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文档简介
初中英语阅读理解题目类型归类及技巧点拨
细节理解题
—■、命题形式。
细节理解题主要考查学生对阅读材料中某一特定细节或文章的主要事实的理解能力。广东中考阅读理解中细节理
解题主要有三大考查方向:
1.W+1H细节题。
5W+1H细节题主要考查学生对文章中发生什么事、事件的主要人物、事件发生的时间、原因、过程、结果的理
解。此类题目题干中的关键词是解题的关键,学生需将题干中的关键词代入原文中进行比对,得出正确答案。
2.EXCEPT/TRUE题。
根据广东近5年中考真题可知,EXCEPT题出现在阅读A篇中(5年2考),TRUE题出现在阅读B篇中(5年1考)。
此类题目主要是对某个点的全面考查或是对全文细节的考查,学生需对全文的细节有全面的了解和把握,用排除法得
出正确答案。常见的设问方式:
①Accordingtothepassage,thefollowingsare...EXCEPT.(根据文章,以下是...,除了....?)
②WhichofthefollowingisTRUE/FALSE?(以下哪个是正确/不正确的?)
3.数字计算题。
根据广东近5年中考真题可知,数字计算题多出现在阅读A篇中,多以howmany进行设问,考查某个关键点下
包含多少个小点,学生需弄懂文章中各要点间的逻辑关系;或是考查年份、月份或金钱的计算,文章中经常会出现多个
数字,学生需对它们进行比对、分析、计算得出正确答案。常见的设问方式:
①Howmany…doesthewritermentioninParagraph***?(作者在段落…提及了多少...?)
(2)Sb.andsb.willpay-fortheticket.(某人和某人需要支付...买票?)
二、解题步骤。
第一步,根据题干关键词定位到原文,锁定答案所在段落。
第二步,根据选项关键信息,在文章中找到对应文字部分作为验证。
方法一:排除干扰项法
细节理解题中,部分题目的干扰选项往往是正确细节与非正确细节的混杂,考生需将选项与原文进行比对,排除
干扰选项,得出正确答案。
(2022广东阅读A篇节选)Nowyourkidscantrythesedevicesatthesmarthomeshowinourcommunitysciencecenterfrom
August1sttoAugust14th...
OpeningHours:1:00p.m.—9:00p.m.,fromTuesdaytoSunday,closedonMonday.
()53.Whencanavisitorenterthesciencecenter?
A.OnMondaymorning.B.OnSundaymorning.C.OnMondayafternoon.D.OnSundayafternoon.
方法二:同义转换法
细节理解题中还有一部分题目的题干关键词与选项关键信息是对原文进行了同义转换,同义转换的部分可能是一
个词或短语,也可能是一个句子或相关的若干句子,此时需要对比选项与原文的意思是否一致。
(2021广东阅读A篇节选)Forsafety,youmustuseournewbasketsonly.Abasketalonecosts5yuan.Itholdsabout2kgof
strawberriesandabasketofstrawberriesispricedat50yuanintotal.
()52.Thefarmprovidesnewbaskets.
A.tocutdownthecostB.toprotecttheenvironmentC.tokeepcustomerssafeD.tocarrymorestrawberries
方法三:细节推敲法
这类题目不能直接从原文中找到对应的词或短语,学生需根据文章的隐含意义,如原因、前提或结果等对文章细
节进行推敲,得出正确答案。
(2021广东阅读B篇节选)Prettycool,right?It'snotsurprisingthatpeopleinothercitieshavegotintouchwithLaura,hoping
thatshecouldhelpdevelopsimilarprojectsfortheircommunities.
()58.PeopleinothercitieswouldlikeLaurato.
A.findatruckdriverB.visittheircommunitiesC.giveawayfoodtothemD.helpdevelopprojectslikehers
推理判断题
一、命题形式。
推理判断题要求学生根据阅读材料中所提供的信息,推断出未知的信息。此类题目不能直接从文中找到答案,学
生需根据文章的细节或文章所表达的观点进行推断,不可凭个人臆断进行选择。
在近5年广东中考中,推理判断题主要有四个考查方向:推断文章段落内容(5年1考)、推断文章来源(5年2考)、
推断文章读者(5年1考)、推断文章目的(5年1考)。
二、解题技巧。
方法一:针对文章段落内容的判断
此类题目主要立足于文章的细节,学生需要从细节中找到线索,总结推理出正确答案。
题干常出现:infer推断/暗示,suggest暗示,imply暗示,indicate暗示,conclude推断/得出结论等词语。
常见的题干设题形式如下:
①Wecanknow/infer/learnfromthepassagethat.(从文章中我们可以了解/猜测/学习到...?)
