2023年活动工作计划模板九篇

2023年活动工作计划模板九篇活动工作安排篇1

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，实力水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平凹凸不等，这就更须要我们老师作主动正确的指导，依据学生的不怜悯况赐予不同的教化方法。并给学生以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对学生作品的自我评价和老师评价，培育学生的绘画的爱好，提高学生绘画的表现力及审美实力。

一、培育目标

1、培育学生从生活动身视察生活、酷爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注意学生艺术思维实力的培育。老师作用在于激发学生感受美、表现美。

2、引到学生在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3、娴熟驾驭蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的运用方法。注意学生自身实践操作实力的培育。让学生在轻松开心的环境中去思维去发觉。

4、娴熟驾驭用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注意学生构图技能的培育，充分体现自我创建实力。

5、在了解学生发展状况下,注意学生的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。增加学生之间的友情与合作实力，发展交往实力。

6、注意学生美术爱好的培育。通过活动，培育学生动手实力、培育学生参加爱好。

二、详细措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本组学生实际状况动身设计绘画内容，并刚好调整安排。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教化理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好学生的榜样。

5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的不足。

6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。

活动工作安排篇2

为了进一步加强平安管理工作，强化平安意识，促进平安生产目标的实现，确保我公司平安生产无事故，结合我公司实际状况，开展以“突出重点，着力整改，完善措施，强化管理”为重点的“百日平安生产活动”，各部门要查找平安工作的薄弱环节，加强全面管理，开展好本次活动。

一、指导思想

开展“百日平安生产活动”的指导思想是：以全面贯彻国家有关法律法规，坚持“平安第一，预防为主”的方针，建立健全各项规章制度，落实好平安责任制。进一步树立平安工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，彻底消退平安隐患，确保广阔员工的生命和公司的财产平安，维护公司正常生产。

二、活动主题：

仔细学习和完善各项平安制度，提高平安防范意识，彻查平安隐患，遏制平安事故的发生。20xx年6月国家平安月活动主题：“治理隐患，防范事故”

三、组织机构(开展“百日平安生产活动”领导小组)

组长：待定

副组长：待定

成员：各部门课长及负责人

领导小组办公室设在管理安管课，详细负责抓好日常事务工作。

四：目标任务：

1、把开展“百日平安生产活动”与员工工作相结合起来，组织仔细学习，坚持“谁主管，谁负责”，“谁管辖的范围，谁负责”，全面落实公司内各个方面，各个环节，各个岗位平安责任制，确保工作落到实处。

2、更新教化内容，创新教化手段，进一步开展危害性预防教化，警示教化，自防，自救实力教化等为重点平安教化活动。注意教化的实效性。

五、活动工作重点和主要内容

（一）完善平安工作保障体系

1、成立此次“百日安生产活动”工作领导机构和平安生产委员组织机构，各领导成员要明确目标任务，落实责任。

2、完善相关平安责任制度，与各级领导签定平安生产责任制，部门与员工之间也签定平安生产责任制，把责任落实到各层次。

3、完善各项平安规章制度，不断建立健全平安管理制度，确保平安管理各个环节监管到位（需建立制度：平安教化培训制度、各项机器操作规程、消防管理制度、职业卫生健康管理制度、危急化学品管理制度、厂外车辆与人员的管理，平安检查和会议制度、平安生产奖惩制度、应急救援预案）

（二）重点排查整改隐患

1、由平安生产委员会组织集中一次平安隐患大检查，同时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查，要坚持开展岗位平安隐患自查。

2、结合我公司实际状况的工作，对员工住宿楼，设施设备，用电平安等为重点，加强排查项次，对查出的问题现场提出整改看法，能执行整改的当场进行整改，组织进行平安专题检查。

3、切实做好消防平安工作，坚持消防工作日巡查，月检查，配备完善消防设施和器材，保证平安疏散通道畅通无阻，加强对电路的检查，防止因漏电，线路老等问题引发火灾，对提出的问题，刚好整改。

