口语交际练习(参考)

口语交际训练（1）

练习一、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（）。A、对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。B、对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！

C、对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？D、对不起，这次算我错了，好不好？

二、又在过生日了，每年我都要收到不少钱。今年我想变个花样，能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢？我找来十几张白纸订成一个手册，用彩笔在第一页写上“＿＿＿＿＿”四个大字，还出上牵牛花吹小喇叭的花边。生日那天，要吃蛋糕了，爷爷掏出钱，我连忙伸手挡住，并模仿电视上“脑白金”广告词说：“今年生日不收礼，＿＿＿”。我把“生日留言册”捧到爷爷面前。“哟，长大了，挺有创新精神的嘛！”爷爷一边说，一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言：“＿＿＿＿＿。”“我也写，我也写。”奶奶一边说，一边在小册上写下“＿＿＿＿＿＿＿＿”。呵呵，奶奶写的是我们的校训呢。还是爸爸的学问大，提笔写下了一副关于学习的对联：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

李天意这样说才得体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、课文《最大的麦穗》告诉我们：“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”（观点A）但有人却认为：“追求永无止境，重在追求的过程，在永不言弃。”（观点B）我赞同观点＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同，还是有异议，请表明自己的观点和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、下面玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

老师：还是你细心，在教师办公室二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。

玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿。把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下，并写下来：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、以“中学生要做家务”或者“中学生不必做家务”为话题，恬静自己的意见。七、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。采访对象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

开场白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿采访内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

结束语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法？以正方反方的形式说明理由。九、欢乐的毕业联欢会结束了。在和王老师告别的时候，他亲切地拉着我的手说：“××同学，希望你今后在学习上取得更大的进步！”我说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、李芳：“转眼就要毕业了，暑假里你有什么打算？

我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

李芳：这样好啊！到时别忘了告诉我呀。

我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：一言为定。再见。十一、小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期日，你作为他的同学到医院去看望他。想想你应该说些什么。（100字左右）

十二、根据上下文，将①②③处乙所说的话补写出来。

第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。”

2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）

A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。”

B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”

C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”

4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”

改说：对不起，他有事出去了。请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？

5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。

你觉得安徒生的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”

6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。A小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。

小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？

B假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

“同学们，在一年的语文学习中我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作吧！今天，就请你有优美的朗诵，展示你的才情吧！”

7、英国著名外科医生夏尔普，一天去给贵族老爷看病。原来是一点微不足道的皮外伤。夏尔普看完后，开了药方，就吩咐仆人马上跑到药店去买药。老爷一听医生说得那么急，脸都吓白了，连忙问医生：“您让仆人跑步去买药，看来这伤很危险了？”

“如果仆人不拼命跑，我担心……”

“可能出什么事？”老爷问。

“我担心，他的药还没买回来，你的伤口就愈合了。”

8、春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字，盈者，满也。瞧，这酒都从杯中满出来了。”

9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？

“小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”

B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”

8、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！

9、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。

妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”

儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！”10、一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。老师应该用哪种说法更好？请选择。

“奶奶，你老人家身体很好哇。什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。在学校您别担心，我们会（抽空、在白忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）你认为老师这样说话的理由是：奶奶年长目不识丁，用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点。

11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。”

海涅的言外这意是：我是犹太人，而你正是那一头驴子。12、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？”王丽应该怎么说才能说服妈妈？王丽说：“妈妈，我觉得您应该信任我，如果我也不信任朋友，我还能交到真正的朋友吗？放心吧，我不会交坏人朋友的！”13、鲁迅的《孔乙己》一文中有一句话：“旁人便问道，孔乙己，你当真识字么？”旁人明明知道他是读了书的人，这样问他有什么言外之意？答：取消孔乙己读了书却没有用，连半个秀才也没有捞到。

14、张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？

张三说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还在，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗？

15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’，就一定不会败。”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。