②Wecanknow/infer/learnfromfromsb9swordsthat.(从某人的话语中,我们可以了解/猜测/学习到...?)
③Wecaninferfromthefirst/lastpassagethat.(从第一段/最后一段中,我们可以猜测到...?)
④Thepassage/authorimplies/suggeststhat.(这篇文章/作者暗示...?)
⑤Itcanbeconcludedfromthepassagethat.(从文中可以得出结论...?)
⑥Theunderlinedsentenceindicatesthat.(划线句子暗示/表明...?)
⑦WhichisthefollowingisTRUE(about…)accordingtothepassage?(依据文章,以下哪个是正确的?)
⑧What'sthepurposeofthetext/passage?(这篇文章的目的是什么?)
⑨Whichisthefollowingbestdescribes?(以下哪个最好的描述了...?)
(2022广东阅读B篇节选)ForJerry,thiskindofadventureismostsatisfying."Suchadventureshadmadeusseelifeinadifferent
way.Now,beingthebestclimberisn'timportantforme.Whatmattersisdoingsomethinghelpfulwhileclimbingthemountains.
Thereisstillmuchmorewecando,"Jerrysaidtoanewspaper.
()59.Jerry'sandhisfriends1adventureshavechanged.
A.theirhobbiesB.theirfriendshipC.theirunderstandingoflifeD.theirlivingconditions
方法二:针对文章来源的判断
此类题目可以根据文章的用词和体裁来推断文章的出处,也可以根据文章内容的主题意义来确定文章的出处。
常见的题干设题形式如下:
①Thepassageismostlikelytobetakenfrom.(这篇文章最有可能选自于哪里?)
©Wheredoesthepassageprobablyfrom?(这篇文章最有可能来自于哪里?)
(3)Wherecanwemostprobablyreadthispassage.(我们最有可能在哪里读到这篇文章?)
④Inwhichpartofthenewspaperwillyoufindthepassage?(你可以在报纸的哪个部分读/找到这篇文章?)
常考文章来源相关单词:
©education教育②science科学©technology科技④culture文化⑤health健康
©history历史⑦news新闻⑧newspaper报纸⑨food饮食⑩story故事
⑮lagazine杂志@ad)advertisement广告@vebsite网站(poster海报(Obstruction说明书
⑯ookreview书评⑱etter书信领ovel小说等oem诗歌⑳irama戏剧
notice通知sciencereport科学报告schoolreport学校报告travel/tourguide旅游手册
常考文章读者相关单词:
①teacher教师②parent父母③child孩子④student学生
⑤visitor参观者⑥worker工作人员⑦police警察⑧teenager青少年
文章体裁:记叙文(narration),议论文(argumentation),应用文(exposition),说明文(description)
(2021广东阅读A篇节选)Weareknownforourdeliciousstrawberries.Weinviteyoutovisitthefarmandenjoyourfresh
productsandgreatfarmingexperiences.Welltryourbesttocreateasafeopen-airenvironmentforourcustomers...
()55.Theinstructionsaremostprobablyfrom.
A.afarmownerB.ateacherC.anewsreporterD.acustomer
方法三:针对文章读者的判断
此类题目要先了解文章主旨大意,抓住文章中能提示读者对象的词或句进行判断。
(2019广东阅读A篇节选)Bullying(欺凌)canhappentoanyone.Agreatmanychildrenaroundtheworldarebulliedeveryyear,
buttherearethingsthatcanbedonetohelp...
Whatcanyoudo?
Ifsomeoneisnotkindtoyou,tellanadultthatyouknowandlike.Forexample,talktoaparentorateacher.
()60.Thispassageismainlywrittenfor.
A.teachersB.parentsC.childrenD.thepolice
方法四:针对文章目的的判断
判断文章的目的,可以从文章的主题句入手,先了解文章大意,再对作者写这篇文章的目的进行推断。
常见的题干设题形式如下:
①Fromthestorywecanguess.(通过这个故事,我们可以猜测)
②Thewriterwritesthistextto.(作者写这篇文章是为了)
③Thewritersuggeststhat.(作者推测/建议)
④Wecanlearn/knowfromthispassagethat.(通过这篇文章,我们可以了解到)
⑤Wecaninferfromthepassagethat.(通过这篇文章,我们可以推断)
⑥Theauthor*smainpurposeinwritingthepassageisto.(作者写这篇文章的主要目的是)
⑦Fromthepassage,weknowthat.(通过这篇文章我们可以了解到)
⑧Thepurposeofthearticleisto.(这篇文章的目的是)
(2019东阅读B篇节选)Inourdailylife,robotsareoftenfoundtodoworkthatistoodangerous,boring,difficult,ordirty.
