高考语文一轮复习：《鹧鸪天+一点残红欲尽时》赏析及同步练习

高考语文一轮复习：宋·周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》赏析及同步练习鹧鸪天宋·周紫芝一点残红欲尽时。乍凉秋气满屏帏。梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。调宝瑟，拨金猊。那时同唱鹧鸪词。如今风雨西楼夜，不听清歌也泪垂。【词句注释】1.残红：此指将熄灭的灯焰，也有版本作残釭（gāng）。2.屏帏：屏风和帷帐。3.调：抚弄乐器。宝瑟：瑟的美称。4.金猊（ní）：狮形的铜制香炉。猊，狻猊（suānní），即狮子。5.西楼：指作者住处。【白话译文】我独自守一盏残灯，灯已快要燃尽，天乍凉，秋气充塞罗帷和银屏，三更雨点点洒上梧桐，一叶叶、一声声，都是离别的哀音。那时，我和她相对调弄宝瑟，拨动炉中温馨的沉水香，同声齐唱《鹧鸪词》，曾是多么欢欣。如今，孤寂地在这西楼，当此风雨凄凄的暗夜，不听清歌也悲泪难禁。【作品赏析】《鹧鸪天·一点残红欲尽时》是南宋周紫芝的一首秋夜怀人词。起写夜阑更深、独守残灯之苦；接着用温庭筠《更漏子》词意，雨声引起人离别情怀。下片先追忆当年欢聚的情景，最后回笔写眼前之悲苦，清歌已渺，旧梦难温，不由得感旧伤怀，垂泪不已。全词情景相生，清丽婉曲。周紫芝喜欢晏几道的词，因此多有模仿。这首《鹧鸪天》不仅在写作手法和词境上与晏几道词相近，而且题材也是晏几道写得最多的“忆别歌女”主题。词中以今昔对比、悲喜交杂、委婉曲折而又缠绵含蓄的手法写雨夜怀人的别情。词从室内环境写起，“一点残红欲尽时，乍凉秋气满屏帷”，点染出清寂的氛围。夜阑人静时分，油灯将枯，灯火将残，“残红欲尽”，夜晚也即将过去，而人尚未入睡，室内满是“乍凉”的“秋气”。“乍凉”是人对周围环境的感受，“满屏帷”则进一步强化了人对“凉”的体认。凉意本是一种看不见摸不着的东西，人之所以感觉满室生寒，是因为人满怀凄凉愁绪。“梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离”写出词人的听觉，点出“三更秋雨”这个特定环境；此系化用温庭筠《更漏子》下片词意：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”温词直接写雨声，间接写人，这首词亦复如此。这秋夜无寐所感受到的别离之悲，以雨滴梧桐的音响来暗示，能使人物在特定环境中的感受更富感染力量。所谓“叶叶声声是别离”，与欧阳修的“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”（《木兰花·别后不知君远近》）异曲同工，都是借情感对声音的反应表达由此构成的心理影响。那“空阶滴到明”和“叶叶声声是别离”，同样都是为了更深入地刻绘出别离所带来的悲苦心情。“调宝瑟，拨金猊”一句，承接“别离”二字，自然过渡到对往事的追忆。一“调”一“拨”，写过去相聚之时，主人公曾与她一起抚琴调瑟，一起拨动炉中的燃香，使满室生香，暖意融融。“那时同唱鹧鸪词”，“鹧鸪”常被当做男女爱情的象征。在这样美好的氛围中，二人一起唱起吟咏爱情的曲词，那时的情景，亲密而快乐，令人难以忘怀。由以上两句可见，女子的身份是一名歌女。末句以“如今”开启今昔对比。“风雨西楼夜”呼应上阕所描写的环境和景状，将往日的欢乐与今时今日的寂寞凄凉进行对比，从而引出“不听清歌也泪垂”的慨叹。过去，主人公听到歌女所唱“清歌”，曾因其感人肺腑而潸然泪下，如今，不仅无“清歌”可听，而且又因回忆往昔欢聚景象而牵扯出更多的孤寂情怀，故曰“泪垂”。这里的“泪”既为过去不可追回而流，更为今日之愁苦而流。词人围绕“风雨西楼夜”落笔，先摹写整体环境，写景不忘烘托悲愁情绪；次写主人公身处西楼回望往事，极言往日之欢；最后词情停顿于“如今”，在往日欢聚的对比下，进一步叙说主人公深切的怀念和对当下处境的喟叹。结构层次分明，而感情绵延悱恻，贯穿全词始末，工整疏密中见摇曳。【作者简介】周紫芝（1082—1155），南宋文学家。字少隐，号竹坡居士，宣城（今安徽宣州市）人。绍兴进士。1145年（宋高宗绍兴十五年），为礼、兵部架阁文字。1147年（绍兴十七年）为右迪功郎敕令所删定官。历任枢密院编修官、右司员外郎。1151年（绍兴二十一年）出知兴国军（治今湖北阳新），后退隐庐山。曾向秦桧父子献谀诗。诗著名，无典故堆砌，自然顺畅。也能词，风格与诗近，清丽婉曲，无刻意雕琢痕迹。著有《太仓稊米集》七十卷、《竹坡诗话》一卷、《竹坡词》三卷。【同步练习】1.词的上阕主在写景，旨在营造出一种凄寒的氛围，试分析词人是从哪些角度表现这种凄寒之感的？2.词的下阕运用哪些表现手法，表现了词人什么样的思想感情？【参考答案】1.词人分别从视觉方面、感觉方面、听觉方面，多感官结合渲染出凄寒之感。首句写室内一灯荧荧，灯油将尽而灯光转为暗红。借灯火昏暗，从视觉渲染凄清萧索之感。“乍凉秋气满屏帏”虽说是乍凉天气未寒时，但那凄清的气氛已充溢在画屏帏幕之间，从感觉上点出秋夜的寒冷。“梧桐”一句，小窗外，雨打梧桐，一点一滴，如落在人的心上，从听觉写出诗人心中之寒。诗人写出了夜深、灯暗而又清冷的秋夜景象，深入地刻绘出别离所带来的悲苦心情。2.词的下阕运用了对比衬托的手法。“调宝瑟，拨金猊，那时同唱鹧鸪词”一句回忆往日美好的时光；如今却独居西楼，唯闻风声萧萧，雨声滴滴，渲染如今秋夜的寂寥