妙在抓住“制造”与“创造”一字之差，结果却截然不同。“中国创造”强调了产品的独创性、创新性，具有顽强的生命力。练习题一：有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学.”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。

练习题二：请你从外形、功能、使用方法等方面简单介绍一种你所熟悉的家用电器。练习题三：五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗？把你想说的理由便一个简要的提纲。1、不对，既然这样，那为什么还有人当班干部呢？

当班干部是为了为班级服务，只要你当班干部时不骄傲自大，处处和别人炫耀，我想没有人会说你得罪同学的。至于学习，我相信，一般当班干部的同学学习成绩都不错，只要稍稍再努努力就行了。2、这个太简单了。

名称：手机

品牌：Nokia诺基亚

型号：N95

功能：往外打电话（随便哪个电话都可以）、玩游戏、查单词、发短信等等3、小明，不要过度看电视了！这样做不但会毁坏自己的眼睛，还会导致自己的学习成绩下降。你已经五年级了，明年就小升初了，要加把劲学习！．读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。(2分)有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧，▲。”【答案】3．示例：只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。

台州卷3、学生刘鹏对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励他。下列不贴切的一句话是（

）（3分）

A、只有不快的斧，没有劈不开的柴。

B、只要功夫深，铁铁杵磨居针。

C、万般皆下品，惟有读书高。

D、不怕慢，只怕站。【答案】C杭州卷9、用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。（3分）杭州的建筑工地每年有1000多个，如果把这些工地的围墙适当“美容”一下，他将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最清洁城市”，今后，杭州新开工的建筑工地的围墙都要美化。现在不少城市的墙绘主要是广告，而杭州的墙绘则比较有江南特色，有些还融入了地域文化。有关部门要要求杭州建筑工地的墙绘今后消除盈利性广告，逐步走向公益化，赋予其丰富的文化内涵，体现出杭州的文化特质。2010年中考复习题补三：口语交际训练1、你是学校广播站记者小明，在学校响应无烟日主题开展“无烟青少年”活动之际，你看到这样的现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。为此，你将采访学校校长。你会这样说：

2、考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。（1）原先设想的问题不合适的原因是：

（2）怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题：

3、中考结束后，小军乘火车到上海旅游。到了上海，小军在XX宾馆218房间住下，为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了妈妈的手机，说：_______4、根据下边情境，按要求答题。

刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上勾画了那么多标记，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。（1）管理员的言外之意是：

。

（2）如果你是刘军，你应该这样说：

。

5、九年级的学生小月在A市的歌咏比赛中获得了二等奖，在走进颁奖会场时，碰到了小学一年级时教她音乐的王老师。王老师在这次歌咏比赛中获得一等奖。这时小月会对王老师说些什么话呢？请根据情境，为小月设计一段话，不要超过30字。

6、语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。坐在教室后面的张锦看不清楚，他举手后站起来对王老师说：

7、李兵同学走路时不小心将王东同学的书闯落在地，这时李兵应怎样对王东说？请把李兵的话写下来。

8、小明上数学课时，有一个问题没弄明白，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老说：

9、要开家长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次考试都没有考好。放学了，他俩一边走，一边商量。明明：我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知道我这次没考好一定会打我的。东东：我也是。明明：我有一个好办法，咱们花钱雇个人来冒充咱们的父母吧。如果你是东东，听了明明的建议，你会如何回答呢？

10、美好的初中生活即将结束,你就要与朝夕相处的老师分别了,你如果想通过电视台点歌,捎去你深情的祝福,你会说些什么?

