2023年岗位练兵工作总结

2023年岗位练兵工作总结岗位练兵工作总结1

依据支队年初的工作会议精神，我队今年狠抓了岗位大练兵工作，主动贯彻了练为战的指导思想，以支队岗位练兵方案为依据，切实加强了消防业务建设。为了使岗位练兵抓紧、抓实、抓出成效，我队实行了一系列的方法和措施，坚持全员参加、立足岗位、从难从严、注意实效原则，做到干什么、练什么，缺什么、补什么，不留死角，在全队上下快速掀起了比、学、赶、帮、超的热潮，有力提高了部队灭火救援实力与全体官兵的业务素养和指挥实力。为了进一步搞好全员额岗位大练兵工作，总结阅历吸取教训，现将我队今年的执勤岗位大练兵活动状况总结如下：

一、领导高度重视，为开展好岗位练兵打下坚实基础

1、为实行支队文件精神，大队召开行干会探讨确定成立以大队长杨##为组长、教育员刘##为副组长，成员：赖##、罗##、参谋朱##、靳##、刘##的岗位大练兵活动领导小组。为仔细实行训练指导法，更好地开展大练兵活动，中队成立岗位练兵研讨小组，充分发挥全体干战在岗位练兵工作中的主观性和创建性。大队长杨##、教育员刘##常常深化到训练场地进行实地指导，指出训练中存在的缺点和不足，进一步提出改进的方法和要求；中队干部自始至终和战士们一起参与训练，一起探讨训练方案、改革措施。

3、为仔细实行岗位练兵工作，全队人员严格按专业进行训练，并成立了各专业的研讨小组，做到明确分工、科学支配、周密组织，有效地提高了训练效果和部队的战斗力。

4、加大经费投入，确保岗位练兵工作顺当开展。在大队各项经费非常惊慌的状况下，大队投入大量的经费进行开展训练；在今年实行的支队岗位大练兵竞赛中又制定了全市较高的标准嘉奖措施，并刚好购进训练所需器材，从而大大激发了官兵的训练热忱，更加有力地促进了岗位练兵工作的顺当开展。

二、严格施训，科学施训，狠抓落实

1、坚决贯彻总队党委提出的狠抓业务工作思路，按纲施训，坚持从实战须要动身，从应用着手，仔细实行训练指导法，扭转了部队训练中存在的注意技能训练而忽视战术训练，注意技术基础训练而忽视技术应用训练，注意战士训练而忽视干部训练的倾向，领导小组严格根据总队、支队《关于实行全省消防部队业务竞赛的通知》的内容分专业开展训练，依据训练内容对各类人员定人、定位，并依据训练内容有创建性的进行训练，大胆进行训练改革，仔细抓好落实。

2、坚持每天业务训练成果登记。在今年的岗位练兵中，坚持每周中队自考一次，每月大队考核一次，并把每次的考核成果张榜公布，并与个人的评功论奖干脆挂勾，奖优罚劣，对一个月总成果不合格和在训练中不主动、不听从支配的个人进行曝光台曝光；对在岗位练兵中优秀人员，在成进步步中予以优先考虑。

3、在训练组训形式上进行科学编组，有机结合；在训练步骤上加强科学化、规范化；在教学方法上加强巧练精练，从而达到了事半功倍的效果，使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点，适应部队建设发展的新趋势。

三、加强实地训练、课堂训练，完善基础工作建设

1、为提高全体官兵的灭火作战和指挥实力，适应实战须要，我队加强了实地训练，对县城**个重点单位分别进行了一至两次的战术演练；同时大力开展战术训练，充分利用我队营区面积大的优势，常常组织全队人员开展夜间集体操对抗赛、想定作业等多种形式，提高全队官兵的实战实力。

2、针对岗位练兵中的计算机网络项目，我队广泛开展计算机网络教课，不断提高计算机理论、操作及视频网络运用实力；并实行竞赛的形式，以此来巩固学习效果；每月进行一次考核，促进全队官兵加强计算机网络学习。同时利用网络教课的形式来加强全队官兵对责任区状况熟识训练，提高全队官兵对责任区状况的熟识。

3、十六届四中全会精神为指针，以省消防总队司令部和支队工作安排为依据，全面掀起岗位大练兵的训练高潮，切实增加全体官兵的业务素养，提高部队战斗力，仔细总结大队二**四年度岗位练兵活动的阅历，狠抓广度，切实达到全员练兵。

4、重视基础工作建设。逐步修改、完善战训基础工作手册的编写，对县城**个重点单位灭火作战安排进行了重新制定及演练；完成了岗位大练兵各岗位人员工作手册的编写；期间出版了*期黑板报；完成了战训业务基础工作的建设。

5、领导小组对大练兵活动开展状况进行了比照检查，仔细分析支队检查的结果，刚好解决和处理存在的不足之处；常常向支队汇报岗位练兵工作开展状况，仔细接受支队对岗位练兵工作的评定，存在的问题刚好整改，虚心向兄弟大队请教学习，不断提高我队开展岗位练兵工作的质量。

四、加强岗位练兵期间的平安防事故工作

1、仔细开展了两次平安教化整顿、五月份的结合新修订的条令开展了平安教化整顿月活动和百日平安无事故竞赛和燥热季节部队管理，加强了对全队官兵的平安教化学习。仔细抓好平安工作分析会和平安教化的环节，仔细贯彻周有平安学习，月有平安教化，季有事故苗头分析会的制度，充分发挥六小员的监督作用。杜绝了训练事故的发生。

2、抓好了训练中的平安工作。训练前仔细做好热身运动，仔细检查器材装备的性能；在高空训练时，要仔细对平安绳、挂钩梯等器材进行严格检测，确保完整、好用、无损坏后才可运用；训练中干部严格跟班作业制度，从而有效地杜绝了训练事故的发生。

五、存在的不足

1、训练成果不志向，训练尖子少。

2、个人项目成果有待进一步加强。

3、集体项目训练协作不够默契，简单出现失误，失败次数多。

六、几点体会

1、领导高度重视，亲密协作，是开展好岗位练兵工作的前提和首要条件。

2、坚决贯彻了总队党委提出的狠抓业务工作思路，按纲施训；在开展大练兵中要刚好仔细总结阅历，大胆进行训练的改革，提高训练的质量；确保时间、人员、内容、效果四落实。

3、在大练兵活动开展期间，紧紧围绕训练工作环节，仔细实行训练指导法；要彻底悟透岗位大练兵是为了岗位而练兵的深刻含义。

2、坚持每天业务训练成果登记。在今年的岗位练兵中，坚持每周中队自考一次，每月大队考核一次，并把每次的考核成果张榜公布，并与个人的评功论奖干脆挂勾，奖优罚劣，对一个月总成果不合格和在训练中不主动、不听从支配的个人进行曝光台曝光；对在岗位练兵中优秀人员，在成进步步中予以优先考虑。

3、在训练组训形式上进行科学编组，有机结合；在训练步骤上加强科学化、规范化；在教学方法上加强巧练精练，从而达到了事半功倍的效果，使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点，适应部队建设发展的新趋势。

岗位练兵工作总结2

老师是教化的第一资源，没有高水平的老师队伍，就没有高质量的教化，为提高老师的整体素养，我校以“齐齐哈尔市中小学老师素养提升百千万岗位练兵活动方案”和“甘南县中小学老师素养提升活动方案”为依据，结合本校实际于三月份全面启动了老师全员参加的岗位大练兵活动。在老师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛和展示活动，以赛促练，以赛促学，使老师练就扎实的基本功，进而落实素养教化，推动课程改革，全面提高教化教学质量。全校老师主动主动地参与大练兵活动，立足教学岗位，增素养，强技能，促发展。