Andweoftenseekidsplaywithtoyrobots.
Butwhatexactlyisarobot?Therearesomeimportantcharacteristics(特征)thatarobotmusthave.Thesecharacteristicsmight
helpyoutodecidewhatisandwhatisnotarobot.
()65.Whatisthemainpurposeofthepassage?
A.Tohelppeopleunderstandwhatarobotis.B.Totellwhatarobotcandoinourlife.
C.Todescribethemovementofarobot.D.Tointroducethehistoryofrobots.
方法五:针对文章作者观点态度的判断
推断作者对某人某事的看法或者作者所持的观点,作者的观点和态度通常在首段或尾段表现得最为明显。
常见的题干设题形式如下:
①Theauthorseemstobeinfavorof(赞成)/against(反对).(作者似乎赞成/反对...?)
②Theauthormayprobablyagreewith/support.(作者可能赞成/支持...?)
(3)Whafstheauthor飞opinionabout.・・・(作者对于...的观点....?)
(4)Intheauthor'sopinion.・・.(在作者的观点里,...?)
词义猜测题
一、命题形式。
词义猜测题考查学生对一定的词汇在特定的语言环境中的意义的理解,要求学生对文中个别难词、关键词作出解
释。解答这类题目,学生需要利用上下文的关键信息点来确定其确切含义。
在广东近5年中考中,词义猜测题通常是对实词的意义进行考查,2019年考查代词的指代意义,2021年和2022年考
查英英转换(即选项都是英语)。对实词的考查主要是名词(5年2考)、形容词(5年2考)和动词(5年1考),考查的方式
为选项的单词解释题目的单词(英文-中文;英文一英文)。对代词的指代考查是选出代词指代的人或物。
词义猜测题主要考查文章中出现的词、词组或句子的含义。词和词组的考查要求学生推测出生词的中文意思或其
近义词或短语的引申意义,而句子则考查根据上下文推测整句话的含义。对生词的考查针对的是对文中超纲词汇、一
词多义、熟词生义等意义的准确理解。常见的设问方式如下:
①Theword“.・."inthepassagemeans?(文章中的单词”...”意思是?)
②Theunderlinedword"…”means?(划线单词”...”意思是?)
③WhatistheChinesemeaningoftheword"…"?(单词”..."的中文意思是?)
@Theunderlinedwordwit/they/them^means?(划线单词"它/他们”意思是?)
二、解题技巧。
方法一:语境推断法
大部分的词义猜测题都可以通过上下文语境推断出答案,学生可以根据上下文之间的并列关系、已知信息与生词
的同义关系、反义关系等逻辑关系推断出生词的意思。
(2022广东阅读B篇节选)AlthoughJerryhadachievedgreatsuccess,hedidn'tfeelfulfiHed.Heaskedhimself“Isitenoughto
climbthehighestmountains?AmIdoingsomethinghelpful?HowcanIturnmyadventuresintosomethingthatcanhelpthe
world?”
()57.Whatdoestheunderlinedword"fulfilled“inParagraph2mean?
A.Satisfied.B.Lonely.C.Patient.D.Worried.
方法二:定义法
此类题目中,文中的一个句子或段落给生词定义;用破折号、冒号、分号后的内容或引号、括号中的内容对生词加
以解释或定义。
(2019广东阅读B篇节选)IntelligenceArobotneedssomekindof“smarts”.Aprogrammeristhepersonwhogivestherobot
its"smarts^.Therobotwillhavetohaveacertainwaytoreceivetheprogramsothatitknowswhatitistodo.
()64.TheChinesemeaningof“InteUigence“inthelastparagraphis.
A.能源B.勤奋C.智能D.外观
方法三:构词法
通过构词法来猜测词义,主要分为派生法和合成法两类。
派生词的词义可依据“前缀变词义,后缀变词性”的原则来猜测词义。如:unsatisfied;speechless
合成法由两个独立的单词合成一个新单词,考生需熟悉每个独立单词的词义,来猜出新单词的意思。如:homemade
(2020广东阅读B篇节选)However,from2012to2016,poaching(偷猎)andillegaltradeintheelephantsincreasedrapidly.
