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文档简介

无锡学院教师招聘考试题库真题2023一、单选题1•教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A. 教师威信B. 教师人格C. 教师角色D. 教师角色期望【答案】:A2. 学生能够--边听课一边做笔记。这种现象属于()。A. 注意的范围B. 注意的稳定性C. 注意的转移D. 注意的分配【答案】:D3. 采用多人集体讨论,和立启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A. 集体研究法B. 头脑风暴法c.培养恒心法D.发散思维法【答案】:B4. 高校教师要増进学牛的知识和技能,这体现了教师职业待性中的()。A. 专业性B. 超越性C. 学术性D. 教育性【答案:D5. 通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为C有,将别人的论文改头换面共至是原封不动地以自己的名义发表出來的行为,属于学术失范现彖中的()。A.抄袭B.剽窃C•虚假署名D•不良引注【答案;B6•不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A. 树立爱情责任感B. 通过恋爱改变自己的生活C. 摆」E爱情与学习的关系D. 追求志同道合的爱情【答案】:B7. 在教学活动中,大学教师不能侵晁学生的权利,学牛:也町以对教师实施监督这表明教师与学生Z间是()A. 教学关系B. 人格关系C. 法律关系[).道德关系【答案】:C8. 高校不仅为本地区服务、为木国服务,英至还参与国际爭务,为世界和全人类服务这体现了髙校服务的()A.直接性B・广阔性C.专业性D.合作性9•高校培养全面发展的薛级专门人才的教育手段是()A. 单靠社会实践B. 单靠教学C. 做到教学、科研与社会实践三结合D. 单靠科研【答案】:C10.教师根据教学任务婆求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生学握知识、形成技能技巧的方法是()。A. 实习法B. 实验法C. 参观法D. 演示法【答案】:A11•表述义务性教冇法律法规通常采用的字样是()。A. "有……的自由”B. “有权”C. "可以”D. "必须”【答案】:D12. 专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A. 教师考核B. 教师培训C. 教师培养D. 教师奖励【答案】:C13. “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A. 仪表吸引B. 相似吸引C. 人格吸引D. 互补吸引14. 高等学校学科建设的基础是()。A. 学科内容建设B. 学科梯队建设C. 学科建设管理D. 学科方向建设【答案】:D15•根拯德韦克的成就H标理论,貝有能力实体观的个体倾向于采取的成就H标是()。A•掌握目标B•回避目标C.接近目标D. 表现目标【答案LD16•“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。A. 想象B. 再认C. 回忆D. 联想【答案】:B17•根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类,()的高等教育办学模式为“单一公立系统,单一管理部门”。A.徳国B•美国C•英国D.意大利【答案】:D18.南京临时政府时期,蔡元培生持制运的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()A. 《人学组织法》B. 《壬子癸丑学制》C. 《大学规程》D. 《修正大学令》19•提侶发现法教学的课程理论是()A. 科学主义课程观B. 改造主义课程观C. 永恒主义课程观D. 结构主义课程观【答案】:D20. 德育是指教育者培养受教育者()A. 政治思想品质的教育B. 品徳的教育C. 共产主义道徳品质教育D. 政治立场和观点的教育【答案】:B21. 根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A. 杰出人才与通用人才B. 通才与专才C. 精英人才与合格人才D. 学术型人才与应用型人才【答案】:B22. 以介理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A. 练习技能B. 思维技能C. 心智技能D.动作技能【答案】:D23. 大学新生最容易出现的心理问题主要是()。A. 紧张和压抑B. 环境适应问题C. 人际关系障碍D. 情绪情感不稳定24. 我国批准设置和试办的第一个专业学位是()。A. 工商管理硕士B•法律硕士C. 工程硕士D. 教育硕上【答案】:A25•对道徳木质起决定作用的是()。A. 社会政治关系B. 社会阶级关系C. 上层建筑D. 社会经济关系【答案】:c26. 非课程性教学环节是()A・习题课B.实验课C•课堂讲授D.军事训练【答案LD27. 教师职业道徳关系到学生心理的型造,道徳的哪种特征()。A. 道徳影响的广泛性B. 道徳意识的高标准C. 道徳行为的示范性D. 道德规范的严格性【答案】:A29•下列选项中不属于学制规定内容的是()。A. 入学条件B•修业年限C. 学校性质D. 课程设置【答案】:D30•冇关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A. 