一、强化基本技能训练，让老师练就扎实的基本功

老师的一般基本功训练包括“三笔字”、简笔画、一般话、书面表达等，根据安排，我校老师每周完成一板粉笔字和一篇钢笔字并展示一周。为展示训练成果，学校于6月3日实行了“三笔字”评比活动，李世胜等同志获得粉笔字评比优胜奖，唐春山等同志获得钢笔字评比优胜奖，汪会民等同志获得毛笔字评比优胜奖。为了促进老师的写作水平，我校于本学期开学初实行了全校老师作文竞赛，题目分别是《提高教学成果之我见》、《由糖衣片想到的??》。经过评比，赵庆侠等10名同志获得优胜奖。

二、以课堂教学为突破口，提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵的重点，我校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合青年老师汇报课、骨干老师示范课等形式，组

织全体老师人人上一节公开课，从3月10日起先至4月30日结束，这次近两个月的各教研组公开课活动，教育处全程跟踪听课指导。在课堂教学中，语文组、数学组大胆尝试，采纳预习导学的形式授课，师生角色、地位发生变更，课堂教学发生了很大改变；英语组采纳创设情境、情景对话的授课方式进行教学。通过这次公开课教学活动，一些新的教学思想和教学方法应运而生，每个人的教学才华得以不同程度的展示。

三、实施教化科研大练兵，提升老师的科研实力

我校坚持以教化科研为先导，坚固树立“以课题推动课改”的科研理念，严格根据县科研全部关课题探讨要求，深化开展各学科多层次的教化科研课题试验活动。经过各课题组的不懈努力，我校担当的四项科研课题已有三项顺当结题。这三项市级课题分别是《学问结构提纲教学法的探讨与应用》、《新课程下合作技能探究》、《农村初中未成年人思想道德工作的途径及成效的探讨》。通过课题探讨，解决了我校当前教化教学中存在的实际问题，总结积累了较为珍贵的阅历，提高了老师撰写科研论文的水平与实力，促进了我校教化教学工作的发展，取得了良好的教化教学效果和良好的社会反响。

四、开展校本研修，引领老师专业发展

我校开展了内容丰富、形式多样的校本研修活动，除了常规的每周一次的集体教研、每月两次的业务学习外，还开展了以下教学教研活动：4月下旬的教学阅历沟通会，刘春波、刘亚辉等五名同志做了阅历沟通；5月上旬实行了教学反思展读活动，每位任课老师撰写一

份教学反思，刘艳、王国庆等同志的反思在业务学习会上得到展读；5月下旬实行了教学设计展示活动，每位老师完成一份教学设计并全员展示。这些活动的开展，一方面丰富了我校的教学活动，另一方面更促进了老师的专业发展，老师的教学技能得到进一步提高。

五、激励老师主动参加各级活动，搭建老师展示的平台

本学期，我校激励老师主动参与上级组织的各项教化教学活动，先后组织了40多人次的外出培训学习活动，其中，县进修校组织的学科岗位培训，我校语文、数学、英语老师全员参与，这在全县是绝无仅有的。周艳华等十名同志参与了县进修校举办的原创试题征集活动；青年老师吴晓梅参与了教学演讲技能赛活动，而且代表县到市里参与竞赛；青年老师王金龙参与了全县第三届中小学班主任技能大赛并获一等奖；美术老师景再付获得全县美术老师技能大赛一等奖；体育老师张修长、武文友、崔全国代表我校参与全县体育老师技能大赛并获得团体一等奖，为我校赢得了荣誉。

六、组织老师团队参与县岗位练兵展示，彰显我校老师风采

为进一步提高我校老师的教研水平，打造我校老师的品牌特色，以县督导评估为契机，利用县进修校赐予的特色教研展示机会，组织我校数学组全体老师开展了“数学教学如何培育学生的自主学习实力”的专题教研，经过细心组织策划，10月18日，我校数学老师在县六中现场为全县老师做了一次特色教研展示，赢得了与会领导和老师的一样好评，达到了相互沟通学习、共同提高进步的目的，同时也向全县教化同行展示了我校老师的风采，取得了良好的社会影响。

探究有佳境，练兵无止境。尽管我校在岗位练兵活动中取得了肯定的成果，但是还有很多问题须要不断改进和完善。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，让我们在不断的探究和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业实力、全面发展的老师群体而不懈努力！

岗位练兵工作总结3

医疗技术是保障医疗平安的前提，没有高素养的医疗技术队伍，就没有高质量的医疗技术。为提高我院职工的整体素养，实行省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神，我院于20xx年4月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动，现就工作开展状况汇报如下：

一、突出重点，抓住主题。

为岗位练兵供应保障以提高医务人员技术实力为主线，以“提素养、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以医院专业技术人员为主体，以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位，开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。

二、注意理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳步推动

1、依据省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神，结合我院实际状况制定岗位大练兵实施方案，成立领导小组，制定年度岗位练兵工作安排，做到安排周密，支配得当。

2、加强理论学习，领悟精神实质组织医院职工深化学习文件精神，重点学习《渭源县五竹卫生院关于印发20xx年度医院岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知》，部署本院岗位大练兵活动，领悟精神实质，明确目标与任务，为我院开展全员岗位大练兵做好打算。

3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的持续和深化，是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径，为此，全院职工人人参加，低年资医师侧重中医基本技能、基础学问的训练，具有肯定资质和临床实践阅历的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教，学科名优骨干医师侧重职工思想教化、医德医风教化及中医临床实践学问培训，使不同层次的医务工作者都有不同程度的提高，促进我院专业技术水平的提高。

三、围绕练兵目标，实行多种形式，使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件精神及我院制定的“方案”，我院利用多种形式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练，让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练，包括中医基础学问、基本技能基本理论等。这些主要实行自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高医务人员的基本功，使其具有过硬的基本技能，组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本学问问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动，结合临床练兵考核等，真正做到了时时练兵、到处练兵，让医务人员练就扎实基本功。

2、以临床实际工作为突破口，提高临床实践临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点，医院始终以医疗质量、医疗平安为重点，要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本事，和较高的平安警觉意识，始终将技术大练兵放在工作的首位，临床工作中的检查、治疗等均根据技术练兵的标准去要求和考核，并与绩效工资相挂钩，确保了该项工作的落实。3、开展各项练兵活动，丰满医务人员的羽翼，我们在20xx度相继开展了系列练兵竞赛活动，让医务工作者在活动中提升素养，以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素养、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动；6月份组织了3次院前急救演练活动；特色中医操作方面如：推拿、拔罐、刮痧等，进行了3次操作演练；组织理论考试1次，通过竞赛考核等活动，评出一、二、等奖，并赐予肯定的物质嘉奖，做到了让全员都有参与竞赛的机会，为他们搭建熬炼的平台，让练兵成为推动医疗技术实力的催化剂。通过参与活动为自己定位，总结不足。

总之，练兵强技，比武选优。通过练兵比武活动，提升了广阔医务人员的业务操作水平和技术实力，提升了医务人员技术专长。在以后的工作中，我们要不断的在探究和实践中创建特色，形成机制，为打造一支专业技术过硬，服务水平一流的乡镇卫生院而不懈努力！

岗位练兵工作总结4

本学期我校的`教学工作能以市、区教化行政工作会议精神为指导，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为主题，以课堂教学改革为中心，以课堂教学、老师队伍建设为基本点，以区“卓越杯”老师专业素养大赛为契机，进一步更新老师教学理念，加强教化教学探讨，切实提高老师的专业素养，开展岗位练兵活动，提高教学质量。

