第5课 第二次工业革命 九年级下册历史

第5课第二次工业革命第二单元第二次工业革命和近代科学文化学习目标1.了解第二次工业革命发生的背景和特点。2.识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。3.理解第二次工业革命的深刻影响。4.感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。【重点】第二次工业革命的成就。【难点】第二次工业革命的影响。一、第二次工业革命1.第二次工业革命的背景①政治前提：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度进一步巩固扩展。俄国1861年农奴制改革美国南北战争日本明治维新一、第二次工业革命1.第二次工业革命的背景材料：蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区。

工业革命

②经济基础：工业革命促进资本主义经济迅速发展19世纪后期英国海外贸易示意图

一、第二次工业革命1.第二次工业革命的背景TextTextTextText物理学英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律英国科学家法拉第发现电磁感应现象生物学化学俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律科学技术德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说英国生物学家达尔文出版《物种起源》提出进化论③科学基础：科学研究取得重大进步2.开始时间：19世纪六七十年代3.特点：科学研究同工业生产紧密结合。二、第二次工业革命的成就1、科技点亮世界——电的应用新能源—电力（最显著成就）理论基础1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙。后来，人们根据这一现象发明了早期电动机和发电机。发电机：电磁感应现象→发电机→生产动力

电磁感应现象

1870年，比利时科学家格拉姆发明实用性电动机1866年德国西门子发电机

1866年，德国人西门子发明第一台直流发电机。但这种发电机存在许多缺点。

1870比利时格拉姆电动机二、第二次工业革命的成就代表人物爱迪生1847年2月11日,托马斯·阿尔瓦·爱迪生出生于美国中西部俄亥俄州的米兰小镇。他的母亲出生于传教士的家庭,曾做过小学教师。爱迪生是著名的发明家、企业家，并被誉称为发明大王。他曾发明耐用的白炽电灯、电影摄影机、放映机、留声机、自动收报机等2000多项,其中获有专利权的就有1328项。他是对近代科学进步最有贡献的人之一。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。电灯发明后柏林街头的夜景爱迪生建立的美国第一座火力发电站碳丝灯泡从他的经历中，你能得到哪些启示？①英雄不问出处，唯有努力才是成功的捷径；②创新精神，善于思考；③永不言弃，百折不挠。天才是1%的灵感加99%的汗水——爱迪生爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，还在纽约建成了美国第一个火力发电站。爱迪生和他的发电站电灯发明后明亮的城市爱迪生没有受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，获得巨大成功。他一生取得了1300多项的发明专利，被称为“发明大王”。2.电的应用二、第二次工业革命的成就

19世纪六七十年代，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。1870比利时格拉姆电动机1876美国贝尔发明有线电话1866年德国西门子发电机二、第二次工业革命的成就3.第二次工业革命主要标志______________________电的广泛应用电气时代新动力：电力（发电机）新能源：电力达·伽马首次印度之旅二、第二次工业革命的成就4.内燃机的发明是应用技术领域的另一重大成就。（1）内燃机的主要成果煤气内燃机①1876，奥托②1883，戴姆勒汽油内燃机③狄塞尔柴油内燃机德国人内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题奥托-煤气内燃机戴姆勒-汽油内燃机狄塞尔-柴油内燃机新能源：石油二、第二次工业革命的成就（2）新的交通工具4.内燃机的发明是应用技术领域的另一重大成就。①汽车德国工程师卡尔•本茨，1885年在曼海姆制成了第一辆本茨专利的内燃机汽车。本茨被称为“汽车之父”1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。亨利·福特（1863—1947）福特汽车厂内景（1913年）二、第二次工业革命的成就亨利·福特

1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产T型汽车汽车的发明和发展福特先生被尊为“世界装上轮子”的人。他是世界上第一位使用流水线大批量生产汽车的人。美国被称为“装在轮子上的国家”二、第二次工业革命的成就（2）新的交通工具②飞机：1903年，美国，莱特兄弟。4.内燃机的发明是应用技术领域的另一重大成就。

1903年美国莱特兄弟成功研制出人类历史上第一架飞机——“飞行者1号”。1903年12月17日，美国的莱特兄弟制成的第一架有动力装置的飞机试飞成功，试飞最长一次飞行59秒，行程约260米。把人类飞上蓝天的梦想变成了现实。1910年冯如制造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得“时速第一”奖。“中国航空之父”冯如