11、小明和小亮为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？

12、中考适应性考试结束不久，在远方打工的妈妈打电话关心小明的考试成绩。一向成绩很好的小明，这次语文却没考好。小明怎么说才让他妈妈放心？

2010年中考复习题补三：口语交际训练参考答案

1、答案示例：校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学躲到厕所抽烟，请问学校对此将采取什么措施？（要求：称呼得体，有身份介绍及事件转述，关于措施的提问要得体）2、答案示例：（1）显得唐突（冒失），不礼貌。（意思对即可）（2）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？或：你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语？或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？（要有称谓，提问内容要合情理）

3、答案示例：妈妈，我到上海了，住在XX宾馆218房间，你们不用担心，这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。

4、答案示例：（1）刘军不应该在借阅的图书上勾画。（2）“对不起，我下次一定不在书上勾画了。”

5、答案示例：王老师，祝贺您得了一等奖，同时也感谢您对我的培养，不然我也不会取得这样的成绩的。

6、答案示例：王老师，对不起，打扰一下，黑板上的板书我看得不太清楚，我可以到前面去抄吗？

7、答案示例：王东，对不起，是我不小心把你的书给弄掉地了，请原谅。

8、答案示例：刘老师，您好，耽误您一会儿时间，刚才有道题我还没有弄明白，您能再给我讲讲吗？

9、答题要点：委婉拒绝，晓之以理即可。

10、答案示例：亲爱的老师,感谢你多年的教诲,今天我将用歌声来表达对您的祝福,祝你身体健康,桃李满天下。

11、答案示例：小明、小亮,你们这样大声争吵,是不是会影响别人呀？况且我们是同学应该团结才对!

12、答案示例：妈妈您好！我这次考试语文没发挥好。不过，您知道我的语文功底并不差，我会在今后四十几天里更加刻苦努力的，我有信心在中考时考出您满意的成绩。您就安心工作吧！一、海南卷

除夕到初六，家中成了麻将“赌窝”，江苏南京初三学生小魏认为这严重影响了自己的学习，于是在小区门口贴出一副“夜夜麻将声，怎能学习？天天想一中，你去考吧！”的讽刺对联，希望父母能给他一个安静的学习环境。结果对联劝父的效果并不理想，其父亲认为丢了脸，将对联揭去，并将儿子的脸打肿。居民们一起指责老魏不该打儿子，有什么话好好说，有居民还报了警。

（据2月14日《南京晨报》）有话好好说可以化干戈为玉帛。如果你是小魏，你觉得怎样和父亲说才能做到既不触怒父亲，又能实现自己的愿望？(2分）

我会这样说：

参考答案：爸爸，过几个月我就中考了，你和叔叔阿姨们换个地方玩，可以吗？本题2分，能有礼貌地向父亲提出请求，说话得体，表意清楚即可得满分。二、湖北恩施卷口语交际。请你替下面材料中的婴儿给他母亲回一条手机短信。

在5月12日汶川大地震的废墟里，一位母亲用身体庇护一个三四个月大正熟睡着的婴儿，母亲已经遇难。随行医生在一个红色带黄花的小被子里发现了一部手机，屏幕上是一条已经写好的让所有人落泪的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”短信：

参考答案：示例：亲爱的妈妈，我已被武警叔叔成功解救。您用生命庇护了我，我永远爱您！评分说明：所回短信要与妈妈的短信内容相对应。三、湖南怀化卷伟华是位诚实而优秀的中学生。一次他到某某装有监视器的大商场购物，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要时你搜身。”

请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。

参考答案：理由：①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。③商场不是装了监视器吗？你们能拿出我偷东西的证据吗？（理由1分，写出1点即可；语言表达l分，要体现出义正辞严）

四、江苏海门卷

小和是春华中学的小记者，他阅读报刊后对下面的两则材料感兴趣，于是他摘录如下：

材料一：对外开放以来，南通市委市政府出台了一系列有利于经济发展的政策举措，促进了城乡居民的增收。据统计，2007年南通社会消费品零售总额736.54亿元，比上年增长18.4%。城乡居民开始踏上了走向幸福生活的阳关大道。

材料二：市委书记罗一民指出，“十一五”是南通全面建设小康社会的决胜期，要通过努力，确保2010年、力争2009年总体上实现小康，全市经济发展、群众生活、城乡建设等指标要达到苏南城市水平。他的这番话犹如一股和煦的春风，吹进了每一个人的心田。