高校自身的力量较強B. 学者所代衣的学术力量较强C. 市场的力量较强D. 国家和政府的力鼠较强【答案】:D31•高等教育的领导权主要取决于()A. 政治因素B. 经济因索C. 文化因索D. 市场因素【答案】:A32•调整教师与物欲诱惑之间关系的道徳规范是().A. 爱岗敬业B. 廉洁从教C. 热爱学生D. 依法执教【答案】:B33•下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()A.思维力B.兴趣C•记忆力D.学习忖标【答案】:D34•我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A. 1979年B. 1977年C. 1976年D. 1978年【答案】:B35. □依法治教的重点是()A. 教育法律的遵守B. 教育法学教育和研究C. 各个教育部门按照法定的权利和义务要求來治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D. 教育立法【答案】:C二、多选题36. 我国日标高校教师专业发展模式主要有()<,A. 学校推动模式B. 自我实现模式C. 时代推动模式D. 社会推动模式【答案】:AB 37. 高等教冇促进个体个性化功能,表现在()方面。A. 促进个体社会化发展B. 促进个体差界化发展C. 促进个体自由发展D. 发展个体的创新粘神和创新能力【答案】:BCD38. 对教师要"关爱学生"的具休要求是()A. 对学生严慈相济,做学生良师益友。B. 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C. 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公」E对待学生。D. 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 【答案】:ABCD39•如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A. 快速疏导现场人员B. 事故善后处理C. 等待救援D. 紧急救护伤者E. 启动应急预案【答案】:ABDE40.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A. 综介性B. 内隐性C. 变化性D. 广泛性E. 公正性【答案】:ABDE41•加强职业道徳理论的学习,有助于对徃社会主义市场经济发展过程屮出现的一系列匝要的道徳原则问题明辨是非。这些道徳原则主耍包括()。A.义利观B.荣辱观C. 幸福观D. 价值观【答案】:ABCD42. 表述教学目标时一般耍考虑的因索冇()。A. 因果B. 条件C. 程度[)•学习者•E.行为【答案】:BCDE43. 印彖管理是指我们冇意地控制和管理别人对自己形成印彖的过程,也叫做()A. 印彖整饰B. 印彖提升C. 印象控制D. 卬象形成【答案】:AC44. 道德调节赖以发挥作用的力量是()。A. 社会舆论B. 内心信念C. 科学技术D. 传统习惯【答案】:ABD45. 关于教师发展阶段,不同的理论取向冇不同的阶段划分,但共冇的基本特征是()。A. 教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展B. 教师专业发展是动态的过程C. 教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果D. 教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求【答案】:BCD46. 坚持节约资源和保护环境的基木国策,要做到()。A. 坚持保护优先、自然恢复为主B. 形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C. 着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D. 把节约资源放在首位【答案】:ABCD47. 大学生道德行为习惯比较差的衣现主要冇()。A. 上网成瘾B. 上课忘关手机C. 阅览室聊天D. 不按时就寝【答案】:ABCD48. 社会主义核心价值体系的基木内容包括()。A.爱国主义为核心的民族精神B. 社会主义荣辱观C. 以改革创新为核心的时代精神D. 马克思主义理论【答案】:ABC49. 教师道徳养成具有的现实意义包括()。A. 师徳养成是受教冇者•成长的需要B. 师徳养成是师资队伍建设的需要C. 师徳养成是适应社会发展的需要D. 师徳养成是精神文明建设的需耍【答案】:ABCD50•柯尔柏格的道徳发展理论认为,习俗水平具冇的特点是(A. 个体倾向于维护普遍的社会秩序B. 个体认识到准则的相对性和人为性C. 个体对好与坏的判断以自身利益为依据D. 道徳评价主要是也绕社会对“好孩子”的期望展开的【答案】:AD51. 职业理想的特点包括()。A. 差异性B. 发展性C. 激励性D. 时代性 *【答案】:ABD52. —般认为,学科包括的基木含义是()。A. 学问分支B. 学术道德C. 教学科目D. 学术组织【答案】:ACD53. 坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。 A. 互不干涉B. 合作共赢C. 公平正义D. 相互尊重【答案】:BCD5

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