感恩节活动策划书活动主题(十四篇)

第页共页感恩节活动筹划书活动主题(十四篇)感恩节活动筹划书活动主题篇一感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。＂感恩之心＂演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。在全系范围内征稿，主要面对大一新生，承受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯洁的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建立。1、活动时间及有关场地安排〔1〕时间：xx月28日中午12：00报名截止。xx月30日公布参加选拔赛。xx月5日上午公布选拔赛前20名，同时，中午12：00进展演讲抽签，公布命题演讲题目。xx月7日交演讲稿，电子版照片到联络人处。xx月9日星期四下午4：00。〔2〕地点：经管系b栋4152、参赛选手要求：〔1〕在校学生，性别年龄不限。〔2〕主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、安康、向上。〔3〕如有背景音乐，那么自带光碟。〔4〕自备服装和道具。3、主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取。4、评委的邀请。5、现场工作人员。1、xx月9日下午3：30在b栋415集合。2、由主持人宣读赛事流程及评分标准。3、比赛开场。4、支持人宣布获奖并主持颁奖。5、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。6、比赛完毕。比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。感恩节活动筹划书活动主题篇二活动旨在唤醒同学们内心深处的那颗感恩之心，引导同学们学会如何感恩、博爱。让同学们感受到人与人之间的那份真善美，进步同学们的个人素质修养，让家庭、校园、社会更加和谐。让感恩的心动起来用真诚的心表达爱社会在给予我们爱的同时，也需要我们用爱来回报社会。在当今社会，公益事业蓬勃开展、慈善机构日益增多，旨在为社会做出无私的奉献。于此同时，我们无时无刻不在被来自朋友、家人的爱包围着，渐渐地认为这些都是理所应当的。难道这些爱都是理所应当的吗？难道我们不应该为此做出一些回应吗？我们需要用心去考虑，去体会，去感悟。淮海工学院青年志愿者协会20xx年11月24日淮海工学院苍梧校区一食堂对面1、工程办公室负责活动的筹划和活动中的各项工作的安排。2、办公室负责管理活动的衣物及活动礼品等，活动完毕后进展活动总结，新闻稿的撰写。3、宣教中心负责制作“感恩墙”，将搜集到与感恩节相关的照片，粘贴在感恩墙上。同时负责活动宣传单、海报、展板和横幅的制作；与通讯社等进展联络，开展面向全校学生的征文活动，主题为“学会感恩，懂得感恩”。4、志愿者效劳大队负责租借活动中所需的两张桌子、一台音响设备、一个麦克风、一台电脑、一部等物品。如遇雨天，还需借用两顶帐篷，详细情况视天气情况而定。5、财务部负责采购三块小型便利贴纸，30张免寄明信片、五个签字笔、五个记号笔及礼品。在活动完毕后对本次活动所用的经费做出详细的报表、报账等。1、11月22日，由大队人员在一食堂对面悬挂宣传横幅，分发宣传单，张贴海报，进展前期宣传。2、11月24日11：00大队人员在一食堂门口集合，进展准备活动。〔摆桌椅，放卡片、礼品、明信片、便利贴、签字笔以及电脑音响、麦克风、等，放置展板〕3、11月24日11：30―12：50活动正式开场，由大队人员向过往同学讲解活动内容，并且引导行人集中到活动地点参加活动。参与者可以将自己的朋友、同学、亲人、老师等人的姓名和生日时间，写在便利贴上，现场粘贴构成“感恩墙”；也可将自己祝福的话语写在明信片上，事后由活动人员义务替参加活动者寄出。4、由现场工作人员与参与者进展沟通，只要敢于表达者就可以进展现场连线；组织安排签名活动〔横幅上〕。5、宣教中心人员及时做好拍照记录工作。6、11月24日12：50―13：30参加活动的相关人员进展活动现场的整理。1、活动过程中，大队人员需上前向同学介绍活动主要内容和形式，并且记录参与活动者的“感恩心语”。2、在活动期间，宣传人员须尽职尽责，要保证音像工作的有效性，并及时拍照记录活动现场画面。3、在场工作人员身着志愿者统一服装，注意语言大方得体，态度谦和，讲解细致。4、假设出现拥挤现象，应及时采取措施，防止发生意外。5、假设个人遇到紧急情况，需要向负责人请假，并且经批准后，方才准许分开。6、如遇到特殊天气状况，调整或延长活动时间。横幅：10mx5=50元签字笔：5支x2=10元记号笔：5支x3=15元便利贴：3个x3=9元礼品：200元明信片：30个x1.5=45元话费：20元总计：349元感恩节活动筹划书活动主题篇三心怀感恩情。为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的时机，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的集体。发扬感恩之心，构建和谐集体。xxxx高科信息科技xx高科全体成员。a、公司场地。b、ktv小卡片假设干。纸箱一个。活动a局部：由人事部下发感恩卡。让每一位员工在感恩卡上写下自己的感恩语录。不记名。统一扔在纸箱内。活动b局部：由公司领导或人事部带着，在ktv内开展“心怀感恩情，“爱”要大声说出来”活动。内容：(1)人员到齐后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。会的可以进展跟唱。(这样可以明确活动主题)。(2)在歌曲完毕后，由公司领导层从张总开场到各个部门老大发表感恩之言。(3)自由活动一段时间(可以暂时舒缓情绪)。(4)舒缓情绪后，由主持人在感恩箱内抽取感恩语录(5张，数量可以自己拿捏)，念出感恩话语。(活动主题的回归)。假如有人成认是自己写的，让他上台发表一下自己的感恩语录，分享感恩情怀。(5)继续自由活动(自由活动是指小伙伴可以自己进展游戏，唱歌)。整理场地卫生，整理现场，拾掇材料器具。，把感恩语录搜集起来，可以订成册，也可以粘贴在公司的展示墙上。注：活动经费以及时间，人员安排还存在一些缺乏需要补充，纯粹建议。感恩节活动筹划书活动主题篇四11月26日(拟定)，根据实际情况详细再定。：我和我的大学生活：通过这次的活动的开展，促进同学之间的互相理解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。：xxxx年10月26日18:50至20：30：xx航院四教206：310344班全体学生：鲍××曹××(一)、前期的准备工作:1、在团日活动前,由310344班同学分为四个小组、2、由于活动关系提早宣布游戏规那么、(二)、主持人进场,欢送嘉宾,请嘉宾讲话、(三)全班合唱歌曲《朋友》;(四)、游戏(1)游戏名称《夹汤圆》(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作才能，促进大家互相理解。(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：(4)游戏规那么：1、全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘xx2、每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，假如在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开场、3、完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。