中学生文明礼仪讲座.课件精讲_第1页
中学生文明礼仪讲座.课件精讲_第2页
中学生文明礼仪讲座.课件精讲_第3页
中学生文明礼仪讲座.课件精讲_第4页
中学生文明礼仪讲座.课件精讲_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文明礼仪伴我行主题班会告别不良行为,争做文明中学生----文明礼仪开学第一课

八集中学告辞不良行为,争做文明中学生——标准行为、遵纪守法主题班会一个人的行为似乎一面镜子,反映出他的文化蕴涵,学问水准和道德修养。为什么学礼仪?对个体不学礼,无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准凹凸和有无教养的尺度对社会塑造组织形象,提高办事效率是一个国家文明程度、道德风气和生活习惯的反映礼仪的内涵与实质内涵:1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素养的外在表现形式。但凡把人内心待人接物的敬重之意,以令人开心的方式通过奇妙的仪表形式、标准的言谈举止表达出来,就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的商定俗成的行为标准与准则。具体表达为:礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质:敬重礼仪修养是现代人必备的根本素养,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。礼貌:是言语、动作上的表现。礼节:在人际交往中所惯用的形式和标准。仪表:是指人的外表,容貌、服饰、气质。仪式:是礼的程序形式,指在一定场合举行的具有特地程序、标准化的活动。如:签字仪式、颁奖仪式等。1、礼仪——

礼仪是无时不在,无处不有的外表不是,是细节2、敬重——忍让不是,是双赢1、课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候教师上课,当教师宣布上课时,全班应快速肃立,向教师问好,待教师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,假设因特殊状况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。(2)听讲:在课堂上,要认真听教师讲解,留意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当教师提问时,应领先举手,待教师点到你的名字时才可站起来答复,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰洪亮,并且应当使用一般话。(3)下课:听到下课铃响时,假设教师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着整理书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对教师的不敬重。下课时,全体同学仍需起立,与教师互道:“再见”。待教师离开教室后,学生方可离开。2、服饰仪表:

穿着的根本要求是:合体;适时;洁净;大方;讲究场合。3、尊师礼仪:

学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时,应主动向教师行礼问好。学生进教师的办公室时,应先敲门,经教师允许前方可进入。在教师的工作、生活场所,不能任凭翻动教师的物品。4、同学间礼仪:

同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的根本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应准时归还,并要致谢。对于同学患病的不幸,间或的失败,学习上临时的落后等,不应称赞、冷笑、卑视,而应当赐予热忱的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带污辱性的外号,确定不能称赞同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上肯定要细心加敬重,同学忌讳的话题不要去谈,不要任凭谈论同学的不是。5、集会礼仪:

集会在学校是常常进展的活动。一般在操场或礼堂进展,由于参与者人数众多,又是正规场合,因此要特别留意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期进展升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面对国旗,肃立致敬。升国旗当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严峻、庄重的活动,肯定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄重,当五星红旗冉冉升起时,全部在场的人都应抬头凝视。6、校内公共场所礼仪:

自觉应当保持校园洁净,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,疼惜学校公共财物、花草树木,节省用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要疼惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。图书馆、阅览室:

图书馆、阅览室是公共的学习场所。(1)要留意洁净,遵守规章。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时,不要为别人预占位置。查阅名目卡片时,不行把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。

图书室、阅览室:(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书桌椅凳子等都属于公共财产,应当留意疼惜,不要随便刻画破坏。1、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给教师、同学起外号;6、随便吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不敬重教师;8、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、打饭菜时随便插队。校园内不文明行为返回倡议并签字1、

敬重师长:敬重教师的劳动,虚心承受教师的批判教育

2、

友爱同学:相互敬重,相互关心,和谐相处,礼貌相待

3、

举止文明:不随地乱扔乱吐,不铺张水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止

4、

仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化装泗阳县中小学生公约社会篇:1、与大人应对,要有礼貌,有分寸;与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;2、别人有好表现,要替他快乐;自己有好表现不要炫耀,输给别人也不要生气;3、生疏新朋友,要记住对方的名字;敬重别人的发言与想法;4、别人送你任何东西,都要说感谢;别人掉东西,请弯腰去帮他捡;5、不行以有不礼貌的小动作;别人遇到你,不管有没有错,都要说声对不起;6、去参观别人的地方,要不吝于赞美;7、用小小的贴心,为别人制造惊喜;让客人有宾至如归的感觉,不让别人有圆满;8、吃自助餐,或与人同桌,取菜不行贪多;吃完饭,自己的垃圾自己处理;9、接的言谈要得体;坐车要坐好,别打搅司机;10、进门时,假设后面有人,请他扶住门;搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的人走左边;泗阳县中小学生公约学校篇:11、见到每个教师,都要说某某教师好;别的教师来代课,也要守班规;12、教师在指定作业的时候,不要叫苦;每天都要完成作业;13、课堂上发言或起身,应当讲法规;以完整的句子答复全部的问题;14、遇到不懂的问题不要轻易放过,自己努力后仍解决不了,可以求助同学和教师;15、不要主动讨奖品,接到奖品和礼物,不行以嫌弃;16、全校师生开会的时候,不要讲话;列队行进时不要说话;17、校外活动时,无论到哪一个公共场所,都要安静静静;18、不行以插队,但看到别人插队时不行以大呼小叫,让教师知道就好;19、不要帮同学占位子;同学受罚的时候,不要看着他;20、不行以带玩具到学校来;有谁欺侮你,让教师知道;泗阳县中小学生公约自我篇:21、做什么事都要有条理;22、自己的抱负自己要坚持;23、要乐观,要享受人生;24、从错误中学习,连续向前迈进;25、不管如何,肯定要诚恳;26、孝心与感恩会让你真正变美;27、不要怕吃苦,顽强和幸福离不开它;28、不要攀比;29、抓住今日;30、在你的力量范围内,做最好的人。宿迁文明20条1.有序排队不插队。2.公交车上主动给有需要的人让座。3.出入电梯间先下后上。4.乘坐扶手电梯靠右站。5.轻声关门。6.不说脏话。7.公共场所不喧哗。8.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论