4、仔细整治隐患，加强隐患整改的管理，并按要求在规定期限内检查落实整改，对无力整改的隐患应及時报告，对于新发觉的隐患要刚好按要求整改。

（三）切实加强平安教化

1、通过公司宣扬栏，黑板报，标语等地，广泛宣扬消防，用电，交通，饮食卫生等方面的法律规章或平安常识，营造良好的平安文化氛围。

2、充分发挥开早会的优势，坚固树立“时时讲平安、到处讲平安”的意识；提高员工防范技能。

3、在培训室播放平安生产事故案例，消防平安学问，提高员工对平安防范，让大家意识到平安问题应时刻当心留意，不仅上班注意平安，下班后也不能掉以轻心，仔细做到平安工作万无一失。

（四）突出工作重点

1、加强领导，确保活动的正常的开展，对活动要进行部署和要求，抓好活动的发动，组织，检查考核，做到有布置，有活动，有总结，确保活动广泛深化开展。

2、开展平安生产太探讨活动，在百日平安活动期间，对存在的平安隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行深化的探讨，让每一名员工都参加到探讨当中发表自己的看法，指出大家在工作中简单出现的平安违章行为，让大家在以后的工作中改正违章行为，用正确的行为来保证工作的顺运行。

六、实施方法步骤

本次活动將分阶段进行：

（一）：宣扬发动阶段：召开会议成立平安委员会和“百日平安生产活动”领导小组。

（二）实施阶段：

1、组织一次全厂性平安大检查，把存在的平安隐患和须要改善的地方进行整改。

2、完善各项平安规章制度，与各级领导签定平安生产责任制，车间与员工签定平安生产责任制。

3、制定三期“百日平安生产活动”宣扬图文。

4、在“百日平安生产活动”中组织一次大型的消防灭火应急逃命救援演习。

5、各部门车间完善好机器设备操作规程。

6、车间成立义务消防队组织。

7、对员工进行相关的平安教化培训和义务消防队员的训练。

8、对检查中提出改善问题进行跟进和审核。

（三）总结阶段：

1：各部门车间就此次“百日平安生产活动”进行总结。

2：召开总结会议，对“百日平安生产活动”进行评议。对活动中的不足，加以改善。

活动工作安排篇3

一、活动指导思想：

我校本着培育学生爱好及特长、张扬学生特性的教学理念，同时培育他们的创新精神、合作意识和综合实践实力，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，开放学生的视野，提高学生学习语文的爱好和实力，激发学生阅读和写作的热忱，驾驭肯定的阅读、写作及口语交际的学问和技巧，极大限度地尽快提高学生的语文学习爱好和语文实力。

二、活动目标要求：

第一、选材贴近校内、贴近生活、贴近学生。

其次、传授趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。

第三、活动内容紧扣语文新课程标准的要求。

三、活动安排支配：

依据每个年级的语文学科特点及学段目标，努力加强课后管理，发展学生对社会的责任感，培育学生的听、说、读、写实力，从而丰富学生的思维和想象力，以全面提高学生的语文素养。依据各个年级学生的特点，结合新课程标准的要求，我特制定学校语文爱好小组安排支配如下：

（一）活动队伍组织及活动时间

各班分别从班级里选择出三至五名同学参与爱好小组，爱好小组详细活动有：故事会、朗诵会、课本剧擂台赛、成语接龙等，活动时间基本定在每周的星期五下午其次、三两节。

（二）活动详细时间及内容

第一、二周写字竞赛

其次、三周朗诵会

第三、四周成语接龙

第五、六周讲故事竞赛

第七、八周朗诵竞赛

第九、十周组词赛

第十、十一周好书大家读

第十一、十二周课文背诵竞赛

第十三、十四周课本剧擂台赛

第十五周小小展示台

第十六、十七周全学期作品展示

（三）各班主动打算趣味语文竞赛活动，3至6年级每班推选2至3名优秀学生进行重点培育训练，训练的重点是阅读和作文两大方面。各语文老师要主动辅导，争取在学校竞赛中取得好成果。