(五)游戏(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流才能，进步开拓与创新思维，进步同学们的绿色环保理念;(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀(4)游戏规那么：1、八人一组,分为四组;评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅2、播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)3、每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进展t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。4、游戏时间限定25分钟。：20元1、前,教室装饰由团支部负责一切事务、由两名同学为礼宾接待,2、中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,3、照相由xxx负责,4、活动完毕后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌感恩节活动筹划书活动主题篇五如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开场考虑：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这终究是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，与爱同行”的感恩节系列活动。感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准那么。通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。20xx年11月24日xxxxx小校1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识;2、学唱《感恩的心》;3、读一篇《感恩的心》故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开场站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇摆，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。4、知道感恩节的特色食物与象征物。5、标识语：happythanksgivingday感恩节快乐6、让学生制作“感恩卡”，写一段祝福，将感谢铭刻心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感谢的人或事写下来，我想他已经理解了我们活动的全部意义。7、为长辈捶捶背;为长辈洗洗脚;为家人端杯水;向家人献个吻;与朋友来个拥抱。8、互相说一声“谢谢”，和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美妙，都可以向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，那么可以沉淀许多的急躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!感恩节活动筹划书活动主题篇六一为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位考虑，理解父母，互相谅解，让人际关系更和谐。生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取将来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。20xx年xx月xx日。xx女生寝室楼下，活动后期在x号楼报告厅。全校师生。院社团结合会爱心社。1、活动前期宣传。2、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。3、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。4、活动的开展。工程一：在全校发起感恩的倡导，以打、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广阔学生可以在感恩节那天给父母打、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。工程二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的筹划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。工程三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深化人心。工程四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。工程五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照纪念。当天会留下转载照片的网络地址。5、活动后期安排在活动举行后：①把签完名的横幅拉出来悬挂；②把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出；③感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店；④活动的筹划，照片，放在爱心社的群共享上，加强爱心社的宣传力度。经费预算：xxx元。1、注意人身平安。2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。感恩节活动筹划书活动主题篇七通过“感恩工程建立者”系列活动的开展，提升全体人员感恩工程建立者的意识，提升责任心和工作标准，为工程建立呐喊、助威。xxxx“感恩工程建立者”20xx年，公司挥师天山，建立第二消费基地。三年时间里，工程建立者们辞别亲人、远离家乡，按照刘总提出的“三个一流”的目的，以高昂的创业激情，用辛劳与汗水克制重重困难，在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂，为公司实现“中国尊重化肥企业集团”的美妙愿景做出了突出奉献。当前，工程处于单体试车的关键阶段，需要我们在各方面给予支持。感谢工程的建立者，感恩工程的建立者！公司各单位1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。2、利用升旗仪式进展“感恩周”活动发动。3、制作感恩卡片，由各分会搜集，公司工会统一邮寄到公司，由公司分会将感恩卡片进展创意张贴，在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片搜集上报时间11月17日前。4、传递感恩活动。由总经办负责，拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片，由公司分会在升旗广场led屏与餐厅循环播放。5、为双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆，且子女留在家里的双职工家庭，通过一种特殊方式表达感恩之情，感恩双职工家属对建立的支持。感恩节活动筹划书活动主题篇八如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的`成长。我们承受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开场考虑：这是为什么？我们该怎么样做？