1、请根据材料内容，拟写对联的下联。（1分）上联：富民政策开拓阳关大道

下联：

2、2008年南通两会期间，小和获得了采访市委书记罗一民的机会，请你结合上述材料，为他拟写一段向罗书记提问的简短的话。（2分）参考答案：1、示例：和煦春风吹暖小康生活（和谐春风吹暖小康社会、小康人家吹进和煦春风等）

2、有称呼，提问要与上面两则材料内容相关，语言简洁流畅。答案略。

五、青海卷

下面是对湟水中学100名学生调查的结果，根据表内资料回答问题。(3分）

了解程度

内容

知道父母生日

知道好友生日

知道偶像歌星生日完全知道

31

76

92知道一点，但不完全

46

18

5完全不知道

23

6

3

1、从这份调查统计表中，你发现了什么？(1分）

2、针对调查中存在的问题，你想对这些同学说些什么？(2分）

参考答案：1、知道父母生日的占一小部分，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的几乎是全部。

2、我们最应该关注的是父母，其次是好友，而对偶像歌星可不必迷恋。六、安徽卷玲玲同学有一些烦恼，她给校园网“心灵驿站”来信倾诉，栏目主持人“知心姐姐”回信解惑，一位网友也热情来信劝慰。请你阅读下面的内容，按要求完成（1）～（4）题。知心姐姐：我是个长得不好看的女孩，如果把身边的同学比作花朵，我便是被人忽略的小草。随着年龄的增长，我越来越苦恼。临近毕业了，同学们都在积极复习迎考，而我学习成绩越来越差……我该怎么办？

（玲玲）玲玲同学：谢谢你向我倾诉你的心声。我想告诉你，小草虽然没有花香，没有树高，但是它有着坚韧、顽强的生命力！

。你也有自己独特的美，即使是小草，你的绿色也是春天里的一道风景。

（知心姐姐）1、知心姐姐回信中，有几句是针对玲玲来信中加点的话而说的，请你在回信的横线上把它补写出来。

2、针对玲玲的苦恼，也请你写一段话，帮她答疑解惑。（50字左右，不得照抄上述材料）

参考答案：1、示例：长得不好看，不是你的过错，每个人都有自己的价值，人的美重要的在于心灵。

2、内容充实，言之成理2分，语句通顺1分，表达得体1分。

七、安徽芜湖卷

芜湖市一些中小学以实际行动支援灾区，主动接纳了十多名受灾学生入学。在震灾中，他们失去了家园，失去了学校，有的还失去了亲人。如果你们班也转来这么一位新同学小李，你会对他(她)说些什么呢?(不少于50字)

参考答案：示例：小李，你好，你们的家园在这次地震中遭到重创，我们深表同情。天灾无情人有情，这里就是你的家，我们就是你的亲人，希望你能化悲痛为力量，在这儿安心学习，学好本领以后为重建家园出力。(符合语境、语言得体即可)

八、北京卷2008年5月12日下午2点28分，四川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。为支援灾区，学校团委和学生会准备在全校范围内开展一次募捐活动。

募捐活动中，学校广播站小记者采访你，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。（用上“素不相识”“自强不息”两个词）(4分）亲爱的同学：

参考答案：示例：地震使你们的学校成了一片废墟，但有全国人民的支援，相信不久就会有更加美丽的校园出现在你们的面前。虽然我们素不相识，但我和你们的心是连在一起的。灾难并不可怕，你们要振奋精神，自强不息，重新开始新的生活。

九、福建龙岩卷

5·12”大地震发生后，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。参考答案：示例：（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是我们学习的榜样！十、福建莆田卷