（四）小组成员名单：赵雪儿张纯纯尉仁清尉乃丹张瑜尉晓瑜

四、活动预期效果：

通过本学期的这次爱好小组活动，我信任肯定能让各班小组内的每位学生在语文基础学问、基本技能、综合实践实力方面等都有一个大的提高，并在各个方面都能得到良好的发展

活动工作安排篇4

朱永新教授曾经说过：“读书，是孩子们净化灵魂的一个特别重要的途径。”古今中外的很多闻名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。为了使我班学生酷爱阅读，学会读书，并在读书的活动中陶冶情操、获得真知、树立志向，特制定本活动方案：

一、活动目的：

1、语文课程标准在总目标中指出：要使学生具有独立阅读的实力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界。

2、通过这一活动的'开展，激发学生的阅读爱好，培育学生良好的阅读习惯，让每一个学生都酷爱读书，学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获得真知、树立志向。

二、活动目标：

1、通过活动的开展，在班级形成酷爱读书的良好风气。

2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。

3、通过读书活动，使学生学会读书、学会学习，促进学生的学问更新，活跃学生的思维。

三、活动构想：

1、制定切实可

行的读书安排。

2、营造良好的读书氛围。

（1）要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围。

（2）征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换。

（3）在黑板报的一角开拓读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法。

（4）在班级里开展好书举荐的活动，可以利用阅读课让学生进行沟通，也可以以书面的形式在班级里进行沟通，还可以发挥板报、墙报的作用。

3、仔细上好“阅读课”。要充分发挥阅读课的作用，学生的大部分课外阅读时间应在平常，学校支配的这节阅读课主要可以做如下几件事：

（1）让学生进行读书沟通，让每个学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量支配每个学生都有发言的机会。

（2）班主任也可以利用这节课向学生举荐优秀的课外读物，可以给学生阅读优秀读物精彩的片断，以激发学生的阅读爱好。

4、依据班级的实际状况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等。

活动工作安排篇5

各区卫计局、市人民医院、市中医院、市妇幼保健院、市疾控中心：

为进一步深化中国梦宣扬教化活动，丰富广阔人民群众的节日文化生活，主动推动我市培育和践行社会主义核心价值观工作，进一步提高广阔人民群众的健康生活素养，按市委宣扬部《市*年“我们的中国梦”文化进万家活动暨“三下乡”活动工作方案》的工作部署，我局将于近期开展卫生下乡义诊活动，现将有关事项通知如下。

一、工作目标

主动践行党的群众路途，提倡社会主义核心价值观，切实解决群众看病就医的实际问题，努力提高人民群众健康水平。选派专业技术人员免费为群众看病查体、解疑释惑，推动农村医疗卫生建设。同时，进一步提高卫生系统全体工作人员的思想相识，树立卫生系统为民、务实、清廉的形象。

二、活动支配

（一）活动时间：*年6月22日

（二）活动地点：

（三）参与单位：市人民医院、市中医院、市妇幼保健院、市疾控中心、华侨医院、口腔医院等6家单位。

（四）活动内容：各医院派出阅历丰富的业务骨干，开展儿童和妇女常见病、老年病及慢性病的询问、初步筛查、诊断和一般治疗，普及医学常识和健康学问，提倡健康生活方式，引导群众科学就医。

三、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各医院要制定可操作、能见效的实施方案，将此项活动作为践行党的群众路途的重点工作来抓。

（二）因地制宜，激励创新。各单位要结合本地医疗卫生现状，依据当地人民群众看病就医需求和本医院专科优势，在选派专家等工作中因地制宜，多选派本地医护人员，以便与当地百姓沟通；同时要留意探究新的符合工作实际的有效举措。

