次要人物的作用课件（共42张）2023年中考语文一轮复习

记叙文之次要人物的作用课堂目标（1）学习次要人物的作用（2）提高学生解决这类问题的能力初步鉴赏文学作品的形象，情感，语言及表达技巧，对文学作品有自己的独特感受和体验。----《义务教育语文课程标准》河南中考真题回顾1.(2022河南8题)作者在小说中设计“木木”和“老八”这两个形象有什么用意？请结合相关内容简要分析。（3分）2.（2018河南10题）母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（4分）共同探究

面对这类考次要人物作用的题型，我们该如何思考如何解答呢？

次要人物作用答题思路

第一步：了解人物

。在文中“找事儿、找描写、找评价”，就是找到人物的所作所为或对其进行的描写、评价等内容。（以圈画和梳理为主）

第二步：分析作用

。从情节、人物、主题等方面深入分析人物的作用。（以模板和具体内容为主）次要人物的作用1.对主要人物的烘托/对比/反衬作用。2.推动情节发展，为后文作铺垫，使情节有波澜，更完整。3.是贯穿全文的线索。4.暗示社会环境或表达情感、深化主旨、升华主题、画龙点睛。5.“我”是第一人称，事件的见证者，给人亲切感和真实感。主要人物的烘托/对比/反衬作用《变色龙》奥楚蔑洛夫的下属--巡警叶尔德林是一个非常精彩的次要人物。纵贯全文，有关他的动作描写仅仅有“端着一个粗箩，上面盛满了没收来的醋栗”，给警官奥楚蔑洛夫脱、穿军大衣。语言描写有:“好像出了乱子”和两次对狗的来历进行判断。体现了叶尔德林的顺从、驯服。又从侧面烘托了主人公奥楚蔑洛夫的颐指气使、蛮横跋扈、专横多变的性格。教材链接情节发展，为后文作铺垫，使情节有波澜，更完整《我的叔叔于勒》:父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，牡蛎壳扔到海里。写两位太太的作用是什么?两位漂亮太太吃壮蛎时的优雅做派，引出下文他请家人吃牡蛎、意外见于勒的情节，推动了故事情节的发展。线索。《我的叔叔于勒》中的于勒作为次要人物的作用是什么?于勒是一个线索人物，是一条暗线，小说围绕着勒的贫富变化这条暗线来明写菲利普夫妇态度变化。情感、深化主旨、升华主题、画龙点睛《范进中举》(吴敬梓)写乡邻的作用是什么?乡邻是次要人物，小说经过对次要人物的描写，能够看出当时有钱有势的人竭力巴结，对无钱无势的人冷漠无情，从而有主题。6.“我”是第一人称，事件的见证者，给人亲切感和真实感。《孔乙己》小说塑造小伙计这一形象有什么用意？“我”是孔乙己悲剧的见证人，是线索人物。以“我”的所见所闻来写的手法增加了小说的真实感和亲切感。通过“我”的讲述，也使故事情节更集中。连小伙计这样一个小孩子都这样冷漠，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，更能表现孔乙己的悲惨命运，更显当时社会世态炎凉。使表达的主题更深刻。总结次要人物的作用2.推动情节发展，为后文作铺垫，使情节有波澜，更完整3.是贯穿全文的线索。4.表达情感、深化主旨、升华主题、画龙点睛5.“我”是第一人称，事件的见证者，给人亲切感和真实感。关键词人物+情节+线索+主题+第一人称真题引路(2018河南中考题)父亲的长笛10.母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（4分）真题引路（2018《父亲的长笛》）

⑤她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！”⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛，扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。真题引路（2018《父亲的长笛》）⑤她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这事告诉父母，只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷啊，扫大街还忘不了吹笛子！”

⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”

从情节看，母亲的话设置悬念，引发读者的疑问从人物形象看，母亲打她、训斥她与父亲的沉默形成对比，表现父亲的隐忍和对女儿的爱，突出父亲的形象。母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车去给人家送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了。”父亲笑着打断母亲，转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。⑪久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。从主题看，母亲在听父亲吹长笛和她哼唱时流露出的幸福，突出了家庭的和谐、温馨，丰富了文章的主题。从情节看母亲的话交代父亲断腿的原因，使情节有波澜、更完整合理。