阅读下面的对话后答题

女儿：爸，妈，这学期开始，我们学校教大家跳校园集体舞了。母亲：什么？学跳舞？你不要学，我不许你学！

女儿：为什么？我们老师说了，这是教育统一要求的。

父亲：是啊，这第一套中小学校园集体舞，是教育部组织专家针对青少年的身心特点编创的，有利于学生身心的发展。

母亲：我说不行就不行，你就不怕因此引发情感问题＞

父亲：怎么会呢？难道说跳舞了就会引发早恋，不跳舞就不会早恋吗？教育部组织力量编出校园集体舞，就是为了丰富中小学生的生活，营造一种良好的校园文化环境，促进他们健康成长。舞蹈是一种很好的运动，可以培养学生的文明礼仪和团结协作的精神，也可以锻炼身体，还能提高社交能力。这有什么不好？女儿：就是，我还挺喜欢跳呢？我们不过是拉拉手，舞伴也是随时交换的。跳的时候，我压根就没有情感的冲动。妈，您放心，女儿我完全能够把握好分寸的。母亲：我还是不放心，我要找你们学校领导提意见。

1、女儿和父母争论的焦点是什么？

2、假如争论时你也在场，作为“女儿”的同学，你想对她母亲说些什么？

参考答案：1、跳校园集体舞蹈会不会引发早恋问题

2、示例：阿姨，跳校园集体舞真的有许多益处，而且我们都觉得跳跳舞与平时男女生之间的交往差不了多少，根本不会引起感情问题。

十一、福建三明卷

考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。（3分）1、原先设想的问题不合适的原因是

。

2、怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。

参考答案：1、显得唐突（冒失），不礼貌。（意思对即可）

2、称谓1分，提问内容1分）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？或：你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语？或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？

十二、广东卷《滨海晚报》报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着家乡的青龙河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面3项内容。

1、用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）（3分）2、为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）

3、对这次活动内容的具体安排提出两条建议。（2分）

参考答案：1、示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是——一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿。示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！

2、示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。

3、示例：（1）建议这次活动多走访青龙河沿岸历史悠久的村落，注意收集整理濒于失散的历史资料。（2）建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，热爱家乡。

十三、广东梅州卷

初三（3）班的方小唐同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是该班干部，请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。（2分）我的题写：

。

参考答案：示例一：沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。示例二：沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。十四、广东湛江卷灾区滨江中学九年级的喻振同学由于学校在地震中损毁，所在班编制取消，被安排在你所在的班就读准备中考，请你以个人身份写一段话在慰问卡上，表达对他的欢迎、慰问和良好祝愿。（连标点在内不超过40字，不必写首尾的称谓。）参考答案：参考例句：①欢迎来到我们这个“家”，让我们紧握着手走过黑夜，走过初中最后的日子，坚信明天会更美好！②是灾难让我们走到一起，让我们的友情陪伴你走过悲痛，祝愿你实现心中的理想！十五、广西柳州卷你是学校广播站记看小明，在本次活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少伺学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此，你将采访学校校长。（4分）

你会这样说：

参考答案：校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所抽烟，请问学校将采取什么措施？（称呼得体1分，身份介绍1分，转述事件1分，善于措施的提问且得体1分）

十六、黑龙江鸡西卷

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

1、体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）

2、假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？（3分）

参考答案：1、示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。

2、示例：校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。

十七、湖北武汉卷

为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。

星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说“_____________

___。”(3分)

参考答案：示例1：不可以，江中游泳很危险，呵护生命应该从现在做起呀！示例2：不行吧，到江里游泳不安全，你可不能说一套做一套呀！

十八、湖北襄樊卷

假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者，抱着募捐箱正在路口向行人募捐，这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女，你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心。(2分)

参考答案：示例：阿姨，您好！您肯定非常关心像您女儿一样(般)大的残疾儿童吧？不论您捐多少，都一定能帮助他们的。

十九、湖南郴州卷

沟通是一片阳光，可以让彼此的心温暖如春。最近，小明认为父母不够关心自己，在思想和行为上有些叛逆，令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次，一时家庭气氛有些紧张。一天，小明在自己书房里看到了这样一张纸条：“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为重要的不是身累，而是心累。——爸爸留言”小明看完之后，不禁热泪盈眶，马上扑到爸爸怀里说道：“。”

