普通话水平等级测测试培讲座训讲座

普通话水平等级测试培训安排一、明确考试流程及注意事项二、音节表训练三、样卷训练四、上机操作一、普通话的定义普通话是“以北京语音为标准音，以北

方话为基础方言，以典范的现代白话文

著作为语法规范”的现代汉民族共同语。二、普通话测试等级的定义和理解一级（标准的普通话）

一级甲等（测试得分:97分－100分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法

正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分:92分－96.99分之间朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法

正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字

音、字调失误。♦♦二级(比较标准的普通话)二级甲等（测试得分:87分－91.99分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法

极少有误。

二级乙等（测试得分:80分－86.99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。♦三级（一般水平的普通话）

三级甲等（测试得分:70分－79.99分之间朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，

难点音超出常见范围，声调调值多不准。方

言语调较明显。词语、语法有失误。♦三级乙等（测试得分:60分－69.99分之间朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。三、测试流程1.候考，核对证件2.工作人员叫号，人机对话测试3.朗读100个单音节汉字（考查声母、韵母、声调， 不考察轻声、儿化）4.朗读50个多音节词语（声母、韵母、声调变调、 轻声、儿化、词重音）5.朗读400字左右短文（语音、音变、语气、语调）6.命题说话（没有文字依凭的口头表达能力、规范 化程度、二选一）测试过程中尤其要注意以下问题：1.输入考号后四位之后，要点击“下一步” 确认登录；2.试音音量响亮清晰，以确保试音成功，否 则本组考生均需从“登录”重来，影响整场 考试进度。3.第一、二题在误读的情况下可以紧接着错 误之处回读改正。4.测试时考生之间要拉开距离（5米），避免 相互影响而导致评测失败。四、普通话测试的八个要领1.声母2.韵母3.声调（音高体系和方言语调）4.音节（开、合、齐、撮）5.变调（上声、一、不）6.轻声（轻声得调，上声与非上声之后）7.儿化（单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）8.词重音（中重格式）在现代汉语中，声母一共有21个：d

t

n

lj

q

xb

p

m

fg

k

hzhch

sh

r

z

c

s在现代汉语中，韵母一共有39个：单韵母：a

o

e

i

u

ü

er

ê-i

(前)

-i(后)复韵母：aiie

üe

ia鼻韵母：an安ei

uei

ao

ou

iouua

uo

uai

iaoen

inuen

ünang

eng

ingian烟

üan冤uan弯uang汪iang央

ueng翁

ong

iong拥开口呼音节（179个）合口呼音节（114个）齐齿呼音节（83个）撮口呼音节（24个）一、读单音节字词（100个音节，共10分，限时3.5分钟），请横向朗读。哲洽许滕缓昂翻容选闻悦围波信铭欧测敷闰巢字披翁辆申按捐旗黑咬瞥贺失广晒兵卦拔君仍胸撞非眸葬昭览脱嫩所德柳砚甩豹壤凑坑绞崔我初蔽匀铝枪柴搭穷董池款杂此艘粉阔您镁帘械搞堤捡魂躺瘸蛀游蠢固浓钾酸莫捧队耍踹儿应考建议1.在自然发音状态下用响亮的声音朗读，让音量 条处在适中位置。2.以较慢的速度、稳定的节奏完成，力求每个音 节的声母、韵母、声调到位、完整和音节的独立 性，相互之间不要影响，避免变调。3.如果读错音节，原则上可以立即纠正，鉴于分 寸把握不易，建议不改；如有不会读的音节，猜 一个读音，不要留空；如遇多音字，读其中任何 一个读音均可。4.不要错漏行，不要增减字。二、读多音节词语（100个音节，共20分，限时2.5分钟），请横向朗读。国王今日虐待花瓶儿难怪产品掉头遭受露馅儿人群压力材料窘迫亏损翱翔永远一辈子佛典沙尘存在请求累赘发愣外面酒盅儿似乎怎么赔偿勘察妨碍辨别调整少女做活儿完全霓虹灯疯狂从而入学夸奖回去篡夺秧歌夏季钢铁通讯敏感不速之客应考建议1.节奏、速度、音量要求同第一题。2.朗读过程中不要把一个词语念成两个音节，要 有意识地去完成非轻声词语的词重音（中重格

式），轻声词语均出自教材轻声词表，需要熟悉 和记忆，如果不确定，建议放弃读轻声。3.要注意“一”“不”和上声变调，上声在末尾 音节时，要完整念出曲折调，不变调。4.念儿化词的时候务必不能让“儿”独立成为一 个音节。三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟）在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗♦♦闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。

鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给类的珍贵文化遗产。莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇的力士……莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像进了……应考建议1.语速要适中，节奏要合理，从容不迫地完成， 不要勉强提高语速以致造成更多语音失误。2.朗读要保证句与段的完整性，避免不必要的停 顿，更不要读破句；标点符号标明要停顿的地方 要充分利用，以便让自己获得缓冲的机会，有效 减少失误。3.练习跟读时要注意自己容易错误的地方，有针 对性地予以纠正，跟字音，跟语流，避免盲目练 习。要学会利用文本特点（文意、句式等）让自 己对文本更熟练。4.眼睛要有提前量，避免眼嘴同步而频频出错。四、命题说话（请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟）1.我喜爱的职业2.购物（消费）的感受应考建议1.切记不要背稿，不要转换话题，务必说满3分 钟。不用担心说话结构不完整会被扣分，因为本 考试的性质是评价一个人的普通话水平而非作文 能力。2.平时可在每个话题后准备几个关键词提示自己 说话思路，建议准备内容多一些，以备不时之需3.在说话的时候不要太快，注意音准，尤其是习 惯上容易出错的高频字，更不能忽视。4.在说话的时候可以让自己有意识地进入说普通 话的状态，模仿自己喜欢的播音员、主持人，尽 量摆脱方言语调。五、湛江人学习普通话的难点（一）平翘舌混淆1.一般混淆zh-z

纸张-自习咒语-走势甄别-怎么智齿-自此卓著-作弄招贴-糟蹋ch-c

迟钝-瓷器炊烟-催促穿戴-篡夺插曲-擦去拆穿-猜谜彻底-测试sh-s

是非-撕毁老师-寺僧说辞-唆使商洽-桑葚艄公-搔首筛选-腮帮2.舌尖前合口呼音节祖国

粗糙

素养嘴唇

璀璨

岁月座位zu

cu

suzui

cui

suizuo

cuo

suoZun

cun

sun

尊敬Zong

cong

song

纵然Zou

cou

sou

走势挫折

琐碎村庄

损伤从容

送别凑巧

搜索3.舌尖后音+ezhe：折腾折射褶皱这里浙江che：车河扯断彻底清澈she：奢华赊账折本舌头舍弃摄影赦免re：惹祸唱喏热情zhen：真实珍贵鸡胗枕头诊断震慑镇压chen：嗔怪抻面沉溺尘埃称职趁机shen：深刻伸展神圣审讯甚至肾脏ren：人口忍耐认真zheng：争取整体挣脱cheng：称赞城府逞能秤砣sheng：升华绳索省略剩余reng： 扔掉仍然（二）前后鼻韵混淆an斑斓难于攀比蓝天蛮力甘甜凡是看守担待含蓄滩涂战士颤音汕头然而赞美灿烂散漫ang：绑腿庞大忙碌房间荡涤汤剂行囊郎中纲领亢奋航行章法尝试尚且谦让葬送仓储桑梓ｅn本来嫩绿喷薄闷热跟随分配肯定痕迹振作衬托ｅng甚至忍耐怎么岑寂森林崩溃朋友猛烈丰收等待腾飞能力冷淡耕种坑害平衡整数呈现升华仍旧憎恨层叠僧侣综合训练担当航班帮忙行当刚强傍晚奔腾夯筑诊治整治清真清蒸真诚征程分封诚恳灯箱愣神（三）齐齿撮口混淆（i-ü）起义整理给予狙击鲤鱼旅行区域教育女孩儿（四）其他混淆类型（一）声母部分1.塞擦音和擦音（c-s

ch-sh

q-x）

：喝茶——干啥整饬——装饰洽谈——吓唬惬意——感谢妻子——戏子撤退——射程2.舌面前音和舌尖前音(z-j

c-q

s-x)：工资——公鸡思考——喜气3.r——y然而

谦让

人民

仍旧容易

温润

日子（二）韵母部分1.a-e：沙瓤——杀人达到——得到纳税——木讷喀什——刻苦祝贺2.un-ong：村庄——香葱春天——冲天下蹲——东南轮船——龙船滚动——供应3.-i（前）、-i（后）-u：老师——老苏是否——数学组织——尖子四海——素养4.e-uo：品德——夺取特别——妥善乐观——洛阳哥哥——锅子课程——宽阔河流——活命这里——卓著车辆——邮戳奢华——说话画册——过错堵塞——唆使热闹——柔弱发音小诀窍eng韵归韵不好时容易靠前，j、q、x容易口 腔闭合，出现尖音（类似z、c、s），试试用 手拉住下巴避免闭嘴，辅助固定发音位置。六、机测中的备考要领第四题“命题说话”评分细则如下：（一）本细则根据国家语委普通话培训测试中心制

定的《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》， 结合广东省计算机辅助普通话水平测试实际制定。（二）读单音节字词、读多音节词语、朗读短文三 项，由国家语言文字工作部门认定的计算机辅助普 通话水平测试系统评定分数。（三）命题说话由测试员评定分数。语音标准程度，共25分。分6档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4 分。三档：语音错误在10次以下，有方音比较明显，或语音错误 在10次—15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。四档：语音错误在10次—15次之间，方音比较明显。扣7分、

8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。2.词汇语法规范程度，共10分。分3档：一档：词汇、语法规范，扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。 扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。 扣3分、4分。3.自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅，扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿 子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。（以上部分可参照《广东省普通话水平测试 评分参考标准》）4.说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、