机械制图 （多学时） 第3版 教案 055 剖视图典型案例讲解_第1页
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文档简介

教案首页课程名称机械制图课题第二节剖视图典型案例讲解课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】1.剖视图的概念、标记及画法2.理解全剖、半剖、局部剖的概念及画法【能力目标】1.掌握画剖视图的方法与步骤2.掌握各种剖视图的运用【素养目标】具有耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。教学重点1.形体分析2.剖视图的画法与标注规定教学难点剖视图的画法与标注规定教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日教案纸第页组织教学1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2．安定课堂秩序，集中学生注意力。授课内容本次课通过典型案例的分析与讲解，巩固学生对剖视图知识的掌握，加强学生对形体分析的理解。一、教学内容1.绘制图示定位块的剖视图（1）形体分析定位块外形简单而内部结构很复杂。可根据需要在某一视图上采用剖视，也可以同时在其他视图上采用剖视。（2）表达方案的确定1）主视图采用全剖视图，表示横向孔与后壁小孔的相对位置，以及上部凸缘与槽的结构。2）A—A剖视图进一步表示后壁上的小孔是与横向孔相通的通孔。由于A—A剖视处于左视图的位置，中间没有其他图形隔开，可省略箭头。3）B—B剖视图表示定位块左端两个阶梯通孔，按投射方向看，B—B剖视图应该画在右视图的位置，但为了合理利用图纸，可将它布置在右下角，这时，主视图上应标注剖切符号、箭头和字母。2.绘制图示支座的剖视图（1）形体分析支座的外部形状和内部结构都比较复杂，但它的前后、左右都对称，采用半剖视图表达支座的内外形状最合适。（2）表达方案的确定1）主视图采用半剖视以后，由于支座上、下底板上的四个小孔未剖切到，致使其无法表示，因此，在外形的一半采用局部剖视。而表示内形的一半的视图上只需用细点画线表示孔的位置。主、俯视图之间无图形隔开，不必标注。2）支座的前后对称，俯视图也采用半剖视，但必须在主视图上标注剖切位置A—A，并在俯视图上注写相应的字母。3）左视图也采用半剖视，并用细点画线表示底板上小孔的位置。实际上，主、俯视图已经清楚表达了支座的内外形状，所以左视图可省略不画。3.组织学生课堂讨论并实练。（祥见教材）二、课堂小结在教学过程中要不断提问学生，这样学生既总结了知识点，又检查了教学效果。1.形体分析2.表达方案的确定3.绘制剖视图的方法与步骤三、评分标准课题名称剖视图典型案例讲解任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11绘制定位块的剖视图21绘制支座的剖视图综合成绩自我总结学

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