假如你是小明，你会怎么说呢？把你想说的话写出来（50字之内）。

参考答案：例：爸爸，我终于理解了你们是深深爱我的。我以前的有些表现确实不好，相信我一定能够改正！

爸爸我错了，我会改。（满分3分，意思相符满分）二十、湖南娄底卷

顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！

厂长（惊喜的）：是吗？

顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！

该顾客的言外之意是什么？

参考答案：贵厂生产的毛巾脱色（1分），质量有问题（1分）。

二十一、湖南益阳卷

今年６月，学校决定开展“学习何凤山先生优秀事迹活动周”活动。

何凤山，1901年生于益阳一个贫苦农民家庭，早年就读于信义中学（现益阳市一中）。1938年至1942年，何凤山任中国驻奥地利维也纳领事馆总领事，当时德国法西斯正残酷迫害犹太人，何凤山冒着生命危险，向大量犹太人签发到中国上海的“生命签证”，使成千上万的犹太人免遭屠杀。近年来，以色列以各种形式纪念这位“国际正义人士”，益阳市人民政府也开展了一系列纪念活动，并为何凤山先生修建了墓地，使这位伟大游子魂归故里。余秋雨先生撰写了墓志铭，对其伟大义举作了高度评价。活动期间，何凤山先生的女儿专程来学校看望老师和同学们。面对何女士，你最想对她说的是什么？（２分）

参考答案：示例：何奶奶，感谢您父亲给我们树立了榜样，我们一定好好学习，将来像您父亲一样报效国家，为国争光。二十二、江苏连云港卷

5月25日、5月27日，港城8位火炬手手举祥云火炬，奔跑在南通、南京两座沸腾的城市里。红色的火焰所到之处，点燃了一片欢腾。如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你应该问她一个什么问题？

参考答案：示例一：作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？

二十三、江苏泰州卷

“限塑令”生效首日，在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、得体)参考答案：本题4分。称呼l分，劝说内容2分，语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。

二十四、江苏盐城卷

在汶川抗震救灾前沿，甘肃文县元茨头村村委会主任杨德明说：“我们不能等，不能靠，首先要自救。”

为了清楚地了解灾情，更好地援助灾区，新盐中学初三（5）班学生接通了材料中的杨德明主任的电话，让你与他连线，你会对他怎么说？

参考答案：内容围绕了解灾情、援助灾区，语言通顺，有称呼和自我介绍。

二十五、江西卷

在汶川大地震中，许多少年儿童不幸成为残疾人和孤儿，他们的身心需要我们的养家和帮助。作为学校赴灾区慰问团的一员，面对这些同龄人，你将怎么说?（2分）

参考答案：略

二十六、辽宁十二市卷

2008年5月12日，一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已：刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼，表示谢意；被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习；一句男同学多次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学……这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一则短信，来表达心意。40字左右。（2分）参考答案：示例：你们用稚嫩的双肩擎起了希望的晴空，你们用坚强的信念点燃了生命的火种。让我们心心相连，渡过难关。

二十七、山西太原卷

假如你是校篮球队的队长，你的好友小亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时，你将如何应对？(3分)

你说：

参考答案：小亮，实在抱歉，我觉得现在你跟球队的要求确实有距离。咱俩还是一起再练练吧，到时候我肯定推荐你加入。二十八、四川达州卷汶川大地震牵动着所有华夏儿女的心，爱心接力在神州大地迅速展开。振兴中学九年级一班拟开展“爱心家园”主题活动，假如你是这个班的一员，为帮助灾区同学消除地震带来的阴霾，让他们重展笑颜，请你在寄给他们的“爱心卡”上写一句你最想说的话。（2分）参考答案：略二十九、四川眉山卷假如，你面对一位从地震灾区被解救出来的同龄人，他（她）已失去了亲人和不少朋友，一直处于伤痛和恐慌之中，如果从心理上给予他安慰，你将对他（她）说些什么？（30字左右）（2分）参考答案：示例：你好好地活着，就是对死难的亲人和朋友的最大安慰；房子裂了、塌了，我们还可以再修，只要人在，我们就一定能够度过难关，战胜一切。三十、四川内江卷根据下面的语境填写得体的语言。（4分）

