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七年级上学期期末考试数学试卷一、单选题1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果向东走5米记为+5米,则向西走3米记为()A.+5米 B.﹣5米 C.+3米 D.﹣3米2.2022年11月6日7点30分,2022北京马拉松鸣枪起跑,起点为天安门广场,终点为奥林匹克森林公园景观大道,全程42.195公里.为了保障赛事竞赛组织工作,组委会选派了5200名志愿者参与工作,将5200用科学记数法表示应为()A. B. C. D.3.下面四个立体图形中,从正面去观察它,得到的平面图形是三角形的是()A. B. C. D.4.下列运算正确的是()A. B.C. D.5.若是关于的方程的解,则的值为()A.2 B.3 C.1 D.6.有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A. B. C. D.7.如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知,其依据是()A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短 D.直线比线段长8.下列四个图中,能用,,三种方法表示同一个角的是()A. B.C. D.9.如图,点P是直线l外一点,从点P向直线l引PA,PB,PC,PD(点A,B,C,D在直线l上)4条线段,其中于点C.这4条线段中,长度最短的是()A.PA B.PB C.PC D.PD10.一个正方体的展开图如图所示,如果正方体相对的两个面所标的数字均互为相反数,那么的值为()A. B. C. D.二、填空题11.-2的绝对值是12.若代数式﹣5x6y3与2x2ny3是同类项,则常数n的值是.13.计算:.14.如图,点在直线上,于点,若,则的度数为.15.如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D,O是网格线交点,那么(填“>”,“<”或“=”).16.《九章算术》是一部与现代数学的主流思想完全吻合的中国数学经典著作.其中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?意思是:有若干人共同购买某种物品,如果每人出8钱,则多3钱;如果每人出7钱,则少4钱,问共有多少人?物品的价格是多少钱?用一元一次方程的知识解答上述问题设共有x人,依题意,可列方程为.17.点,,在同一条直线上,如果,,那么.18.按一定规律排列的一列数为,2,,8,,18,…,则第9个数为,第个数为.三、解答题19.计算:(1)(2)20.计算:(1)(2)21.先化简,再求值:,其中,.22.解方程:(1)(2)23.如图,已知平面上三点,,,按下列要求画图,并回答问题:(1)画射线,线段;(2)连接,并在的延长线上取一点,使得;(3)画直线;(4)通过测量可得,点到直线的距离是.(精确到)24.列方程解应用题:某校组织部分师生去北京世园公园参加志愿服务活动.为践行“绿色出行,节能减排”的环保理念,选择骑自行车和步行两种出行方式.已知参加志愿服务活动的教师和学生共30人;其中选择步行人数比选择骑自行车人数的2倍还多3人,问选择骑自行车参加志愿服务活动的共有多少人?25.如图,点是线段上的点,点是线段的中点,,,求线段的长.请将下面的解题过程补充完整:解:▲▲,,,▲.点是线段的中点,▲.(理由:▲)▲.26.阅读材料:学习了一元一次方程的解法后,老师布置了这样一道题,解方程:.小东同学的解答过程如下:解方程:.解:……第①步……第②步……第③步……第④步……第⑤步解决问题:(1)解答过程中的第①步依据是;(2)检验是否为这个方程的解?.(填“是”或“否”)27.如图,平分,.(1)若,求的度数.请你补全下列解题过程.平分,▲(理由:▲),▲.▲▲,,▲.(2)若,直接写出的度数.(用含的式子表示)28.已知数轴上两点,,其中表示的数为,表示的数为2.给出如下定义:若在数轴上存在一点,使得,则称点叫做点,的“和距离点”.如图,若点表示的数为0,有,则称点为点,的“5和距离点”.(1)如果点为点,的“和距离点”,且点在数轴上表示的数为,那么的值是;(2)如果点是数轴上点,的“6和距离点”,那么点表示的数为;(3)如果点在数轴上(不与,重合),满足,且此时点为点,的“和距离点”,求的值.
1.D2.C3.A4.D5.C6.C7.A8.B9.C10.B11.212.313.14.或60度15.>16.8x-3=7x+417.6或10或10或618.;19.(1)解:(2)解:;20.(1)解:;(2)解:.21.解:,将,代入,可得,原式.22.(1)解:(2)解:23.(1)解:如图所示,线,线段即为所求:(2)解:如图所示,线段、即为所求:(3)解:如图所示,直线即为所求:(4)24.解:设选择骑自行车人数为x人,则选择步行人数有人,根据题意得,解得,答:选择骑自行车人数有9人.25.解:,,,.点是线段的中点,.(理由:线段中点的定义).26.(1)等式的性质:等式两边同时乘以一个不为零的数(或整式),等式仍然成立(2)否27.(1)解:平分,(理由:角平
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