10.母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（4分）答案：①从情节看，母亲的话设置悬念，引发读者的疑问；（1分）

又是母亲的话交代父亲断腿的原因，使情节有波澜、更完整合理。（1分）②从人物形象看，母亲打她、训斥她与父亲的沉默形成对比，表现父亲的隐忍和对女儿的爱，突出父亲的形象。（1分）③从主题看，母亲在听父亲吹长笛和她哼唱时流露出的幸福，突出了家庭的和谐、温馨，丰富了文章的主题。（1分）（意思对即可。第①点2分，第②③点一点1分，共4分）真题引路(2022河南中考题)禁足8.作者在小说中设计“木木”和“老八”这两个形象有什么用意？请结合相关内容简要分析。（3分）真题引路（2022《禁足》）

⑥这一天，天气非常好，蓝天白云，风和日丽，像春天般暖和。她站在窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气。突然，一个念头涌上来：“天气真好啊！下楼转转吧，就一会儿。”爷爷养的八哥“老八”在自说自话：“好球！好球！”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的话让她难以抑制想出门的念头。“木木”听到“老八”的话兴奋起来，闹着要出门。可可想出去的愿望，像决了堤的河水，再难控制。“好吧，那就陪你出去走走。”

⑦“木木”已经把它的绳套叼到了门口，可可已经戴上了口罩，已经拿起了钥匙，已经站在门前了。就在这时，家里的电话响了，是班主任打来的。老师关切地询问了她的情况，还表扬了她。原来，可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告诉了好朋友冉冉，冉冉又将这事告诉了老师。接完电话，可可缓缓地在椅子上坐下来，她有些不好意思。她想，仅仅为了在小区走一圈就用掉一个口罩，是不是太不值得了？

⑧午饭时，爷爷说：“可可，你已经五天没出门了吧？你不用对自己这么严格，也有小朋友在楼下玩，你如果非常想出去，用一个口罩也不浪费。”“不全是浪费不浪费的事儿，我要把‘禁足'当成对自己意志力的锻炼。”可可说。

⑨那天中午，爸爸妈妈终于又有时间跟他们视频了，说大家捐给武汉的口罩已经开始向市民发放了。听到这消息，可可和爷爷都特别高兴。

⑩可可的心又平静了下来。她的生活里有了一些新的内容。她为“木木”洗了一次澡——以前，这都是在宠物店里完成的。她还成了“老八”的语言教师，教“老八”学会了新诗句，使它变得“腹有诗书气自华”了。⑪第十天，可可的意志力坚持到了极限。打开电视，她看到许多跟口罩有关的消息，好像全世界都急需口罩。这些消息让她有些恐慌——什么时候能买到口罩啊？家里并没有多少口罩可用……她感到自己就快挺不住了。⑫中午，爷爷比平时提前一个多小时回家，一进门就兴奋地说：“可可，好消息!上午区领导来视察防疫工作，说咱们国家已经能够充足地向医院供给医用口罩了。估计民间缺口罩的日子也快要结束了!听了爷爷的话，可可不再那么担忧，意志力似乎也增强了。⑬下午，冉冉打电话来，说她外婆在外省被确诊了，进了抢救室。冉冉哭得很伤心，可可不知道该怎么安慰她，她从来没有经历过这样的事。但冉冉是自己最好的朋友，不会安慰也得安慰啊!从这天开始，可可坚持每天与冉冉通

一次电话，想办法找开心的话题，跟她聊聊天，给她讲讲故事……可可心里只有一个想法，那就是尽量使自己的好朋友不被突然而来的担忧“压扁”了，以至于她竟忘了“禁足”这件事。日子呢，似乎也没有计数的必要了……一天早上，爷爷笑着对可可说：“好孙女，你完成自己的目标了，真是了不起！从今天起，你可以下楼玩一会儿了，相信过不了多久，买口罩困难的日子就过去了。”可可愣了片刻，突然哭了起来……8.作者在小说中设计“木木”和“老八”这两个形象有什么用意？请结合相关内容简要分析。（3分）