内燃机的发明带动了新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机，为人们的生产和生活带来了极大的便利。二、第二次工业革命的成就5、科技丰富生活——化学工业和新材料现代化学工业的产生是应用技术领域的一项重大突破。内燃机的发明推动了石油开采业发展，加速了石油化学工业产生。石油化学工业简称石油化工，石油化学工业是基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供配套和服务，在国民经济中占有举足轻重的地位。1870年，全世界采油量只有80万吨，到1900年就猛增到2000万吨使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。后来又研制出无烟炸药。1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞celluloid1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维。现代塑料工业由此诞生人造纤维成本低性能好化学工业内燃机的发明推动了石油开采业发展，加速了石油化学工业产生。5、科技丰富生活——化学工业和新材料二、第二次工业革命的成就19世纪60—80年代科技丰富生活矿物学和冶金学馆

1864炸药诺贝尔瑞典制药工业塑料工业人造纤维硫酸被人们誉为“化学工业之母”二、第二次工业革命的成就三、第二次工业革命的影响材料：在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门兴起。总之，科学成为推动生产力发展的一个重要因素。

——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》1.依据下列材料归纳第二次工业革命的特点？①科学研究同工业生产紧密结合；第一次工业革命成果第二次工业革命成果②工业革命在几个先进国家同时进行；③革命主要集中在重工业部门；④一些国家两次革命交叉进行;【最显著的特点】以上材料说明什么问题？1870年1900年增长倍数世界钢产量52万吨2830万吨54石油产量80万吨1950万吨25铁路长度21万公里101.4万公里5世界贸易额455亿法郎1,182亿法郎2.6①第二次工业革命促进了生产力的发展，及大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得跨越式发展，成为工业强国。电冰箱2.影响三、第二次工业革命的影响工业革命后的机器工厂

16世纪的手工工场

垄断组织“这是一个为垄断者所有、为垄断者服务的参议院”工厂制；垄断组织【垄断组织】大企业之间为了控制生产、价格与市场，以获取更大利润而结成的经济联合体。垄断组织生产和资本高度集中，依靠科技提高生产效率。本质上是资本主义生产关系的局部调整。②主要资本主义国家出现垄断组织。资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。三、第二次工业革命的影响2.影响三、第二次工业革命的影响③资本主义对外扩张增强，对世界产生深远影响材料：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表项目英法德美1860年工业产量位次12341910年工业产量位次34211913年殖民地面积所占位次1245材料：从1860年到1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富，他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱，搬进坐落于富人区的宽敞住宅，穷人住宅区内到处堆满垃圾。——原祖杰《相遇在城市：19世纪美国城市问题探源》④造成了新的社会问题和环境问题，如贫富分化和环境污染。2.影响三、第二次工业革命的影响世界市场开始形成：开辟新航路世界市场进一步扩大：殖民扩张世界市场初步形成：第一次工业革命世界市场最终形成：第二次工业革命世界市场的形成历程两次工业革命比较项目第一次工业革命第二次工业革命发明来源来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合。来源于自然科学的研究成果，科学和技术紧密结合。生产组织工厂垄断组织主要标志蒸汽机的广泛应用电力和内燃机的广泛应用进入时代蒸汽时代电气时代国

家首发英国，向欧美扩展。几乎同时发生在几个先进资本主义国家，有的国家两次工业革命交叉进行。对中国的影响①两次鸦片战争，中国沦为半殖民地半封建社会；②近代工业产生（中国民族资本主义产生）；③先进的中国人开始向西方学习。①一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；②中国民族资本主义初步发展；③救亡图存运动高涨（维新变法、义和团运动、辛亥革命）。合作探究思考：习近平总书记在党的二十大报告中强调：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这要求我们坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，为全面建设社会主义现代化国家提供基础性、战略性支撑。通过本课的学习，你获得的启示是什么？01科技是第一生产力。03科技一把双刃剑，要善用科技造福人类，趋利辟害。02实施科教兴国战略，重视教育，培养人才。04坚持可持续发展，在发展经济的同时要保护环境。课堂小结类别第一次工业革命第二次工业革命开始时间领先国家显著成就新动力新能源主要发明新时代新的生产组织形式启示18世纪60年代19世纪六七十年代英国美国、德国蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用蒸汽机电力、内燃机电力、石油煤炭珍妮机、改良蒸汽机、火车“蒸汽时代”“电气时代”机器大工厂垄断组织①科技是第一生产力。②科学技术是一把双刃剑，发展科技的同时要趋利避害。发电机、电动机、电灯、内燃机、汽车、飞机等课堂巩固1.“一个元素让爱迪生点燃了世界。”与此相关的时代是（）A.电气时代

B.信息时代

C.原子能时代

D.蒸汽时代2.第二次工业革命最显著的成就是（）A.蒸汽机的应用

B.计算机的应用

C.内燃机的应用

D.电力的应用3.下表反映了1880~1920年世界石油年产量的变化。导致这一变化的直接原因是（）A.蒸汽机的改良B.火车的发明C.内燃机的应用

D.电灯的发明年份188019