一、课堂教学

1、规范集体备课阵容

应当说受甲流的影响和学校经济条件的制约，部分老师的病事假较多，尤其体现在周三下午，极大地冲击了学校正常的集体备课秩序。学校一边加强思想教化工作，让老师尽可能克服个人的困难，重视自己的工作，尽快成长和进步；同时统一支配各学年、学科的备课地点，加强检查，深化学年参加备课，规范学校的集体备课秩序，尽可能确保学校集体备课的阵容整齐，卓有成效。

2、组织老师参与各级赛课活动

虽然此次“卓越杯”老师专业素养大赛我校只有任雁老师一人有资格参赛，学校仍旧特别重视。笔试前学校教学领导和骨干老师结合以往自身阅历为她圈定复习内容，传授答题技巧，为她加油鼓劲。任雁老师凭借自身良好的素养和刻苦钻研的精神，一举通过笔试和说课，最终闯入决赛。虽然决赛中因缺乏大赛阅历提前下课，失去了有力争夺第一名的机会，但在校内的两次试讲和最终决赛的表现来看，任雁老师自身的能量让我们对这位貌不惊人的年轻老师寄予厚望。

本学期学校有数学、语文、思品、地方等学科的老师参与市“开拓杯”区级选拔赛。经过校内的选拔，学校举荐宋雪梅、李颖、宁丽蓉、李春雨等老师参赛，最终均获得令人满足的成果。

二、校本教研

本学期学校接着开展“老师闲聊室”活动。本学期的活动侧重对象是科任老师。合校以来由于老师人数多，造成科任老师工作量相对少，在科任老师中出现职业倦怠的现象，部分老师缺乏上进的意识。为了扭转当前这种局面，让老师们感受到自身的责任和价值，学校细心支配每一次的闲聊内容。第一次内容就定为“说说让你感受到欢乐的教学事务”，这样支配的目的一是接近老师的教学实际工作，让老师有话可说；

让老师通过回忆和沟通，体会到老师工作的欢乐，重新唤起教化的热忱。从闲聊的效果看，老师们放开心扉，将自己感受到的欢乐与其他老师共享，而且我们可喜地看到，那些让老师们记忆犹新的欢乐事，都是跟学生的成长休戚相关的事。张晶、孙晓波、于美红等老师发言挖掘深刻，引发老师的共鸣。老师闲聊室给了老师们发挥展示的平台，让我们看到更多老师不为人知的多个侧面。“老师闲聊室”成为了老师们一吐为快的场所。

在这里，他们可以讲解并描述自己的奋斗、也可以讲解并描述自己的阅历和体会、可以讲自己的失败、可以讲解并描述自己的观点。在这里，老师们可以共享到胜利的欢乐、可以体会到工作的艰辛与乐趣，可以学习别人的阅历。在这里，老师是同等的，在这里，老师充溢笑容，在这里，老师学到许多许多的学问，在这里，老师充溢希望，想象着将来。

岗位练兵工作总结5

医疗技术是保障医疗平安的前提，没有高素养的医疗技术队伍，就没有高质量的医疗技术。为提高我局职工的整体素养，实行自治区《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《拜城县关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神，我局于20xx年8月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动，现就工作开展状况汇报如下：

一、突出重点，抓住主题，

为岗位练兵供应保障以提高医务人员技术实力为主线，以“提素养、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以医院专业技术人员为主体，以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位，开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。

二、注意理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳步推动

1、依据县《关于在全县开展全员岗位大练兵大比武活动》的文件精神，结合我局实际状况制定岗位大练兵实施方案，成立领导小组，制定年度岗位练兵工作安排，做到安排周密，支配得当。

2、加强理论学习，领悟精神实质组织医院职工深化学习文件精神，重点学习岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知，部署岗位大练兵活动，领悟精神实质，明确目标与任务，为我院开展全员岗位大练兵做好打算。

3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的持续和深化，是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径，为此，全局职工人人参加，低年资医师侧重中医基本技能、基础学问的训练，具有肯定资质和临床实践阅历的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教，学科名优骨干医师侧重职工思想教化、医德医风教化及中医临床实践学问培训，使不同层次的医务工作者都有不同程度的提高，促进我院专业技术水平的提高。

三、围绕练兵目标，实行多种形式

使岗位练兵突出实效依据上级卫生行政部门的文件精神及我院制定的“方案”，我院利用多种形式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练，让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练，包括中医基础学问、基本技能基本理论等。这些主要实行自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高医务人员的基本功，使其具有过硬的基本技能，组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本学问问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动，结合临床练兵考核等，真正做到了时时练兵、到处练兵，让医务人员练就扎实基本功。

2、以临床实际工作为突破口，提高临床实践临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点，医院始终以医疗质量、医疗平安为重点，要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本事，和较高的平安警觉意识，始终将技术大练兵放在工作的首位，临床工作中的检查、治疗等均根据技术练兵的标准去要求和考核，并与绩效工资相挂钩，确保了该项工作的落实。

3、开展各项练兵活动，丰满医务人员的羽翼，我们在20xx度相继开展了系列练兵竞赛活动，让医务工作者在活动中提升素养，以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素养、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动；6月份组织了3次院前急救演练活动；特色中医操作方面如：推拿、拔罐、刮痧等，进行了3次操作演练；组织理论考试1次，通过竞赛考核等活动，评出一、二、等奖，并赐予肯定的物质嘉奖，做到了让全员都有参与竞赛的机会，为他们搭建熬炼的平台，让练兵成为推动医疗技术实力的催化剂。通过参与活动为自己定位，总结不足。

总之，练兵强技，比武选优。通过练兵比武活动，提升了广阔医务人员的业务操作水平和技术实力，提升了医务人员技术专长。在以后的工作中，我们要不断的在探究和实践中创建特色，形成机制，为打造一支专业技术过硬，服务水平一流的乡镇卫生院而不懈努力！

岗位练兵工作总结6

为进一步提高年轻老师的课堂教学水平，促进青年老师的快速成长，高校路其次小学实行了为期一周的“青年老师展示课”活动。校领导带领老师们深化课堂并在课后进行研讨点评。

每位老师课前主动参加教研组集体备课，斟酌推拿每个教学环节，努力做到最好。杨兆娜老师的《黄河是怎样改变的》通过道具空瓶子、泥沙和水，让学生分组合作进行小试验，在实践中懂得黄河泛滥的缘由及爱护环境的意义，妙趣横生；崔晓丹老师的《日月潭》更是诗情画意，伴着清爽优雅的美景，孩子们充分参加课堂，赏乐其中，让人赞叹不已；杨静老师的《自然之道》奇妙地设置了不同的问题，激励、引导孩子们发觉问题、思索问题、解决问题，让他们在一步步的探寻中获得新知……课后的研讨会上，讲课老师及其师傅都对这节课做了客观的点评。朱主任更是结合自己丰富的教学阅历，给青年老师们传授备好课与上好课的秘诀，指出了前进的方向。

此次活动的开展，不仅呈现了我校青年老师的教学风采，还让青年老师充分相识到自己的优缺点，为他们的成长之路奠定坚实的基础。

岗位练兵工作总结7

一、提高相识，加强领导

XX年初，我校就在局党委的号召下，把开展岗位大练兵活动提上工作日程，首先成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”，明确分工、职责，纳入每学期的工作安排，制定岗位大练兵活动方案，召开特地会议进行思想动员、布署详细工作，并把岗位练兵活动列入老师量化考核，做为考核老师工作的一项重要内容。使老师既在思想上相识到岗位练兵的重要性，主动投入到岗位练兵中，又在制度上得到约束，保证了岗位练兵的长效性。