（三）加强宣扬。各区卫计局、各相关单位要做好辖区内宣扬，刚好向社会公告义诊信息，便利更多群众获得义诊服务。

（四）做好打算工作。各义诊单位打算好健康宣扬资料，简易体检工具，免费的常见药品；各区卫计局、育才卫生院负责打算好义诊场地等相关事宜。

（五）做好总结与统计工作。各相关单位（参与义诊的医疗机构）要在义诊活动结束后2日内向市卫生局医教科报送此次义诊活动状况报表和活动电子照片。

活动工作安排篇6

活动意义：当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创建者，是优秀传统文化的传播者。老年人的才智、学问和阅历是社会的珍贵财宝，做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的须要，也是满意老年人物质和精神文化生活的迫切须要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召，在10月敬老月来临之际，我社区确定举办主题为：“桑榆未晚，为霞满天”的老年活动，为老年人创建沟通展示的机会，丰富老年生活，感悟华蜜真谛，同时也教化青少年尊老爱老的社会风尚。

活动时间：10月21日

活动地点：儿童公园

参加人群：辖区60岁以上老人为主

活动内容：

1、“夕阳晚情”影像展(约20户)

1精彩无限——外出旅游照片○

2情比金坚——金婚照片○

3华蜜人生——全家福照片○

每家的照片下另附文字说明，制作展板，可长期保存、展示

2、儿童表演节目或敬老小礼品(20个)

联系辖区幼儿园或小学组织

3、现场健康义诊

联系卫生服务站或合作医院肛泰医院

4、自娱自乐文艺表演

邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演

5、穿插有奖学问竞赛：

内容1、健康学问问答15个

2、法律学问问答15个

参加方式：抢答。

6、现场颁奖：

健康老人、欢乐老人、学习老人、热心老人、时尚老人、才艺老人、华蜜老人

活动所需物品：

横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个，奖品7个，

音响设备一套，桌椅凳子若干，气球彩带等若干

活动预算：

横幅100元，展板1000元，礼品600元，证书70元，奖品200元，气球彩带30元。总计：20xx元

工作支配：

1.撰写活动策划

2、递交安排和审批，申请活动经费

3、活动宣扬，征集作品

4、联系合作单位

5、购买和打算所需物品

说明：如遇到恶劣天气不能进行，活动将推迟，详细时间再作商榷！

活动工作安排篇7

1．协作县教研室开展到的“教学规范达标”活动，接着做好教学常规工作，努力形成规范从教、仔细从教的良好风气。

2．组织老师参与各类教学研讨活动，探讨课堂教学效率，进行有效教学的探讨，提高课堂教学质量。

3．做好考试与评价探讨，努力提高命题水平。

4．接着加强校本教研建设，进行新课程解读活动，提高老师专业水平。

5．跟据市、县“小科学家”培育安排，开展“小科学家”工作，设计与学生的学习、生活实际相联系的活动，选拔、培育具有潜质的科学爱好者。

6．开展科学试验教学的研讨活动，提高课堂试验的效果。

7.完成标准化试验室建设工作。

活动工作安排篇8

一、活动宗旨

以进一步加强思想道德建设，全面提高青年学生文明素养为目标，教化与引导学生主动投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校内树新风，自觉遵守《中学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，提高校内学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围，为学校精神文明建设添砖加瓦，以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。

二、活动时间

整个三月份。

三、主要工作支配

要求制定好活动安排，作好活动总结。

1、召开“弘扬雷锋精神，争做优秀人才”学雷锋动员大会。

时间：3月4日班校会课

地点：各班教室

负责部门：政教处团委

2、学雷锋黑板报专刊

时间：三月份第一周，检查评比时间为3月4日17∶00。

执行人：各班团支部

检查团：政教处、团委相关老师共同进行评比，并将评比结果计入月文明班级评比总分中。

4、学雷锋主题班会

围绕雷锋精神绽开，重在探讨在学习中如何发扬雷锋精神，切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。

