐”是动词，“一个”是数量词。

D.“他就使一个性子，将身一纵，说一声‘老孙去也！’”是承接关系复句。

（3）结合原著来看，【甲】语段中，孙悟空离开唐僧的原因是。（2分）

（4）结合【甲】【乙】选段，简要概括孙悟空的性格特点。（4分）

3.近期，电信诈骗案件在校园中频发。九年级某班开展“擦亮双眸，预防电诈”综合学习活动，请

你积极参与。（13分）

（1）为了增强大家的防诈骗意识，请你拟写一条宣传标语（至少运用一种修辞手法）。（3分）

（2）下面是某同学搜集的与电信诈骗有关的材料，请你完成题目。（6分）

［甲］电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，打造虚假信息，设置骗局，对受害

A实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。【乙】受害者对这类

案件缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，被骗子套取家庭成员的信息,向陌生人账户存钱，甚至

透露自己的身份证和银行卡信息。有些受害者接到冒充公检法机关调查案件这类电话，因为害怕，

就按照骗子的指令向指定账号汇款或转账。所以,预防电信诈骗,我们要o

①【甲】句用词不当，应将“"改为“"。（2分）

②【乙】句用词不当，应将“”改为“，和“"。调换位置。（2分）

③请结合所给材料,在横线上补写一条防电诈建议:。（2分）

（3）为了预防诈骗，下面是厦门警方绘制的QQ聊天诈骗流程图，请你用简洁的语言向同学们介绍。

（4分）

天或其他方式建立出〉

受害人骗子

获取受害人盗取受害人

手机号码网上账号

不断拨打疆

扰电话逼迫假冒受害人对其亲友进行诈骗

受害人关机

二、阅读（55分）

阅读下面文字，回答问题。

［一］（22分）

生病的母亲

毛爱华

①母亲因为感冒，又引起了肺呼吸困难的症状，我回到家时，她已经躺在大炕上吊起了药水。

躺在大炕上的母亲，衰老的容颜因为染了病状，脸颊处泛着不正常的潮红。头顶大枯的发丝，像北

风吹过之后的枯草，乱蓬蓬的左右伸张，像遭受了一场严冬的侵虐。看着眼前这样的她,突然我的

眼眶发涨，喉咙里像塞了棉花，堵堵的。

②看我因为担忧她的病情脸色不是太好，她故作轻松朝我嚷嚷开了：“我感觉已经好多了呢！

再挂两天药水，肯定能出门了。”其实在这之前我已经问了医生，母亲还要挂上八九十天，甚至更

久才能缓解病症。

③北方的气温像琴键上的音符，忽高忽低让人难以琢磨。这样的天气母亲极少出门，其实她对

春天的向往一点儿不比我们差。那青青的草，即将绽开的花儿，绿色的树，对她来说都是一

种»因为自个儿的身体怕又受寒，那样会再次为我们添了麻烦，她尽量忍着不出门。

④每天挂了水，依偎在墙角里的母亲，目光游离，早己从敞开的大门里溜了出去，在春光里乱

窜，在春风里跳舞。我知道，其实她多么希望走出大门去看一看摸一摸，感受一下大自然春上枝头

的妩媚。

⑤起了针，母亲撑着两条胳膊吃力地从炕上爬起，拿出待客的姿态尽量将上身抽直，两只脚规

矩地蜷缩一旁。她一直是这样的人，都是把该有的礼数，以及对别人的尊重放在首位。不管看到家

里谁来，无论什么原因，都觉得自己躺着和别人说话，就是对客人的不敬。

⑥她在我们小的时候，也时常这样教导我们：上门是客，要注意言行举止，不能因为仗着在自

己家里就慢待人家。如今的母亲，把这种习惯也用在了自己的孩子身上。身体好的时候，一见我们

回家，端茶倒水拿点心，恨不得将家里积攒的好东西，一股脑儿的全摊在炕上供我们挑选。在她的