二、明确要求，量化管理

为了保证老师长期、有效地坚持岗位练兵，提高老师的业务实力，我校提出了“岗位练兵二十个一”的详细要求，即：

一天：

1、上一节好课；

2、写好一个课堂反思；

3、完成一次作业批改；

4、做一次课外辅导；

5、阅读一段课改文章。

6、写一页钢笔字；一周：

7、做一套题；

8、做一次工作反思；

9、与个别学生谈一次话；

10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。

一个月：

11、上一节公开课；

12、出一套规范试题；

13、上交一份精彩教学设计。

一学期：

14、定一个练兵安排；

15、探讨一个课题；

16、树立一个超越自我的目标；

17、写一篇论文；

18、读一本好书；

19、写一篇读后感；

20、写一份总结。并每周定期检查过程材料，记入老师量化考核档案。同时，注意发挥教研组的职能，依据不同学科的特点有针对性的进行练兵，收到了较好的效果。

三、丰富内容、与时俱进

随着教化的发展，老师的业务实力也有了新的要求，我校不断地丰富岗位练兵的内容，与时俱进，以提高老师的综合素养，适应新的教化教学的须要。

1、坚持两笔字练习

我校要求老师每天练习钢笔字一页，练粉笔字写一首古诗词，并按组每周展示。通过近两年的练习，不但老师的书写水平有了大幅提高,有的老师还喜爱上了书法。

2、板书设计

由于在教学检查中发觉，老师的课堂教学中板书随意性太强，所以要求老师针对所教学科，每周上交一份板书设计，选择优秀的予以展示。通过训练，老师提高了对板书的重视，也提高了板书的设计实力。

3、精彩导入

为了提高老师的导入实力，要求老师每周上交一份精彩导入，择优展示，并记入量化考核档案，大大提高了老师的导入技能，精彩的导入层出不穷。

4、解题本

从XX年起，我校就像哈市先进学校学习，执行解题本制度，要求老师每天解一道中考题、或中考模拟题，要求老师不但会解题，还要分析出题的目的，学生易出现的错误和解题技巧等，从而提高老师把握中考题发展趋势的实力，也提高了老师的析题、解题的实力。并且每年进行老师业务考试，成果记入老师考核档案。极大地促进了老师对所教学科的学习与专研。

5、抽查课

每天随机抽查两节课，老师没有长时间的打算，既检查促进了老师提前备课，也熬炼了老师对教材的驾驭实力。

6、案例分析、教学反思

针对工作实际，要求老师每周写一个案例分析，每周写一个课堂反思，养成老师自我总结、反思的好习惯，能仔细总结工作中的成果与不足，扬长避短，提高了老师在工作中发觉问题、处理问题、解决问题的实力。

7、教学大赛

每学期都实行教学大赛，评比校教学能手、名师等活动，要求在赛课中运用多媒体手段，提高老师运用现代教学手段的实力，以适应现代教化的需求。

8、理论学习

为了提高老师的理论学问水平，我校定期组织业务学习，进行《新课程老师专业实力培育与训练》丛书的学习，魏书生的《激发学习爱好十三法》，周弘的《赏识教化》等专业学问的学习，从而培育老师新的教化理念，提高老师的理论水平。

9、专题讲座

针对学校工作中的问题和工作须要进行针对性的专题讲座，如：如何抓控辍；好何进行思想教化；各学年教学任务的差异；如何搞科研；如何自评等。从而提升老师解决实际问题的实力。

10、师德论坛

挖掘身边的师德典型，定期召开师德论坛，也做为岗位练兵活动的一项内容，以使更多的老师不但精业，而且乐业。旨在打造一支思想过硬、业务精良的老师队伍。

四、定期总结、阶段验收

定期总结岗位练兵开展状况，找到差距与不足，在以后的工作中进行加强和调整，对意识不强，参与不主动的进行指责引导，阶段性调整工作重点和布署，使岗位练兵活动长期有效地开展。

每学期召开岗位练兵成果汇报会，展示此项活动取得的成果。对老师的各项实力进行评价、验收。如课堂教学、课件展示、板书设计、课堂导入、两笔字、现场教学设计、案例分析、试验操作等，验收合格后颁发证书，全体老师轮番参与各项验收。收到了激励先进，鞭策后进的作用，也给岗位练兵定下了工作目标。

岗位练兵内容丰富，形式多样，涉及到教化工作的每个侧面，我们将用发展的眼光对待这项工作，不断给予岗位练兵新的内涵，为打造一支现代化的老师队伍而努力。

岗位练兵工作总结8

老师岗位练兵活动，旨在前进老师的教化教化水平。这也是年*开展的须要，老师只要不断地学习才能习惯当今的教化工作，作为一名中青年老师，我当然不能错失这个珍贵的机会，期望透过此活动来完善自我。透过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的驾驭和新课程理论的运用和讲堂教化上有明显前进。

岗位练兵着力前进教书育人的潜力与水平，尽力为新课程改革效劳，为促进学生的全面开展效劳。

透过岗位练兵活动，期望自己在新课程要求的专业潜力方面有进一步前进。能更好的习惯当今的教化，可以更好的前进了课程实践潜力，胜利构建了有效讲堂教化的行为模式，实在前进了讲堂教化的有效性。真正的构成自己的教化风格。在教化教化质量进一步前进，促进了个人教化水平的更持续、更稳步方向开展。

在学习课标理论的一起学校常常组织老师剖析教材，前进老师对教材重难点的驾驭和驾御教材的潜力，深度的发掘三维方针，为老师的今后的教化教化潜力的前进打下了根底。

立足讲堂、研讨教化，专心参与学校开展的说讲评课活动，微课活动，加强与其他老师的沟通，使自己的本质得到了不断地前进。

充分利用网络进行课件制造，对自己的教化是一个很大的补充，一起也讲堂增加了一些新的亮点，激发了学生学习的爱好。

仔细书写教案和板书前进自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和好用性。为前进讲堂功率打下根底。

这是在岗位练兵上获得的一些阅历和小结，岗位练兵是一个长期而不断内练的过程，只要自己的教化教化水平前进了才能更好的习惯当今的教化，作为一名中青年老师我还有很长的路要走，还要不断的学习。

岗位练兵工作总结9

各驻地监理处、机关各科室：

20xx年我处老干部工作总的要求是:高举中国特色社会主义宏大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细实行科学发展观，深化学习党的十七大和十七届四中全会精神，仔细落实老干部政治、生活待遇，深化“双高期”离休干部管理服务的重点，着力提高管理服务水平，加强老干部思想政治建设，丰富老干部精神文化生活，提升老干部工作的整体水平为老干部创建华蜜、安静、保持尊严的生活，努力开创工作新局面，为推动滨州马路再上新台阶做出新贡献。

一、提高相识，不断增加做好老干部工作的责任感

尊老敬老是中华民族的优良传统。我们要从构建和谐社会的高度重视老干部工作，在干部职工中大力营造尊老、撤老、爱老的良好氛围，坚固树立“四种观念”，即老干部始终是党和国家珍贵财宝的观念；老干部是须要实行特别政策赐予关切照看的群体的观念；老干部工作是党的干部工作重要组成部分的观念；老干部工作是单位领导应尽的政治责任的观念。大力强化“三个不能遗忘”，即不能遗忘老干部的历史功绩和巨大贡献、不能遗忘老干部的优良传统、不能遗忘对老干部的敬重、学习、关切和爱惜的政策。坚持在党委的统一领导下，形成老干部工作的机构管理，保证老干部工作有人负责、有人管事、有经费保障的局面。健全和完善老干部工作目标责任制，做好老干部工作目标责任制考核工作，提高老干部工作人员政策运用实力、管理服务实力和开拓创新实力。力争在年内召开的全局老干部工作“双先”表彰大会上取得好成果。