①。。。。。。把她和她的小狗“木木”送到了爷爷家。⑥这一天，天气非常好，蓝天白云，风和日丽，像春天般暖和。她站在窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气。突然，一个念头涌上来：“天气真好啊！下楼转转吧，就一会儿。”爷爷养的八哥“老八”在自说自话：“好球！好球！”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的话让她难以抑制想出门的念头。“木木”听到“老八”的话兴奋起来，闹着要出门。可可想出去的愿望，像决了堤的河水，再难控制。“好吧，那就陪你出去走走。”

⑦“木木”已经把它的绳套叼到了门口，可可已经戴上了口罩，已经拿起了钥匙，已经站在门前了。就在这时，家里的电话响了，是班主任打来的。老师关切地询问了她的情况，还表扬了她。原来，可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告诉了好朋友冉冉，冉冉又将这事告诉了老师。接完电话，可可缓缓地在椅子上坐下来，她有些不好意思。她想，仅仅为了在小区走一圈就用掉一个口罩，是不是太不值得了？

从情节看，让它们给可可“禁足”制造干扰，考验可可的意志，推动情节发展。用它们的可爱，增加小说的趣味性。

⑨那天中午，爸爸妈妈终于又有时间跟他们视频了，说大家捐给武汉的口罩已经开始向市民发放了。听到这消息，可可和爷爷都特别高兴。

⑩可可的心又平静了下来。她的生活里有了一些新的内容。她为“木木”洗了一次澡——以前，这都是在宠物店里完成的。她还成了“老八”的语言教师，教“老八”学会了新诗句，使它变得“腹有诗书气自华”了。⑪第十天，可可的意志力坚持到了极限。打开电视，她看到许多跟口罩有关的消息，好像全世界都急需口罩。这些消息让她有些恐慌——什么时候能买到口罩啊？家里并没有多少口罩可用……她感到自己就快挺不住了。

从人物形象上看，安排可可给“木木”洗澡、教“老八”背诗，显示可可的变化，丰富可可的形象。

答案：①从情节看，让它们给可可“禁足”制造干扰，考验可可的意志，推动情节发展。（1分）②从人物形象上看，安排可可给“木木”洗澡、教“老八”背诗，显示可可的变化，丰富可可的形象。（1分）③用它们的可爱，增加小说的趣味性。（1分）（意思对即可。一点1分，共3分）牛刀小试---《老妈是个菜贩子》海南中考题这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。

⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道:“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢?阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。”⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子目有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的体能，加上要远离老妈的动力，许朵的状态越来越好，高考时发挥出超常水平，可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。

⑫接到通知书的那天，许朵很兴奋，去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道:“朵朵呀，你真把你老妈逼急了，就为你的吃，来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想，卖菜怎么了，靠自己劳动把生意做得这么大，不值得你自豪吗……”

⑬这些话，一句一句戳在许朵心窝里。

⑭话语如蚕，心似桑叶。

⑮真的，老妈有什么错，她不偷不抢靠自己的双手，辛勤劳动赚血汗钱，过好自己的生活，竭尽全力爱自己的孩子……

⑯许朵简直想给自己一耳光。17那天下午，许朵第一次去了老妈的菜店，看老妈正弯着已然有些佝偻的身子，跟员工一起码菜，菜在老妈的手里是那样乖巧，服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣，过去接过老妈手里的菜，轻声说:“妈，你歇着去，我来吧。”(选自《意林》2022年第3期，有删改)问题:牟卉卉老妈这个人物形象在全文中有什么作用?请简要概括。牟卉卉老妈这一形象和许朵老妈形成鲜明对比，突出许朵对老妈的厌烦心理。这样的抗争之后，许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力，只想远远地逃离老妈。

⑨可到底是长身体的时候，功课越来越紧张，到了高二上学期，许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候，牟卉卉的老妈找到许朵，以一个母亲的急切央求道:“朵朵，卉卉也住校了，可她不许我中午送饭，这样营养怎么能跟得上呢?阿姨求你，跟她做伴儿吃饭好不好，卉卉说了，只要你同意我给你们俩送饭，她就让我送。”⑩许朵过意不去，可看着牟卉卉老妈祈求的眼神，她还是点了头。许朵想，这才是爱孩子目有素养的妈妈，不像自己老妈，是个卖菜的，永远不考虑后果，总把事情做得那样浅薄。⑪于是，牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐，让许朵有了足够的