Eighty-threeelephantswerelostin2015alone,andanotherfifty-oneelephantswerekilledin2016.aIfthissituationgoeson,
alltheGourmaelephantswillbekilledby2020,“saidamemberofMEP.
()57.Whatdoestheword“illegal”inParagraph4meaninChinese?
A.公平的B.亏损的C.非法的D.合理的
方法四:通过生活常识猜测词义
(例J题)Lisaletthehairdressertrimherhairabitbecauseitgrewtoolong.
Whatdoestheword^€trim^^meaninChinese?
方法五:通过列举事例猜测词义
MynameisTom.Iwanttojoinaclubinmyschool.I'mnotfamous(著名的)now,butmaybeIcanbefamoussomeday.I
can'tsingordanceoract,butIcandomanyotherthings.Icanplaythreekindsofinstruments:theguitar,theviolinandthe
drums.thinkIcanbeinthemusicclub.Maybeleanbeafamousmusician.liketoreadstorybooksand|canwritestories.Maybe
Icanbeafamouswriterlikesportstoo,but1amnotgoodatsports.CanIjoinyou?
Whafsthemeaningoftheunderlinedword“instruments“inChinese?
A.乐谱B.乐器C.乐章D.琴
主旨大意题
一、命题形式。
主旨大意题主要考查学生对文章的概括能力,要求学生在理解全文的基础上,归纳短文的大意、概括文章的中心
思想或写出文章的标题。常见的设问方式如下:
①What'sthepassagemainlyabout?(这篇文章的主要是关于?)
(2)Thepassagemainlytalksabout?(这篇文章主要讲了?)
③Whatisthemainideaofthispassage?(这篇文章的主要内容是?)
@Themainideaofthepassageis?(这篇文章的主要内容是?)
⑤What,sthetopicofthetext?(这篇文章的话题是?)
(6)What/Whichisthebesttitleforthispassage?(以下什么/哪个是最合适的题目?)
⑦Thepurposeofthispassageisto?(这篇文章的目的是?)
⑧Thearticleiswrittentoexplain?(写这篇文章的目的是?)
二、解题技巧。
第一步:定位主题句,弄懂文章中心思想。
方法一:开门见山
主题句出现在文首,这种结构主要是为了开门见山,先提出主题,然后围绕主题用细节来解释、论证或发展主题思想。
方法二:藏头露尾
主题句出现在文尾,这种结构往往是先阐述细节,然后归纳要点,得出结论,概括主题。
方法三:卧虎藏龙
主题句隐含在全文中,没有明确的主题句。阅读这样的文章,要求学生根据文章的细节来分析、概括、推导出文章的主
题。具体方法是:明确各个段落的内容以及它们之间的逻辑关系,寻找核心词和高频词,然后加以归纳形成主题。
第二步:比对选项,排除干扰项。
主旨大意题的正确选项需要具有概括性,不能以偏概全或是泛泛而谈;选择文章最佳标题,要注意标题需具有概括性、
针对性和醒目性,标题要囊括文章的主要内容,指向文章的主要特点。
广东中考中主旨大意题的干扰选项通常有以下特征:以偏概全、扩大概念、缩小概念、逻辑错误等。
(2021广东阅读B篇)WhenLaurasawherschooldininghallthrowawayfoodthatwasnoteatenatalleveryday,shecameup
withanidea.Shestartedaprojecttohelpherschooldininghalltogiveawayuneatenfoodtohomelessshelters(庇护所)inher
community.Inthepastthreeyears,thesameprojecthasspreadtootherschoolsandsomefastfoodrestaurantsthroughoutthe
city.TheprojectiscalledFeed&Find,andhasalreadyfedthousandsofpeopleinhercity.
Howdoesitwork?Throughanapp,Feed&Findmatcheslocalhomelessshelterswithschooldininghallsandrestaurants
thathaveuneatenfoodtoprovide...
Still,thisprojectisacleverwaytohelpsolvetheproblemoffoodwasteandithelpsthoseinneed.
()60.Whichcanbethebesttitleforthispassage?
A.ADiningGuideAppB.AFoodSharingProjectC.ADrivingServiceAppD.AFoodSafetyProject
段落大意题
一、命题形式。
段
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