大班体育游戏教案：我是勇敢的小伞兵教案及反思

教案系列大班体育嬉戏教案：我是勇敢的小伞兵教案及反思《大班体育嬉戏教案《我是英勇的小伞兵》含反思》这是优秀的大班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、练习从高往下跳，能依据指令变换动作。

2、在活动中，萌发幼儿学习解放军大胆英勇、不怕困难的情感。

活动预备：

凹凸不同的椅子;平衡木、轮胎、木梯、钻圈;装满物资的书包;汶川地震救灾的影像资料文件资料

活动过程：

一，开头部分

1、开飞机进入活动场地

老师：我们小小飞行员预备好了吗?动身咯!(放音乐)

2、通过观看汶川地震救灾资料文件资料引出课题一边让幼儿观看老师一边讲解，一边谈话。

老师：前段时间我们发生了一件什么事情呀?(地震)

老师：对了，当时我们小小飞行员也献出了自己的一点爱心，给灾区的小伴侣们捐了钱呢，但是现在灾区的叔叔、阿姨和小伴侣们的生活条件还是很艰苦的。住房和食品都不够充分。加上他们那里又是边远的山区，道路又被阻断了，汽车、火车都进不去。就只有飞机运送生活用品和吃的东西等进去。现在有一批生活用品和食物急需运送给灾区的人们，小小飞行员们你们情愿做一名英勇的小伞兵为灾区人们送去吗?(情愿)

二，基本部分

1、让幼儿自由练习从高往下跳的动作

1)老师：我们要成为一名英勇的小伞兵，首先就要练习好跳伞的本领。“跳伞”的时候我们还要留意：前脚掌要轻轻落地，落地时双膝微微弯曲，下蹲，保持身体平衡。现在我们现在训练场练好本领再去执行任务。(幼儿自由在平地练习)

2)幼儿选择凹凸不同的椅子练习跳伞我们在训练场把本领练得很好了，现在让我们再飞到山林中去练习。我们的前面就有许多凹凸不同的小山和高山。现在就要求我们小伞兵依据自己的力量自由去选择凹凸不同的山进行“跳伞”练习，练习好了以后，我们就动身去给灾区的人们运送生活用品和食物，好吗?你们有信念履行任务吗?

2、幼儿练习跳伞老师巡察观看指导，在观看的时候准时表扬跳得好的幼儿，还让幼儿相互观摩学习跳伞地方法，老师还可依据幼儿实际水平，鼓舞幼儿英勇尝试从更高的椅子上往下跳。(要求：提示幼儿假如物体超过自己的腰部就未能往下跳，危急!肯定要留意平安)。屈，老师.教案.网出处。

3、嬉戏：我是英勇的小伞兵

(1)老师用凹凸不同的椅子及体育材料设计一条运送物资的线路。

请小伞兵背好救灾物资，听着指挥员的指令运送物资。小伞兵们从飞机上下来后还经过一段特殊难走的路才能到达灾区将物资送给灾区的人们。

(2)请幼儿分成二队，从起跑线上动身，每人背着小书包，走过独木桥，经过一座长桥，再钻过山洞，把东西送到灾区后，从两边返回，和第二个小伴侣拍一下手后，然后第二个小伴侣动身，比比哪队能又快又平稳的把东西送到灾区，好吗?

三，终止部分

我们的小飞行员真了不起，把这么困难的任务履行了，真棒。现在我们开着飞机回家吧!

活动反思：

大班的孩子探究欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对自己有了重新熟悉，感觉自己厉害、英勇了，增加了自信念。在接触中发觉，这些孩子喜爱探究，敢于尝试，对于跳，合作跳特殊感爱好。

这次活动设计，来源于幼儿的日常生活中的一个爱好点，并且在整个活动中幼儿始终处于自主乐观的状态，在相互的鼓舞，关怀中学会了从高处跳