1、如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家，请你用得体的语言委婉地指出老师的错误：2、在班上组织的一次课外学习活动的总结会上，你第一个发言，你的发言结束时要说的话：参考答案：1、老师，也许是我记错了，我记得都德好像是法国作家。

2、我发言权当抛砖引玉，谢谢大家。（或：我的话说完了，请多指教。)三十一、四川南充卷小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”小明不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。1、小涛的言外之意是：2、小明该怎样说才得体？参考答案：1、只讲究个人卫生而不讲究公共卫生

2、谢谢你的提醒，真不好意思三十二、四川资阳卷

在抗震救灾过程中，有很多感人肺腑的事迹，有很多催人泪下的场面，面对这些，相信你有很多话要说。请根据下列语境说出你最想说的话。（任选二项作答，要求所写句子用上关联词语，构成复句）

例：一位母亲屈身跪在废墟下，用身体护住襁褓中的婴儿，在生命的最后一刻，用手机留下短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。面对她你最想说的是：亲爱的阿姨，如果不是为了救小弟，也许你就会安全脱离险境；如果不是为了保护小弟，也许地震就不会夺取你的生命，但，你放弃了生的机会，把生的希望留给了小弟，用生命诠释了伟大的母爱。①解放军某部200名官兵在参谋长王毅带领下，临危请命。他们爬险山，踏泥泞，连续两天两夜，不眠不休，率先抢赴余震不断的地震中心汶川，抢救人民生命财产。面对他们你最想说的话是：②女民警蒋敏得知地震让她失去3位最亲的人的噩耗后，她没有回家，而是坚守岗位，奋力抢救群众的生命财产。面对她你最想说的话是③汶川映秀镇九岁半的小男孩林洁，不顾伤痛，不顾房屋倒塌的危险，在坍塌的废墟中奋勇救出两名同学。你最想对他说的是：④汶川、北川等受灾严重的地区，很多儿童家园被毁，失去亲人，成了孤儿。面对他们你最想说的是：参考答案：1、尊敬的解放军叔叔，虽然汶川余震不断，道上飞沙走石，但你们临危请命，勇赴险境。假如不是你们及时赶到，埋在废墟下的群众，不知有多少人要多受煎熬，假如不是你们及时赶到，不知有多少人将会失去抢救机会，你们用英勇行动为最可爱的人谱写出了新的赞歌。

2、亲爱的蒋阿姨，当你得知地震夺取你三位亲人生命的噩耗时，你不是沉浸在个人的悲痛当中，不是急着往家赶，而是舍小家，顾大家，坚守岗位，奋力抢救受灾群众，谁说你没有男儿的铮铮铁骨？谁说你不是新时期的巾帼英雄？

3、林洁弟弟，你虽然只有九岁半，可你没顾及地震给你带来的伤痛，没考虑楼房随时坍塌的危险，没去想自己的亲人此时是否健在，而是用自己稚嫩的双手，在废墟中救出了自己的两个伙伴，你是新时代的小英雄，你是我们学习的好榜样。

4、亲爱的小弟弟、小妹妹，地震可以摧毁我们的家园，夺取亲人的生命，伤害我们的身躯，但摧毁不了我们的坚强意志；我们都是你们的亲人，我们要像林洁兄弟那样坚强，那样勇敢，那样笑对人生，我们一定会重建家园。三十三、四川成都卷

“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5·12”汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举,无不拨动着每一个中国人的心弦。

