小学数学教研组工作计划

第页共页小学数学教研组工作计划一、工作目标1.提高教师教学质量：加强教师教学能力培养，提升教师专业水平，提高学生数学学习质量。2.解决教学问题：在教师教学实践中发现问题，研究解决方案，共同探索有效的教学方法和策略。3.促进教学创新：开展教育教学研究，探索数学教学的新途径和新方法，促进教学创新和改革。二、工作内容1.教研活动组织组织定期的教研活动，在活动中进行教案研讨、教学观摩、经验分享等。活动内容可根据教师需求和教学现状确定，例如优秀课堂展示、学科竞赛经验分享等。2.教学评课组织教学评课活动，通过教学评课促进教师之间的交流与合作，发掘教学中的问题，并共同探讨解决方案。评课活动可以以校内评课为主，也可以邀请外校专家进行指导。3.教育教学研究组织教育教学研究，鼓励教师进行教学实践，并进行研究、总结和分享。可以开展教学小组研究，针对某一教学环节进行深入研究，如数学思维培养、问题解决能力培养等。4.教师培训组织教师培训活动，邀请专家进行讲座、培训，提升教师的教学能力和专业水平。培训的内容可以包括新课程标准解读、数学教学策略分享、学科资源的利用等。5.教材研究研究教材内容，了解教材变化和教材难点，讨论如何更好地组织教学内容和设计合理的教学活动。可以通过教材解读、教材评析等方式进行。6.学科竞赛指导组织学科竞赛的指导和训练，为参加学科竞赛的学生提供支持和指导。可以邀请竞赛经验丰富的教师进行指导，开展竞赛辅导班。7.德育教育重视德育教育，在教学中注重培养学生的道德品质和价值观念。可以组织主题班会、道德讲堂、品德教育活动等。8.产学研合作与企事业单位、高校等开展产学研合作，互相交流资源，共同推动数学教学的发展。可以邀请企业代表进行讲座，组织学生参观实践学习等。三、工作计划1.每学期至少组织一次教研活动，内容包括教案研讨、教学观摩、经验分享等。2.每学期至少组织一次教学评课活动，鼓励教师积极参与评课活动。3.每学期至少组织一次教育教学研究，以小组形式研究某一教学环节。4.每学期组织一次教师培训活动，邀请专家进行讲座和培训。5.每学期研究教材内容，并组织教研组教师进行教材解读和评析。6.组织学科竞赛的指导和训练，为参赛学生提供支持和指导。7.定期组织德育教育活动，如主题班会、道德讲堂、品德教育活动等。8.开展产学研合作，与企事业单位、高校等开展合作交流活动。四、工作评估1.形成工作台账，记录每次教研活动、评课活动、研究活动的内容和参与人员。2.定期收集教师的教学反馈和学生的学习反馈，评估教研组的工作效果。3.组织教研组教师进行工作总结和交流，根据总结和交流的结果，调整下一阶段的工作计划。4.关注教师教学业绩和学生学习情况，定期进行教学巡查和学习情况调研。5.与学校教研组开展交流合作，共同提高教研工作的效果。五、工作保障1.学校领导重视教研工作，提供必要的经费和教育资源支持。2.教研组负责人担负组织和协调工作，确保教研工作的顺利进行。3.教研组教师齐心协力，积极参与教研活动和培训，提升自己的教学能力。4.教研组教师互相交流、互相学习，形成共同进步的氛围。5.教研组与其他相关组织和机构建立合作关系，共同推动数学教学的发展。六、总结通过小学数学教研