小学语文部编版三年级下册《童年的水墨画》教育教学课件_第1页
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文档简介

作者读准字音，读通顺句子。自学提示12边读边思考，在不理解的地方做上记号。mòrǎnɡānsuìlànɡhú学习生字爽蘑菇腾拨墨染竿碎浪葫shuǎnɡmóɡuténgbō水墨画染绿浪花溅起清爽打碎学习生词水墨画：中国画的一种。用水墨或以水墨为主

略施淡彩的绘画。斗笠：遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹

篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。梳妆：梳洗打扮。玉带：古代官员所用的玉饰腰带。词语解释mòrǎnɡānsuìlànɡhú学习生字爽蘑菇腾拨墨染竿碎浪葫shuǎnɡmóɡuténgbō（1）读了《童年的水墨画》，你有什么感觉?赏析诗句（2）如果溪边是一幅画的话，不知你在画上都看到了什么?感觉作者写的真是一幅幅画，是童年生活的一个个镜头。看到了澄澈的碧绿的小溪，小溪中映出溪边的垂柳，映出了钓鱼孩子的影子。内容赏析街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。内容赏析溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。内容赏析江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两对虎牙。

，有太多值得我们记忆、收藏的场景，请大家课外多阅读其他儿童诗，丰富我们对童年生活的记

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