二、坚持老有所学，不断加强离退休党员的组织建设和思想政治建设

坚持对离退休干部党员的教化管理与关怀帮助相结合，仔细落实老干部阅读文件制度，组织离退休干部党员进行政治理论学习，重点学习党的十七大精神和省九次党代会精神，加深对科学发展观的相识，力求实效，使他们保持思想常新，志向永存。在离退休党员干部中开展“五个一”学习活动，即:召开一次学习会、写一篇心得体会、开展一次《党员领导干部廉洁从政若干准则》和四项监督制度学问答题活动、召开一次组织生活会、开展一次“我为组织献

一策”活动。学习中要坚持个人自学与定期集中学习相结合，努力提高学习效果，引导老干部、老党员把思想统一到中心、省委、市委和局党委的要求上来。

接着抓好老干部的日常思想政治教化，亲密同老干部的联系，拓宽思想，沟通渠道，刚好了解和驾驭老同志们的思想动态，用发展的眼光考虑老干部提出的新状况、新问题，能解决的尽快协调有关部门抓紧落实，一时不能解决的，要耐性细致的做好劝服说明工作，并且留意发觉倾向性和苗头性的问题，把问题解决在萌芽状态，增加做好老干部工作的主动性和实效性；老干部工作须要建章立制的，各单位要依据实际状况，在深化调查探讨的基础上，逐步建立和完善行之有效的老干部规章制度。

三、保障老有所为，主动开展适合老年人宠爱的文体消遣活动

以建党89周年和建局60周年为主题，组织老干部开展形式多样的庆祝和纪念活动。在保障丰富老干部晚年生活的基础上，坚持改进和增加老同志喜闻乐见的活动形式，组织他们开展宽松、合理、适合老年身心健康的文体消遣活动。本着“参加面广、活动常常、因地制宜、就近就地”的活动原则，组织老同志开展益于身心健康的书画展、保健学问讲座、门球、钓鱼、象棋、麻将、扑克等文化体育活动，为老同志增进感情、熬炼身体、提高生活质量创建良好的条件。要进一步加强老干部活动方面的基础设施建设，更新完善必要的硬件设施，做到老年活动场所富裕、设施完善。

老同志虽然赋闲，但他们政治立场坚决、思想觉悟高、党风强、作风好、工作阅历丰富，要留意探讨老同志的优势和特长，开发利用好他们的人才资源，充分发挥老同志不行替代的重要作用，为他们发挥作用搭建平台、供应服务。要留意发觉和宣扬老同志发挥作用的先进个人典型，激励老同志学习先进、争当先进，深化开展老同志“建言献策”活动，并与“创建文明行业、构建和谐马路”竞赛活动结合起来，引导老同志在马路现代化建设中发挥主动作用。

四、深刻相识并精确把握新形势下对老干部工作的新要求

依照《山东省离退休干部党支部工作暂行规定》的要求，为进一步规范离退休党员的组织管理，没有离退休干部党支部的单位，年内要尽快协调组织部门成立离退休干部党支部，保证离退休党员退(离)休不退党，接着参与党的生活，受到组织管理，得到组织关怀，通过组织政治理论学习，进一步发挥党员的先锋模范作用。老干部工作要以支部组织学习、开展活动为依托，全面引导并坚持老干部阅读文件、通报状况、参与会议、组织重大活动、查体、用车以及走访慰问等制度的落实。

离退休党支部建设是党的基层建设的重要组成部分，离退休党员的思想和行动，干脆影响马路建设的发展和稳定。加强老干部党支部建设和发挥离退休党员的作用，是我处老干部工作的一个重要课题，要把离退休党支部建设和离退休党员的组织管理纳入党建工作的总体规划，切实加强工作指导。依据离退休党员的身体状况和工作支配，本着便于党员参与组织生活、便于支部开展活动、便于加强教化管理的原则，坚持因人、因地制宜，创新组织活动方式，进一步丰富活动内容，增加党支部的凝合力、吸引力和实效性。

五、健全老干部工作机制和管理体制，提高老干部工作人员的整体素养

在处党支部的统一领导下，要充分发挥老干部工作领导小组指导、组织和协调的作用，主要领导负责抓，分管领导亲自抓，负责同志靠上抓，进一步形成齐抓共管的工作机制。坚持定期召开老干部工作领导小组会议制度，仔细听取老干部工作状况汇报以及老同志的看法和建议，不断改进工作。坚固树立老干部工作无小事的思想，要在政策规定和管理范围内，带着感情，一步一个脚印地做好老干部工作。对老干部工作中遇到的特别困难，要一事一议，特事特办，仔细落实和对待，对老干部工作中涉及到政策的一些重大问题，主要领导要亲自过问，组织有关部门刚好协调协作，各负其责，刚好加以探讨解决。一时解决不了的，要做好耐性细致的劝服工作，不要将冲突激化，把问题扩大。

老干部工作人员要以实力建设为重点，做到政治合格、工作严谨、思想过硬，要让老同志信得过。一是加强尊老意识。尊老意识取决于单位领导的尊老程度，只有领导重视，才能很好地落实老干部的政策和待遇，才能保证离休干部的“两费”的落实和老干部工作机制的有效运转，本着“政治上多关切、思想上多沟通、生活上多照看、精神上多关怀”的原则，使老干部享有保持尊严的晚年。二是老干部工作人员要代表老干部的利益。老干部工作是和谐社会建设的一个重要方面，维护老干部本身的利益是老干部工作人员的主要职责。要始终把维护好、发展好、实现好离休干部的根本利益作为工作的动身点和落脚点，更好地落实老干部的各项待遇。三是提高对离退休干部的管理服务水平。近几年，随着退休人员的不断增加，马路系统进入了一个老龄化加快发展的时期，老干部队伍的结构发生了很大的改变。一方面，对落实离休干部的“两项待遇”不能松懈，对老干部的照看和服务也要跟上步伐；另一方面，对退休干部的管理和服务要制定相应的措施，主动探究创新退休干部的管理服务工作的新路子。四是转变工作作风，拓宽工作思路。老干部工作要加强调查探讨，切实转变过去的工作思路和工作模式，要不断加强老干部政策和相关业务的学习，把探讨新状况、解决新问题、探究新路子，作为开创老干部工作新局面的重点，用饱满的政治热忱和尊老的真实感情，扎扎实实，周到细致地做老干部的贴心人，让领导放心，让广阔老同志满足。

依据全市统一支配，今年以来，我们大力推动岗位练兵、进行技能比武活动，取得了比较好的效果。现总结如下：

一、制定实施方案，召开动员大会，确保岗位练兵技能比武有所遵循。为确保岗位练兵技能比武有序进行，根据全市要求，结合本局实际，制定了岗位练兵技能比武实施方案，明确了指导思想、基本原则，活动内容、方法步骤，并成立了领导小组。做到这项工作有组织、有领导、有秩序地进行。方案确定后，我们召开动员大会，做了全面部署支配。

二、以服务商务科学发展为目的，全力推动岗位练兵活动针对机构改革后，内外贸融合的新形势新需求，确定了今年岗位练兵与业务工作完全结合起来，详细在六个方面开展工作。

1、扩大消费服务民生，提升商贸流通对经济的拉动作用。完善体制机制，促进流通消费规模不断扩大，不断改善消费环境，完善流通网络，创新流通方式，壮大流通主体。

2、创新利用外资方式，坚持利用外资规模与质量并重。突出抓好产业招商，加快培育战略性新兴产业，加大境外上市、股权并购力度，优化利用外资结构，提高服务业利用外资比重，带动全市经济结构优化升级。

