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文档简介
《论语》十则《论语》十则1、知识与能力:掌握文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法2、过程与方法:熟读课文以熟悉文言文的表达方式和习惯用语,培养语感3、情感态度与价值观:吸收《论语》中的思想精华,联系实际,用以指导自己的言行学习目标:
孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。儒家思想的核心是仁和恕——仁者,慈悲也、爱人也;恕者,宽容也、宽恕也。儒家的思想影响了中国两千多年,其精华部分是中华民族的精神财富。《论语》和四书五经《论语》儒家经典著作,四书之一。据说为儒家门徒所写,是记录孔子及其弟子言行的书。为语录体。四书五经四书指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四种儒家经典。五经何谓?谓《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》也。
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听读课文,注意以下词语的读音:论语不亦说乎不愠
三省吾身不思则罔
再读课文,注意节奏:12、曾子曰:吾/日三省吾身:为人谋/而不忠乎?6、子曰:“见贤/思齐焉,见不贤/而内自省也。”8、曾子曰:“士/不可以不弘毅,任重/而道远。仁/以为已任,不亦/重乎?死而/后已,不亦/远乎?
9、子贡问曰:“有一言/而可以/终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所/不欲,勿施/于人。”2曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”信:真诚,城实老师传授的知识每天检查、反省重视品德修养:每天自我反省——
是否尽心尽力做事;
是否以真诚交友;是否认真复习功课。6子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”齐:看齐焉:语气词,没有意义而:连词,“就”省:察看,检查学习态度:虚心求教,取长补短。8曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”连词,“就”士:指有抱负或特殊地位的人弘:胸怀宽广毅:意志坚强任:使命并列连词,“而且”已:停止远:遥远仁爱思想品德修养:为理想而奋斗,任重道远,死而后已。10子贡问曰:“有一言而可以终生行之者乎?”子曰:“其
恕乎!己所不欲,勿
施于人。”奉行大概、也许恕:指儒家的推己及人,仁爱待人想施:施加勿:不要思想品德修养:已所不欲,勿施于人。知识积累1、作家作品:
孔子——《论语》——3、名言警句:
用于求知态度:用于学习方法:用于修身做人:2、字词、成的归类:
二、通假字“说”通“悦”,愉快的意思“女”通“汝”,你的意思“知”通“智”,聪明智慧的意思三、成语温故知新见贤思其三人行,必有我师焉任重道远己所不欲,勿施于人文言知识一、一词多义而承接连词然后——学而时习之就—温故而知新,见不贤而内自省也转折连词“却”人不知而不愠学而不思则罔并列连词“而且”——任道而重远知了解:人不知而不愠知道:温故而知新明白:知之为知之智慧:通“智”,聪明智慧谈修身做人的:有朋自远方来,不亦乐乎三人行,必有我师吾日三省吾身士不可以不弘毅岁寒,然后知松柏之后凋己所不欲,勿施于人文言知识一、一词多义而承接连词然后——学而时习之就—温故而知新,见不贤而内自省也转折连词“却”人不知而不愠学而不思则罔并列连词“而且”——任道而重远知了解:人不知而不愠知道:温故而知新明白:知之为知之智
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