眼里，我们不仅是她的孩子，更是她珍贵的客人，这样小心翼翼卑微着的母亲，很是令我心疼。

⑦回想每次生病打针，我们几个回家看她，她的脸上都带着愧疚，一直责怪着父亲打电话挨个

通知。因为她的病耽误了我们忙碌的工作，与她来说就是一种罪过。看着她自责的表情、躲闪的目

光，奇怪的是，我没有感受到一丝被理解后的快乐。相反，对什么事儿都为他人着想

的母亲，生出了几分羞愧。

⑧想想我小时候每次生病，会尽情的在母亲面前撒娇讨要抱抱要好吃的，尽管那时候母亲要干

地里的农活儿，还有一堆干不完的家务等着她去做，她却不厌其烦对我们低声低语的好生安抚，像

守着宝贝一样，小心地宠着护着，用尽所能拿出家里最好的美食着我们的胃。现在我

们长大了，她却老了。

⑨都说老小孩儿老小孩儿，人老了跟小孩工二样的想讨要呵护，讨要关爱。而我的母亲，小心

翼翼自私得把这种想法压在心底，生怕它们一不留神跑了出来，搅乱我们按部就班的生活。这样的

母亲，让我们做子女的无言以对。

⑩今夜无风，月朗星稀，吃了晚饭给母亲去了电话，那头的她声音尽量高抬，朝着电话喊着：

今晚又吃了什么饭，家里有多少好东西没有吃完，大哥或大姐今天买了什么美食送回家。之后，话

风一转，不要牵挂着我，家里一切都好！

⑪她在那头儿数落着这些，无非是怕我惦记她的病情又扔了工作往家跑。面对这样通情达理的

母亲，我时常反省着自己，我究竟有多忙?忙的让家中的老母，两眼欲穿的吩着我来，却又不敢说

出口。⑫fU煦的春风，卷走了残冬的最后一丝寒意，是否也能将母亲身上的痛一并带走？桃李竞艳

的季节，娇矜艳丽的春阳笼罩下，母亲必会挣脱疾病的束缚，精神矍铢地亲吻春天。

（选自《读者》2022年第19期）

4.将下面的词语依次还原到选文中的横线上，恰当的一项是（）（3分）

A.迷惑竟然迎合B.迷惑果然讨好

C.诱惑果然讨好D.诱惑竟然迎合

5.结合具体语境，揣摩作者的情感态度。（4分）

相关情节“我”的情感态度

母亲躺在大炕上吊药水，面容憔悴①

忆起母亲为回家的我们端茶倒水拿点心令“我”心疼

回想每次回家看生病打针的母亲，她脸上带着愧疚几分羞愧

吃了晚饭给母亲去电话，听她的数落与宽慰②

6.赏析下面句子的表达效果。（6分）

（1）头顶干枯的发丝，像北风吹过之后的枯草，乱蓬蓬的左右伸张，像遭受了一场严冬的侵虐。（从

修辞角度）

（2）而我的母亲，小心翼翼自私得把这种想法压在心底，生怕它们一不留神跑了出来，搅乱我们按

部就班的生活。（从加点词的角度）

7.本文多处运用对比手法，请你找出一组对比并分析其作用。（5分）

8.请从内容和结构两方面分析本文结尾段的作用。（4分）

［二］（17分）

材料一:

民宿是指利用自用住宅空闲房间，结合当地人文、自然景观、生态、环境资源及农林渔牧生产活动,

为外出郊游或远行的旅客提供个性化住宿场所。民宿的起源有很多说法，有研究说来自日本，有的

说来自于法国，更多的是来自于英国。公元1960年代初期，英国的西南部与中部人口较稀疏的农家,

为了增加收入开始出现民宿，是采用B&B（BedandBreakfast）的经营方式,这就是英国最早的民

宿。目前，成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别塞型、个性化风格型等。民宿

业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但由于个体差异，经营水平参差不齐，加之缺乏完

善的管理制度，消费者权益受到损害的情况也时有发生。

（选自“知识百科”）

材料二:

文化和旅游部、公安部等十部门近日联合印发《关于促进乡村民宿高质量发展的指导意见》

（以下简称《指导意见》）。《指导意见》明确了坚持生态优先、坚持文化为根、坚持以人为本、坚

持融合发展、坚持规范有序的原则，部署了5项重点任务。

在加强宣传推广，引导合理消费任务中，《指导意见》提出，充分运用信息化手段，加强对乡村民

宿产品的精准宣传和互动反馈，推出一批有故事、有体验、有品位、有乡愁的乡村民宿。将乡村民

宿纳入文化和旅游消费惠民、会展节庆活动内容范围，鼓励各地将有条件的乡村民宿纳入政府机关

和企事业单位会议培训、职工疗休养选择范围。

（选自2022年07月22日“央视网”）

材料三:民宿与其他住宿产品的区别之处

材料四：

近几年，乡村民宿持续受到市场欢迎。携程集团副总裁李珍妮表示，携程平台2021年乡村民宿

预订量较2020年实现2倍以上增长，尤其是城市周边民宿，周末预订都异常火热。

乡村民宿的出现和走红有多重因素。农业农村部农村经济研究中心社会文化研究室主任龙文

军将其概括为“市民有需求、农民有意愿”，一方面，随着我国经济的平稳增长和居民收入水平的

提高，人们的休闲方式不断发生改变,越来越多的城市居民选择到乡村旅游、居住，体验慢节奏的

生活，欣赏乡村怡人的风景；另一方面，乡村民宿的发展能从多个渠道带动农民增收，因此农民的

积极性高涨。

与此同时，在国家提出乡村振兴战略的背景下，很多市场主体认为发展乡村民宿具有广阔前

景，纷纷布局市场。此前，携程集团宣布，到2025年底，将累计打造10家标杆性质的乡村度假农庄。

去年9月，飞猪旅行宣布战略投资小猪民宿，双方将达成深度战略合作，这其中就包括丰富乡村民

宿产品供给，尤其是具备个性化特色体验的乡村民宿产品。

（选自2022年08月05日“中国经济网”）

9.下列选项和所给材料不一致的一项是（）（3分）

A.民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱，但经营水平参差不齐，管理制度需要完善。

B.《指导意见》提出，要充分运用信息化手段，加强对乡村民宿产品的精准宣传和互动反馈。

C.从材料三可知，民宿与其他住宿产品的主要区别之处是体验感强、特色鲜明、主人文化、高性价

比等。

D.携程平台2021年乡村民宿预订量较2020年实现2倍以上增长，尤其是城市周边民宿，周末预订都

异常火热。

10.材料一介绍了有关民宿的哪些方面的内容?请简要概括。（4分）

11.材料四画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用？（4分）

12.结合第二至第四则材料，简要概括乡村民宿“走红”的原因。（6分）

［三］（16分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之

手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱,

力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜

呼！其真无马邪?其真不知马也！

（选自韩愈《马说》）

【乙】魏文侯之时，子质仕①而获罪焉，去②而北游，谓简主曰：“从今已后，吾不复树德于

人矣。"简主日：“何以也？”质曰：“吾所树堂上之士半，吾所树朝廷之大夫半，吾所树边境之

人亦半。今堂上之士恶我于君，朝廷之大夫恐我以法,边境之人劫我以兵，是以不树德于人也。”

简主日：“噫！子之言过矣。夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实；春树茨藜③，夏不可采其叶,

秋得其刺焉。由此观之，在所树也。今子所树非其人也，故君子先择而后种也。”

（选自韩婴《择而后树》）

【注】①子质：人名。仕：做官。②去：罢官。③茨藜：有刺的植物。

13.解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）一食或尽粟一石或:（2）策之不以其道策:

（3）从今已后已:（4）吾所树堂上之士半树:

14.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽杨之间，不以千里称也。

（2）夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。

15.【甲】【乙】两文都谈人才问题，分别运用了什么表现手法?各表达了什么观点？（6分）

三、写作（55分）

16.请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）

人生最好的七种状态：扬在脸上的自信，长在心底的善良，丰盈在大脑里的知识，融进血里的

骨气，刻进生命里的坚强，挂在嘴角的微笑，藏在心里的梦想。

亲爱的同学，你现在拥有哪种状态?请写一篇文章，记述你的最佳状态。

【提示与要求】

（1）自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息：（3）抄

袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。

参考答案及评分标准

一、（35分）

1.（10分）

（1）长风破浪会有时直挂云帆济沧海山重水复疑无路柳暗花明又一村

（2）报君黄金台上意提携玉龙为君死万里赴戎机关山度若飞人不寐将军白发征夫泪

（共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分）

2.（12分）

⑴nenmu鼎（3分，每空1分）

（2）C解析:C项中，“那”是代词。（3分）

（3）孙悟空打杀了几个贼盗，唐僧大怒，悟空受不得气离开。

（2分，意思对即可）

（4）任性急躁、自尊高傲、随机应变（机智灵活）、忍辱负重（或重情重义）。

（共4分。每点2分，任答两点，意思对即可）

3.（13分）

（1）示例一：绷紧防范之弦，远离诈骗之害。示例二：增强防范意识，远离电信诈骗。

（3分。符合题意即可）

（2）①打造编造

②向陌生人账户存钱透露自己的身份证和银行卡信息

③示例一：不轻信来历不明的电话；示例二：不向陌生人透露身份证和银行卡信息；示例三：不向

陌生账户转账汇款。（共6分。每小题2分。意思对即可）

（3）骗子通过聊天或其他方式与受害人建立联系，假装好友获取受害人手机号码（1分），与此同时，

骗子还通过技术手段录下受害人视频影像，盗取受害人网上账号（1分）。骗子假装好友不断拨打骚

扰电话逼迫受害人关机（1分），然后登录受害人QQ,假冒受害人对其亲友进行诈骗（1分）。

（意思对即可）

二、（55分）

［一］（22分）

4.（3分）D

5.（4分）①伤心担忧②反省自责（共4分。每空2分，意思对即可）

6.（6分）（1）运用比喻的修辞手法，把“母亲干枯的发丝”比作枯草，写出了母亲的衰老与憔悴，表

达了“我”对母亲的疼惜之情。

（2）“自私”一词是说为了不搅乱儿女的生活，母亲把“讨要呵护讨要关爱”的想法埋藏在心底，

“自私”在这里贬义词褒用，赞美了母亲为儿女着想的品质。

（共6分。每小题3分，意思对即可）

7.（5分）示例：“我”小时候生病的做法和母亲生病时的做法构成鲜明对比。“我”小时候生病，

“会尽情的在母亲面前撒娇讨要抱抱要好吃的”，母亲尽可能地满足；母亲每次生病打针，儿女回

家看她，她总是愧疚自责。作用：不同做法的对比突出了母亲善于为他人着想、慈爱无私的品质，

突出了本文歌颂母爱的主旨。（共5分。对比的内容3分，作用2分。意思对即可）

8.（4分）内容上，表达了“我”希望母亲挣脱疾病的束缚的美好愿望，升华主旨，给读者留下想象

空间；结构上，照应文章的开头和标题，使文章结构更加严谨。（共4分。每点2分，意思对即可）

［二］（17分）

9.（3分）C（解析：由材料三图表可知，主人文化、高性价比并不是民宿与其他住宿产品的主要区别

之处。）

10.（4分）民宿的定义，民宿的起源，民宿的风格以及民宿需要完善制度管理。

（共4分。每点1分，意思对即可）

IL（4分）举例论证；列举飞猪旅行宣布战略投资小猪民宿的例子，论证了“很多市场主体认为发

展乡村民宿具有广阔前景，纷纷布局市场”的观点，增强了文章的说服力。

（共4分。论证方法2分，作用2分，意思对即可）

12.（6分）国家政策的支持；市民有需求、农民有意愿：很多市场主体认为发展乡村民宿具有广阔前

景，纷纷布局市场；乡村民宿体验感强、特色鲜明。（共6分。每点2分，任答三点，意思对即可）

［三］（16分）

13.（4分）⑴有时（2）用马鞭驱赶⑶同“以”⑷培养

（共4分。每小题1分，意思对即可）

14.（6分）（1）只是辱没在仆役的手中，跟普通的马一同死在马厩里，不以千里马著称。

（2）如果春天栽种桃李，夏天就可以在桃李树下乘凉，秋天就可以吃到桃李树的果实。

（共6分。每小题3分，意思对即可）

15.（6分）【甲】文运用托物言志（托物寓意或借物喻人）的手法，揭露了统治者埋没人才、摧残人才

的事实；【乙】文运用类比手法，希望统治者审慎地选贤用才，使人各尽其才。

（共6分。每点3分，意思对即可）

【课外参考译文】

魏文侯在位的时候，子质做官犯了罪，他离开魏国北上谋生，他谒见赵简子说：“从今以后，

我不再对别人施恩德了。”简子说：“为什么呢？”子质说：“魏国殿堂上的士由我培养提拔的占

一半，朝廷里的大夫由我培养提拔的占一半，边境守卫的人由我培养提拔的也占一半。如今殿堂上

的士在君主面前说我的坏话，朝廷里的大夫用法律威吓我，边境守卫人拿着武器拦击我，所以我不

再对别人施德了。”赵简子说：“噫！您的话错了，如果春天栽种桃李，夏天就可以在桃李树下乘

凉，秋天就可以吃到桃李树的果实。如果春天栽种蓑藜，夏天就不可以摘它的叶子，秋天也只能得

到它长成的刺啊。由此看来，在于栽种什么树。现在您所培养提拔的人不对啊。所以君子应该事先

选准对象再培养提拔。”

三、（55分）

16.（55分）作文评分标准

等次

项目一等二等三等四等五等

（55~48分）（48~39分）（39~30分）（30~21分）（21~0分）

分数30~26分26~21分2广16分16~11分11~0分

文章切题文章切题

内容（30分）评基本切题勉强切题文不切题

分

标中心明确中心较明确

中心基本明确中心基本明确中心不明确