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的许多大学生没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受1明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。2当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。3感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们英勇地去面对，豁达地去处理，不是抱怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。心存感恩，永不言弃a信息工程学院李院长、汤书记、占院长、郑院长、窦院长、徐主任、毕主任bxx级联想班班主任及授课老师、16级联想班主任及授课老师cxx级联想班学生家长20xx-11-24星期四九江职业技术学院十里校区+濂溪校区1)送给院长、主任、老师一束康乃馨+贺卡。2)每位联想班学生给自己的爸妈写一份贺卡。3)联想班学生充当校园信使，为校园内同学免费传递贺卡1送老师感恩礼物1)内容：康乃馨，大局部代表了爱、魅力和尊敬之情。与玫瑰所不同的是，康乃馨代表的爱表现为比拟清淡和温馨，适于形容亲情之爱。而在我们中国，有着尊师重道的传统，古语云“一日为师，终生为父”。特此向院长，主任，老师送上一束康乃馨。2)负责人：联想班〔运营部〕3)时间：20xx-11-244)康乃馨购置：联想班〔运营部〕5)感恩礼物派送对象：李院、汤书记、占院、郑院、窦院、徐主任、毕主任、罗秋君、张俊彦、柳晓江、黄珍、江洋、潘丹、陈芳玲、罗婷、魏星、胡仁柳、邓春飞、余新丽、刘珈伶、葛袁园、许敏诗、王亚云6)康乃馨派送：联想班〔运营部〕2联想班学生送给父母贺卡1)11月24日前xx级联想班全体同学为自己父母写一份贺卡，装好信封，交到班长手中集中邮寄。2)班长收到同学们得信后，集中拍照，统一邮寄。3联想班同学为同学们充当免费的小信使1)11月21日-23日，联想班同学在教学楼前作出宣传海报，为本校同学充当免费小信使，为本校同学提供校园内免费送贺卡效劳。2)11月24日，根据搜集到的感恩节贺卡，免费送到指定的同学手中。感恩节活动筹划书活动主题篇九爱是一种付出，也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，尽管子女不在身边，但仍然保持着一份乐观的心态，在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝福都能变成现实，这些老人能有个快乐而安逸的晚年。一、活动主题：爱心之旅传递幸福二、活动时间：20xx年11月23日(星期六)9：00—15：00三、参与人员：馨语心理协会局部会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)四、活动场所：嘉乐老年公寓五、活动目的：虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的抚慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了进步。六、活动详细安排：(一)前期组织：1.11月19日外联部联络好敬老院，获得对方负责人的信任和工作上的支持和互相配合，以便于定期开展活动;2.11月26日前秘书处统计好准备过去的人员(要求能自己骑车过去)，并要求参与人员签署社团外出活动个人平安责任书;3.活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带着参与人员去敬老院;4.研习部每个干事去搜集一些合适老年人的生活笑话。搜集一些冬天的安康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和安康知识，并于11月27日前汇总。5.财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助6.组织筹划部做好活动路途中的平安问题7.文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作(二)活动工程：1.每三个干事为一组为当日单独待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美妙的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时防止一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，防止冷场。2.帮老人捶背，要有经历;剪指甲要细心。3.与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。4.全部活动完毕后，活动参加者和老人辞别，并合影纪念。(三)活动注意问题：1.参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。2.下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，4.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。5.有些老人年纪比拟大，会有老年痴呆的病症，老人可能会说些听不懂的话，大家只须容许。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。感恩节活动筹划书活动主题篇十心有感恩快乐成长中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进展一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。11月25日——11月29日1、一次主题班会本周，各年级以班级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感谢之情。提示要在黑板写上活动主题名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处—感恩系列活动文件夹中，电子版后面要附有相片。2、一首歌曲(全校性)感恩周活动期间，学校播送室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。3、一期黑板报各班在周五放学前，出一期感恩教育专题黑板报，少先队将组织检查评比。4、一篇亲情作文(五年级)五年级每个学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”，力求真实生动，事迹感人。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。提示周四放学前，以级部为单位，每班上交五份纸质版(统一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。5、一篇感恩日记(四年级)班主任及语文老师，布置爱心家庭作业。参考内容(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。要求学生根据所做的事情，写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相关的照片(每班5份纸质版，1份电子版，周四晚放学，以级部为单位上交，电子版上传共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹，并上传相片)6、一张感恩画(三年级)以“感恩”为主题，要求构思新颖，主题鲜明，设色和谐，构图饱满，画面具有很强的表现力与感染力，可以引起人们的情感共鸣。提示用8开素描纸，于周四晚以级部为单位，每班五份，上交德育处。