机械制图 （多学时） 第3版 教案 047 标注组合体尺寸实际演练_第1页
机械制图 （多学时） 第3版 教案 047 标注组合体尺寸实际演练_第2页
机械制图 （多学时） 第3版 教案 047 标注组合体尺寸实际演练_第3页
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文档简介

教案首页课程名称机械制图课题第二节标注组合体尺寸标注组合体尺寸实际演练课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】掌握组合体的尺寸标注【能力目标】能识读和标注简单组合体尺寸【素养目标】具有耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。教学重点组合体的尺寸标注教学难点组合体的尺寸标注教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日教案纸第页组织教学1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2．安定课堂秩序，集中学生注意力。授课内容组合体尺寸标注的基本要求是“正确、齐全和清晰”。正确指符合国家标准的规定；齐全指标注尺寸既不遗漏也不多余；清晰指尺寸注写布局整齐、清楚，便于看图。今天是学生绘图为主，教师指导为辅。一、教学内容1.师生互动完成支架的尺寸标注（画出尺寸界线和尺寸线，不注数值）。1）选择长、宽、高三个方向的尺寸主要基准。2）标注底板的定形尺寸和圆孔的定位尺寸。2.指导学生完成练习册部分习题二、课堂小结学生实际演练时，在基准的选择，应多将“为什么”，让学生充分思考和筛选。教师观察同学的尺寸标注，对不正确的给予纠正，直到同学掌握正确的尺寸标注方法为止。三、评分标准课题名称标注组合体尺寸实际演练任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11组合体尺寸标注（教师指导）综合成绩自我总结学生签字：年月日指导教师签字：年

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