4年级语文部编版教学教案13.精卫填海_第1页
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文档简介

小学四年级语文教案系列教材小学四年级语文教案系列教材部编版13.精卫填海课题预学内容预学指导朗读课文1.课文是一篇()文，共()句诗。2.读课文三遍。第一遍：扫码听读，解决生字字音，注意节奏划分。第二遍：学生自读，把握停顿，读准字音。第三遍：了解文章大意，边读边体会作者感情。自学字词1.识记生字。(给加点字注音)炎帝()名()曰溺()水 返()回2.多音字注音并组词。少(3.默写生字并组词。dìyuēnìfǎnxián我把难写或写错的字再写两遍：

4.根据意思从文中找出相应的词语。(1)小女儿。()(2)叫作。()(3)溺水，淹没。()(4)填塞。()①“曰”读“yuē”，和“日”要区别开来。②“溺”不要读半边。“少”，多音字，查字典区分：shào，年纪轻，跟“老”相对。shǎo，较量小，跟“多”相对。①“曰”字形较扁，不要写成“日”。②“衔”中间是“钅”。①更多词语解释可参考《全易通》本课的“课文开心易学”栏目。②“少女”是古今异义词，在现代汉语中是“少年女子”的意思，但在本文中指“小女儿”。内容感知本文的主人公是，她是的小女儿。本文主要讲了她，化成，衔西山的木石的故事，表达了她、的精神品质。

资料搜集1.搜集《山海经》的有关资料。2.搜集有关“精卫填海”这个故事的古诗。可参考《全易通》“资料快速易查”和“拓展资料易读”栏目。质疑问难1.精卫身上有哪些精神值得我们学习?2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

可参考《全易通》本课中的“课文开心易学”栏目。【答案】自学字词1.dìyuēnìfǎn2.sh3.帝(炎帝)曰(美其名曰)溺(溺水)返(返回)衔(衔泥)4.

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