为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确；语言得体,有感染力,富有文采；不少于60字。(6分)参考答案：略口语交际题的解答准则：①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的情景采用文明得体的用语；②言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白、简洁；③言之有“序”，即说明有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；④言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。【考点追踪】1．（台州市，2005）在下面情景中说话最得体的一项是（

）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”D“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”2．（沈阳市，2005）在沈阳站你遇到了一位外地来沈的叔叔，他向你打听去外文书店的路，你该怎么向他介绍呢?请根据下图提示，用简明的语言表述出来。3．（泰州市，2005）情境口语交际。仔细观察右边的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？

4．（四川省，2005）根据下面提供的语境，回答后面的问题。小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后回向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）⑴小明向爸爸说：

⑵爸爸向同事说：5．（2005年湖南株洲）根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“

。”6．（黄石市，2005）幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书，作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。”书店老板回答后继续说，“

。”7．（龙岩市，2005）中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”(1)“妈妈”的言外之意是_____________。

(2)请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。8．（扬州市，2005）润扬大桥开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访扬州市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来。（4分）①（采访市长）

②（采访旅游局局长）9．（常德市）毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。分别在即，老师，我如何才能报答您?当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；

我原想

，

。10．（常州市，2005）口语交际：下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香花容酿成更高档次的蜜。

11．（重庆市，2005）重庆市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造重庆新形象，迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？小学生、

商场营业员、

政府工作人员

12．（西宁市，2005）口语交际能力展示。（1）请你(化名李晓)针对李媛同学的特点，给她写一则临别赠言。(限在50字以内)李媛，女，是初中三年的同班同学。平时不爱说话，很少参加同学聚会和其他活动。学习踏实，肯钻研，文化课成绩优秀，但体弱多病。（2）请你用“不必说……也不必说……单是……就……”的句式给初到西宁(或大通、湟源)的朋友，介绍本地的自然风光或土特产品。13．（厦门市，2005）（1）听下面几句话，判断哪一句是“创建文明城市”的宣传用语？A．

B．

C．（2）听一则“阳光读书日”活动通知，判断下列说法正确的是哪一项？A．活动的主办部门是校教务处。B．活动时间是本周五下午四点。C．活动地点是校团委会办公室。（3）听一则新闻报道，判断对新闻主要内容概括正确的是哪一项？A．翔安隧道正式动工。B．翔安隧道工程全长9公里。C．翔安隧道将在4年内完工。听一则“导游解说词”，回答第4题和第5题。（4）蝴蝶谷的长度是多少？A．60多米

B．80多米

C．约200米（5）下列有关蝴蝶谷的说法正确的是哪一项？A．蝴蝶谷位于厦门市集美区。B．蝴蝶谷因处处有蝴蝶的身影而闻名。C．蝴蝶谷是一处人工建造的景观。听下面关于校园“追星族”的争论，回答第6题和第7题。（6）他们争论的焦点是什么？（2分）A．中学生充当“追星族”，对成长没什么好处。B．现在有的中学生整天追随着一些所谓的青春偶像。C．中学生充当“追星族”，对成长是否有好处。（7）对他们争论的问题，你有什么看法？简要说出你的理由。（8）你想用一两句话向你的同桌转述下面这则“翻跟头”奇闻，你该怎么说呢？（9）在下面这种情况下，你该如何向小宁解释“把头抬起来”的言外之意呢？（10）在下面这种情境中，你该怎样说才能表达出自己想与林辉重建友谊的诚意？

参考答案1.A

2．(叔叔)你（您）顺着中华路向东（前）走，到太原北街向北（左）转弯，在中山路和太原北街的交汇处就是外文书店了。或：（叔叔）你（您）沿着胜利大街向北（前）走，到中山路向东北（右）转弯，在太原北街和中山路的交汇处就是外文书店了。3．态度要明确，应从“情”和“理”两个方面加以劝说，内容主要包括4点：（1）网吧对未成年人的危害