7、一个感恩故事(一、二年级)为了让每一位学生从小学会感恩，学会关心，学会回报，请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间，开展“让我们拥有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动主题，要有讲故事者的相片，于周四晚放学前，上传到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动完毕，各班要及时做好总结，将此次活动所有材料及时上交、上传。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得关心，帮助别人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就可以拥有一个美妙将来。感恩节活动筹划书活动主题篇十一人生最大的爱好不是别的，是活着，而如何过好自己的人生，我们在遇到问题时候是以消极的心态鄙视、仇视、厌恶社会；还是以积极的向上的心态来感谢生活，适应学校和社会？！位了配合校心理协会工作和即将到来的12.5活动，帮助同学们实在解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美妙，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。“感恩生活”演讲比赛南通大学理学院师生暂定于主教学搂323：主要以海报的形式进展宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏〔男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏〕细节执行流程：１、活动彩排由各个部门同学共同参考、监视、修改，提出好的意见共同完善２、现场布置〔由组织部和活动部负责〕。16：30开场布置会场，18：30正式开场３、现场秩序维持〔由心理协会各干部和干事一起负责〕。安排好活动开场到完毕时的秩序４、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监视５、前期筹划由筹划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。６、制定详细的参赛规那么，比赛须知及平分标准〔由筹划部负责〕７、邀请南通大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动〔由____团负责〕８、向上面申请经费和场地〔由组织部负责〕９、宣传海报〔由宣传部负责〕１０、活动的总结〔由活动部负责〕以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决感恩节活动筹划书活动主题篇十二1、理解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆贺活动。4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b、摆放每班制作的小人。〔风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来〕〔各班负责〕3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡；4、感恩周：a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；b、请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链；c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上〔用于揭幕仪式〕；准备剪彩的相关物品。e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好〔每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小〕，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品味。f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？a、早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。b、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。c、9：10，主持人宣布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。d、英语老师带着幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happythanks—giving！e、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人f、美食小镇镇长〔主任〕上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长〔园长〕发言并进展揭幕仪式。g、各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来〔说、亲、抱等形势〕4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！感恩节活动筹划书活动主题篇十三秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们仍然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书！11月x日感恩节，xx公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关心，以此鼓励孩子们克制困难、努力学习，长大后能做个有用的人才！活动将通过现场义卖xx公司纪念品及xx公司柜捐赠雨鞋进展，以表达xx公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。感恩节当天〔晚18：00——23：00〕感恩的心，谢谢这些得意的孩子给了我们一个表达爱的时机！——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴〔本次活动不搜集分享其他物品〕1、借此次活动时机，xx公司将对公司员工进展一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，表达公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。2、呼唤爱，延续爱，传播爱！1、义卖时间：11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区〔义卖xx纪念品——白色t恤〕18：00——21：30由xx公司派4名志愿者负责义卖，统一穿xxt恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。〔义卖区放置由xx公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动筹划方案海报〕群体：针对来店消费顾客；义卖xx公司纪念品：xx白色t恤〔夏装〕：45元/件；针对购置xx爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。注：本次活动义卖所得款项，除本钱每件35元，利润将全部做为本次活动购置雨靴不得他用。2、现场捐赠时间及地点：11月x日20：00—21：20x楼大厅方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给xx公司负责人或xx公司财务部。注：xx公司募捐的款项将