3、转变外贸发展方式，提高外贸发展的质量和效益。以外贸企业转方式、调结构为主线，以建设一批优势产品出口基地为保障，主动扩大自主学问产权、自主品牌产品出口，努力培育和建设自主营销渠道，不断提升我市外贸发展的层次和水平。

4、加快“走出去”步伐，不断拓宽发展空间。加大境外资源开发的力度，有序引导我市优势产能向境外转移，提高企业利用两个市场、两种资源的实力，不断拓展我市经济发展新空间，促进企业平安高效“走出去”。

5、推动各类园区建设，再造发展新优势。引导各开发区发挥自身优势，推动产业集群，进一步发挥各类园区对外开放的载体作用、聚集作用和先导作用。

6、坚持发展内贸流通与扩大对外开放相结合。树立内外一盘棋思想，做好内外对接文章，加快内外贸的融合进程，实现商务发展的双轮协调驱动。

围绕以上六个方面，要求全体工作人员立足岗位，钻研业务，努力做行家里手。做到“岗位就是我，我就是岗位”，努力达到更高境界，“人岗合一”，结合自然，天道酬勤。

三、以开展“创先争优”活动为载体，深化推动岗位练兵今年以来，根据全市的统一要求，我们深化开展“创先争优”活动的同时并结合本局实际在全局开展了“创先争优，争做商务先锋活动”，在活动期间组织集体学习探讨3次，领导带队深。入基层调研16次，网站宣扬5次。同时，上报大量信息，张贴大量标语，营造更加深厚的氛围，通过开展这一系列活动使机关内部更加团结、友爱、文明、礼貌，形成了良好的工作环境。通过开展“创先争优”活动，全体人员按岗位职责，勤奋工作，推动了20xx年各项业务均取得明显成果。预料全年完成进出口总额88亿美元，预料增长17。3％；预料全年外商干脆投资5。1亿美元，预料增长13。7％；预料全年境外投资中方协议投资额、对外承包劳务营业额分别达到8400万美元和2。4亿美元，预料分别增长20％和15％。

四、开展技能比武，增加综合素养

围绕提高人员素养，我们开展了一系列活动。一是组织开展“四个一”活动。我们结合实际，按党小组划分组织举荐有关人员开展读书演讲，达到相互沟通，相互提高，共同进步的目的。二是开展岗位练兵技能比武。我们制定方案，仔细组织，先后举办了商务学问竞赛、外语演讲竞赛、中文演讲竞赛。局领导带头参与了本单位组织的技能比武考试，同时组织了岗位练兵应知应会学问考试，我们又拟选派人员打算参与今年12月份全市统一组织的岗位练兵考试。通过开展活动，进一步凝合了大家的力气，提高了执行力。三是开展机关文化建设。根据市直机关工委的要求，今年我们进一步强化“仔细专业务实，高效和谐创新”这一单位精神，科室理念上墙，个人格言上桌，并充分利用狭小的楼道设计布置了文化长廊。同时，制定了组织建设、思想建设、作风建设和群团建设等各项制度。通过制度约束大家的行为，进一步培育了爱岗敬业的精神和严谨的工作作风。

明年，我们将根据市直机关工委的要求，把岗位练兵持能比武开展得更好。

岗位练兵工作总结10

本学期根据学校岗位练兵工作安排的要求，在上半年练兵工作的基础上，学校将老师岗位练兵活动深化推动，练兵内容和形式都有所突破，使老师岗位练兵工作扎实有效开展。四月份：练兵活动与教学大赛活动紧密结合起来，学校要求全体老师参与，35岁以下青年老师分新秀与骨干两个层次全员参与校内教学大赛，参赛选手要参与说课和作课两轮竞赛，参赛骨干老师先作领引课，参与评课，活动中，老师的教材分析实力、课标解析实力、教学设计实力、课堂教学的生成实力和教学反思实力获得了提高，骨干老师的教学评价实力获得长足进步，教学风格起先渐渐形成。五月份：练兵活动走向收获季节，学校依据练兵工作中必练模块的要求，在九月份开展教学大赛的基础上，要求全体一线老师每人上交学情分析、教学设计、评课材料、教学反思四份练兵材料，学校培训部对全校老师上交的材料进行了仔细的批改和评比，并打算在期末编辑成集，实现珍贵的教化才智的资源共享。学校全员参加活动，自主提升教学评价与反思实力。

从十月中旬起，迎接老师进修学校评估检查于练兵活动。我主动打算，教研员沈丽萍听了我的课赐予高度评价，使我深受鼓舞。六月份：练兵活动以教研组为单位，进入到年度总结阶段。我又主动参与县进修学校举办的语文学科“同课异构”教学活动，使自己得到更深层次的提升。我对练兵活动进行了深化的总结和反思，并进行了专业特色展示，对练兵工作的收获和阅历进行了提升。在教研组岗位练兵活动中，为学校赢得了荣誉和喝彩！

老师岗位大练兵作为我校今年教化工作的主题，对老师队伍建设和老师专业发展起到了引领作用，也将是我们今后一段时间内应当长抓不懈的工作，也只有最大程度地有岗位练兵工作应当是一项坚持长久、扎实推动的工作。信任在哈尔滨市教化局、教化探讨院的正确指导下，方正县老师进修学校正确指导下，在校领导指导下，老师岗位练兵工作肯定会持续、健康、有效地开展下去，老师岗位大练兵活动必定成为我校老师专业化成长的不竭动力，成为促进老师个人成长与发展，体验职业欢乐与专业收获的有效途径。我也深知，岗位练兵不是一朝一夕的事。使之高效地、长久地开展下去，让岗位练兵之花在会发中心学校绽放奇葩！依据支队岗位大练兵活动的部署和要求，噪声科坚持岗位出战斗力的指导思想，紧紧扣住噪声现场执法，兵就怎么练的主旨，开展全员岗位大练兵活动，以进一步提高全科的思想政治素养和现场执法实力，建设高素养的噪声监察队伍。

为保证胜任岗位须要，必需着力提高人员的思想政治素养，必需坚持不间断的思想练兵。目前，全科上下主动响应支队同志学习的号召，以召开座谈会、收看新闻纪录片、写必得体会和开展优秀案例观摩主题活动等形式，进行了强化教化：一是政治意识的强化教化，加深对环境爱护工作优良作风的相识，树立起为党、为国家和为环保事业献身无尚光荣的远大志向，恒久做党和人民的忠诚卫士；二是大局意识的强化教化，培育全科人员不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的崇高精神，恒久牢记为民宗旨，塑造合格的环境监察人员形象；三是服务意识的强化教化，要求全科人员坚固树立环境监察工作为经济建设服务的思想；四是听从意识的强化教化，增加一切行好听指挥的观念，树立不怕牺牲的战斗思想，培育奉献的高尚情操，保持环境监察人员恪守纪律的优良作风。

通过前几天的岗位练兵活动，通过训练，不但提高了我的政治思想和理论水平，还进一步增加了严格、公正、文明执法的意识，进一步打牢了执法为民的思想基础，增加了履行岗位职责的实力，通过规范执法行为，提升执法水平，增加现场监测技能，能够进一步展示环境监察人员的的良好精神风貌，也使我更深刻地懂得了作为一名环境监察人员，不但要具备良好的政治思想素养和业务学问技能，而且还要具有强健的体魄、端庄的举止、优良的作风、严明的纪律。