时间：三月份任何一周

地点：各班教室

组织人：各班班主任

5、学雷锋详细实践活动

①活动由各班、各团支部依据班级安排和实际状况自行绽开，形式可多样化。如：组织部分团员打扫食堂，校内等的公共卫生；

②结合三·一二，开展校内绿化活动；

③广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动；

④三八妇女节敬师敬母活动；

⑤3·12植树节环境爱护系列活动（针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严峻的环境问题，提倡节约用水用电，不攀折花草树木，不乱丢垃圾）。

7、学雷锋活动月优秀团支部评比。

依据活动等状况，评比出优秀团支部。

活动工作安排篇9

一、指导思想

最是书香能致远。书香校内是学校文化的集中显现，师生沉醉其中不仅能领会到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。“腹有诗书气自华”的书卷气是师生最好的品行。为拓宽学生的学问面，提高师生的思想道德素养和文化素养。培育师生深厚的读书爱好，养成良好的读书习惯，营造人人酷爱读书，擅长读书的氛围，把“经典美文伴我行”读书活动、营造书香校内活动推向更广袤的领域，更高的层次。

二、活动目标

1、在校内营造深厚的“书声琅琅，书香满校内”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校内到处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校内。

2、在老师中主动提倡“书香为伴”的思想，将朴实的“读书是一种须要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受教化、享受人生。

3、在学生中主动提倡“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写实力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

4、过开展读书活动，引导老师、家长一同参加读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、详细活动内容

（一）营造“书香校内”环境

1、加强校内环境建设，突出我校浓郁的书香校内文化氛围。在校内、班级醒目的位置张贴创建“书香校内”的宣扬画、警示语等。

2、班级环境建设能够彰显班级文化。学习园地、板报、图书角、书柜等符合班级的特点，创意新奇，给学生创设宽松、愉悦的学习环境。

3、完善班级图书角。各班对书柜进行装饰及自由命名，利用学生的资源围绕生命化阅读充溢书柜。班级流淌书箱的图书借阅有专人管理。

4、加强学校图书馆、阅览室及班级图书角建设，部分学校图书进班级，以提高图书利用率。阅览室专人负责，全天开放，师生可依照规定办理图书借阅。提倡建设家庭读书环境，形成“书香家庭”。

5、学校统一支配读书时间，周二、周五中午为课外阅读时间，用于阅读方法指导和自由阅读。其他读书时间由语文老师自行支配，确保每天有30分钟读书时间，用于背诵古诗文，美文赏读或自由阅读。

（二）关于老师读书

开展“共读一本书”活动。

共读方式：

（1）自主阅读，仔细做好读书摘记。

（2）开展“读名著谈体会”沟通活动

（3）撰写读书体会，并上传校内网，参与校内评比活动。

2、开展“各读各的书”活动。

每位老师每年必需仔细阅读2本以上教化名著，常常性阅读各类教化教学杂志，主动阅读一些文学作品。

3、仔细做好读书摘记，每月不少于4页，读书摘记每月月底上交教育处进行检查。

4、主动撰写读书体会，结合教化教学实践撰写教学反思。

5、开展老师读书之星的评比活动，评比活动的总体要求：面对全体，突出骨干，注意平常，师生公认；自主学习，注意反思，学用结合，讲求实效。

（三）关于学生读书

1、加强学生常规性的读书活动，主要内容包括：

熟读经典诗词。一二年级：熟读背诵较浅显、易理解的诗词40首（每学期10首）；三四年级：熟读背诵经典诗词50首（三年级每学期10首，四年级每学期15首）；五六年级：熟读背诵有肯定难度的经典诗词60首（每学期15首）。

2、开展“经典美文伴我行”读书诵读活动。

依据新课程标准的要求，确定出举荐书目100本，组织学生开展“大阅读”活动。一二年级：每生每学期必读学校举荐书目2本；三四年级：每生每学期必读学校举荐书目4本；五六年级：每生每学期必读学校举荐书目6本。（举荐