岗位练兵工作总结11

为仔细实行新《消防法》，全面提高部队的灭火与应急救援实力，依据《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》和《贵州省消防部队20xx年度执勤岗位练兵安排》，我中队结合实际，仔细开展了以下工作：

以科学发展观为统领，以“拉得出、打得赢”为目标，坚持“练为战”的指导思想，贯彻依法治训、按纲施训、科技兴训、从难从严、从实战须要动身的方针，遵循训战一样、科学练兵、注意效益、保证质量的原则。立足官兵基本体能达标，基本数据熟识，基本业务技能娴熟，基本处臵程序驾驭，大力开展以理论学习、体能、技能训练，状况熟识、装备操作等为基础，以指挥训练、装备训练、操法训练、实战演练、作战探讨为重点的岗位练兵，全面提升中队和义务消防队的灭火与应急救援实力，科学有效处臵各类灾难事故，为望谟县社会经济建设创建良好的消防平安环境。

为确保执勤岗位练兵的顺当开展，我中队在动员部署阶段制定了练兵方案，并成立了领导小组，我中队严格落实7:3的业务训练与政治教化时间比例。在练兵中，我中队仔细组织干部学习消防法律法规、灭火救援业务理论；开展队列、体能、岗位技能、组织指挥训练；开展状况熟识、驾驭灭火救援预案。

对士兵，我中队仔细组织官兵学习消防法律规章、基础业务理论；开展队列、体能、岗位技能、现场急救、状况熟识等为主要内容的训练。同时，我中队召开火灾扑救和应急救援专题探讨会，组织中队骨干，借助专家和科技力气，开展灾难事故灭火救援专题探讨，内容包括：灾难事故的特点和危害、指挥作战的程序和要求、所需装备器材及灭火救援大的留意事项；对处臵灾难事故须要的主要装备器材进行战术技术性能测试，对消防车和特勤装备器材进行侦检、搜寻、救人、供水、控火、排烟、攻坚以及移动装备与固定设施结合应用测试，实地检验和总结现有车辆装备器材最大、最佳、最有效的作战性能数据及操作方法；我中队结合处臵灾难事故须要和现有装备器材，编制科学好用的灭火救援操法；编制火灾扑救或灾难事故处臵预案。我中队注意实战操法训练，中队结合现有人员和装备，开展第一出动力气编成操、火情侦察操、火场排烟操、初战内攻救人操、高层建筑供水操、大型商市场和大跨度厂房（仓库）强攻灭火操等战术操法训练。特勤班要结合现有人员和装备，开展第一出动力气编成操、侦检警戒操、堵漏输转操、现场洗消操、举高车救人射水操、地下建筑内攻救人操等战术操作训练。我中队实行每月“演练周”制度，通过实地熟识、现场推演、实装实战等形式，对辖区重点单位进行逐一演练和夜间演练。

在动员部署阶段我中队制定执勤岗位练兵安排,组织召开执勤岗位练兵动员部署会议，层层动员、统一思想、明确目标、分解任务，确保了练兵工作有序开展。

在练兵实施阶段。3-4月份我中队重点抓灭火救援业务理论学习、各类灭火和抢险救援车辆装备在不同环境条件下的作战性能测试训练、体能、急救训练和各类战训业务培训；5-6月着重抓好全队官兵器材装备的“五知一娴熟”、辖区状况“六熟识”、灭火救援预案熟识、作战探讨以及业务技能、组织指挥训练和实地演练；9月份，支队组织开展大练兵和比武大赛，我中队仔细选拔出先进练兵个人，按比例上报支队；8月份，支队组队参与总队组织的先进练兵个人集大开展岗位练兵大比武，我中队仔细选取两名战士参与；8-9月，我中队重点开展实战操法训练以及跨区域拉动演练。

在整个练兵过程中，我中队加强领导、明确责任。切实把练兵工作臵于部队建设的重要内容，形成军政主官负总责、明确专人特地抓、官兵主动参加的工作格局。结合实际，因地制宜、因人施教、把握重点，科学施训，士兵训练与警官训练相结合、部队内部训练与社会联动单位演练相结合、基本体能、技能等基础科目训练与装备测试、作战探讨、特勤科目等专业训练相结合，不断提高勤务工作实战化与灭火救援工作专业化水平。

为保障练兵工作的成功开展，我中队主动争取党委、政府支持，保障训练经费和建设经费，改善中队训练场地、设施、器材等训练条件，加快完善训练设施，配齐训练器材装备，确保练兵活动有序开展，为执勤岗位练兵供应有力物质保障。

我中队高度重视平安管理，严防训练事故。军政主官树立“生命至上、平安第一”的观念，时时、到处讲平安，抓平安。针对训练工作的特点，健全平安组织，定期召开平安会议，分析平安形势，严守平安制度，教化和引导基层官兵严守平安操作规程，坚决消退隐患苗头，严防各类平安事故的发生。

通过开展此次岗位练兵活动，使我中队官兵的业务、理论、体能素养得到明显提高，官兵综合素养得到显著提升，中队战斗力得到全面加强。

岗位练兵工作总结12

我区的老师岗位练兵，主要是以科学发展观为指导，以实施素养教化为宗旨，以新课程改革为载体，以端正教化思想、丰富专业学问，提高专业技能为重点，引导广阔教职员工不断挑战自我，转变工作作风，优化课堂教学，提高教化质量，促进我区教化事业的发展，作为参与此次练兵的一份子，我真真实切地为之所感、所悟、所思。

一、孜孜不倦，参加岗位练兵

我所任教的石人中学，非常重视此次活动，同时注意“三实”，即资料突出作用，方法注意实战，质量追求实效，并透过开展形式多样的活动，激发我们提高专业素养的热忱和爱好，以此提高我们专业技能，促进其探讨潜力和专业发展潜力的深化，作为石人中学一员，我务必领悟精神，让自己尽快地成熟起来。

首先，提升岗位技能，以自学自练的形式为主。每周一板粉笔字，每一天一篇钢笔字，每周绘画一张结合教学实际的简笔画，半学期制作至少二个教学课件，每周至少两个教学反思，撰写阅历论文，双周一次集中业务辅导，每月一次参与或欣赏教学比武活动，每一学期一份自己风格的黑板报，两期手抄报，每周自学现代化教化技术等等。

其次，提升理论学习，记学习笔记，听课笔记，撰写心得；参与校级的理论学习研讨，进行业务理论考试；参加学情分析，解决实践问题；评析突发事务的处理过程，总结阅历；竞选师德师风演讲大赛，使思想更上一个层面，

再次，提升课堂教学效果。细心打算，主动参加，上一节公开课，引领导，观摩课以及阶段复习课，并进行备课，说课，课后反思及自评，授课他评等过程，并构成材料。

另外，提升教化科研潜力，以学习教化科研理论为主，在学中练，练中学，分析一个典型教学案例；命两套检侧题，与所任英语有关的教学论文，群众备课的中心发言人，写一篇后进生的调查报告，高质量的教学反思，一份试卷分析报告，最终提升岗位比武素养，校内为我们搭建了很多相互研讨，相互学习的平台，我专心参与，凸现教学实效；充分展示自己的信念，蓬勃与创新；磨练意志，苦练内功；呈现教学风采，张扬特性教学。

二、收获甚丰，心领岗位练兵

参加岗位练兵，是我个人的傲慢，骄傲，能在岗位练兵中受到同仁及领导的认可，进修校与教化局的嘉奖，更是我个人无尚的荣耀。我会一如既往，满腔热忱铸师魄；一如反顾，了解语言教学的真正内含，岗位练兵的实际好处。

这次练兵，让我在潜力上突破，以往教学设计中那种课标解读潜力，教材解析与重组潜力，突破以往的教学实施潜力，寻求更高层面的课堂练习及作业的.设计潜力，课堂突出事务的应对策略等等；突破了以往的教学评价潜力，就拿老师反思潜力而言，对它的好处，途径、方法都会进行深化的解读，并针对反思力的提高，总结一系列有效的方法。

这次练兵，让我在情感中升华，做为老师，必需要构成爱生敬业，为人师表，教书育人，勤劳创新，无私奉献的形象；更让我相识到探究无佳境，练兵无止境，岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升老师专长的有效方式，我会接着体会、参加、不懈努力，让荣誉化为自己前进的动力，不用扬鞭自奋蹄，将立足实际教学条件，加强教化理论探讨和实践，坚固树立终生学习的思想，并透过多层面训练升华自己。

这次练兵，让我在实践中洗。个人学习探究到必需程度后，会表现出局限性，沟通，研讨能够使学问阅历共享，合作沟通式，势再必行，到达同等沟通，多元互助；强化过程，讲求实效，做到学习与练兵结合，分散与集中相结合，实践与探讨相结合，练兵与比武相结合；突出重点，决战课堂，以提高技能为重点，把着眼点放到课堂教学行为的转变上来，放在课堂效果的体现上来。加强师德教化，弘杨奉献精神，应做到“三讲三比三不能”(讲教化方针，讲奉献精神，讲职业道德；比工作看法，比创新精神，比工作业绩；违反教化规律的事不能干，有损老师形象的事不能干，有害学生身心健康的事不能干。)

三、旅游新启，反思岗位练兵

思维的飞跃，缺乏不了视察力、洞察力、辨析力的再现，回想练兵这一阶段全部过程，无不凝合着辛勤的汗水，装载着全部人的期望，肩负着沉重的历史使命，一步步地让我总结、反思，尤其是局里派我们外出学习，倍使我心门开启、反思总结。

1、人的华蜜感很大程度上来自于完成他人期盼的程度，而对老师而言，这种期盼主要来自于学生，因此，构建多元的老师评价体系和构建多元的学生评价体系是一体化的，相互适应的，这须要学习者深化学习和贯彻新课程理念，透过学科的调查、分析、整合、实践，做到两个体系一体化。

2、竞争与合作是人的发展的永恒主题，两者互为依托，不行偏废，但在现实层面上，就个别状况而论，也确有相互抵触的现象，校内管理者和老师须要运用较高的管理艺术和管理才智，谨慎妥当处理好二者关系，防止出现无效的合作和失衡的竞争。

3、物质激励作用是有限的，这是共识，依据马斯洛的须要理论，我们就应着力激发老师的内在成长、自我实现等方向的需求，但是，为了使精神上的激励不浮在表面，具有更强的针对性和有效性，老师须要调整心态，不断反思行为，适时调整激励策略，更好服务于学生。正所谓，修养是教化的载体，境界是教化的起点，人格是教化的风帆，我愿扬起这片帆，在教化的领域里为素养教化的发展和我区岗位练兵的持续与深化，做出我微薄的力气，我会用实际行动，诠释着时代所付予我的神圣使命。

岗位练兵工作总结13

本学期根据学校岗位大练兵第三阶段工作安排的要求，老师岗位练兵活动深化推动，练兵内容和形式都有所调整，老师岗位练兵活动有效开展。内容包括“教化教学探讨和德育工作”。开展岗位大练兵活动是教化改革与发展的需求，是个人教化教学实力培育的重要手段。通过本阶段岗位练兵活动我的教化教学探讨实力和德育工作实力有明显提升。

教化教学探讨是科研与教学连接的中介，如何学会教化教学探讨？如何培育教化教学探讨的实力？通过一学期开展的第三阶段岗位练兵活动，本人认为有如下几个方面：第一，要充分相识、认可作为学校老师开展教化教学探讨的必要性、重要性，从思想上认可，从思想上重视；其次，要能够有对教学工作的关切、敬重，能够相识到是否情愿开展教化教学探讨是敬职敬业的标记；第三，要培育并不断强化自己在教学中擅长思索、擅长提出问题的习惯；第四，肯于常常查阅文献资料，搞清晰随时发觉的专业理论问题、教学问题。

“教学反思”是开展教化教学探讨的一条捷径。作为一名合格的老师，都应当对自己的工作行为加以反思与探讨，不断提高教化水平和专业实力。从工作实践来看，我们每位老师并非没有探讨，主要是我们未能驾驭科学反思、科学探讨的策略与方法。尤其，大多老师缺乏理论意识和“成果意识”，不能很好地适时地对我们的工作阅历、成果进行理论化地整理，并进而指导我们的教学实践。这对于辛辛苦苦、勤勤恳恳工作在教学第一线的老师是一个普遍的现象，这对拥有丰富教化教学阅历的我们来说无疑是特别大的缺陷和缺憾。因普遍便习以为常，因普遍便成习惯。

老师必需成为探讨者，老师应时时对自己的教化教学行为进行反思，探讨和改进。我们对自己的行为进行分析和探讨的过程，是不断形成新的专业学问的过程，更是我们专业发展和日臻成熟的过程。因此，“老师即探讨者”这一理念，在新课程背景下显得尤为重要。

“德育工作”是老师岗位练兵的重要内容。德育工作也是学校教化工作的重点。要全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教化的根本任务。结合当前教化实际要做到以下几个创新：

1、德育内容创新，要与时俱进，丰富德育内涵。班会活动、学生访谈等德育内容只有符合时代要求，针对学生须要，才能保持旺盛的生命力，收到良好的实际效果。为从“体现时代精神、贴近学生实际、符合学生须要”的基本要求动身，努力构建科学的德育内容体系，使德育内容既具有中华民族优良传统，又体现时代特色，贴近学生的生活实际。

2、评价创新，要发挥评价的激励功能。德育评价是德育的一个重要环节，也是检查、督导、评估德育质量的重要机制。把学生综合素养中的品质与素养、实践与探究、科技与创新、审美与表现、运动与健康等五方面要求结合起来，对学生做出贴切的综合评价。

岗位练兵工作总结14

本学期我接着借助老师岗位大练兵活动，接着提高自己教化教学水平和业务实力。通过开展老师岗位大练兵活动，构建高效的教学行为模式，我的课堂教学实力又得到提高。结合学校开展“老师岗位大练兵活动”的详细要求和自身详细的状况，现总结如下：

一、主动参加练兵活动：

本学期我还是本着主动主动参加岗位练兵的原则，使自己的内涵得到深化,自身特点得到发展，自身教化教学的有效性得到提高。练兵的成效也体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。

二、取得效果

1、提升岗位技能

（1）以自学自练的形式为主，每周坚持练写一板粉笔字，使我的粉笔字有了很大的进步，对汉字的笔顺、间架结构的驾驭更为娴熟，有利于我的低年段教学。

（2）仔细学习语文、数学新《课标》，通过学习课标，使我对低段语文、数学的教学有了清晰的了解与驾驭。在课堂教学中更加游刃有余。

（3）常常翻阅语文、数学教化杂志，细心研读学校举荐的必读书籍，感悟高效课堂的教学方法并写读书心得。这让我的课堂迈进高校课堂起了很大的作用。

（4）通过完成岗位练兵手册的《指导学生开展自主、合作、探究学习的实力专题》（P20-P22）和《设计课堂练习与布置作业实力专题》(P33-P34)。让我对学校开展的“一三五”教学模式有了更深的驾驭，特殊是学生的自主学习和小