《正视发展挑战》

正视发展挑战教学分析【教学目标】1.通过观看视频，使学生感知环境对人类生活的重要性，从而做到低碳生活。2.通过表格的对比，初步认识人口的基本特点和其他特点。3.通过“人口素质低，就业难“垃圾围城”等严重的社会问题，对人口问题严峻性的认识。4.通过视频（资源环境危机）,从中反映了我国的资源形势,知道环境污染的严重性。5.观看视频：了解雾霾的危害，从惊醒民众爱护环境。【重点难点】教学重点：资源环境的严峻形势。教学难点：人口问题的本质。2教学过程一、导入新课观看视频：沙画---穹顶之下思考：中国经济的辉煌，面对环境的破坏给我们什么警示？过渡语：我国还面临着严峻的资源环境形势，要直面发展挑战，采取切实措施解决问题。这节课我们就一起来探讨环保问题。二、新课讲授目标一：发展中的人口问题(一)我国人口的基本特点1．阅读教材第75－76页“探究与分享”。2．问题：阅读材料，分析数据以及对比表格，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？3．总结：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。(二)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题1．材料呈现：研究表明，中国城镇化进程的加速推进，带来人类历史上最大规模的人口迁移，人口过度集中于东南沿海等经济发达地区，给流入地的资源、环境、住房、交通、劳动力成本等带来了一系列挑战——“交通拥堵”“停车难”“房价飞涨”“入园入托难”“垃圾围城”等“大城市病”日益严重，也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社会问题。2．思考：对人口问题的严峻性，你是怎么认识的？3．总结：(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。(三)计划生育基本国策必须长期坚持1．图片展示：2．问题：这样做有利于落实什么基本国策？对这一国策你有什么认识？3．总结：(1)实行计划生育，就是要控制人口数量，提高人口素质。我国实行计划生育以来累计少生四亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。计划生育基本国策必须长期坚持。(2)生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。目标二：资源环境面临危机(一)我国的资源形势非常严峻1，播放视频---资源环境面临的危机2．思考：材料从侧面反映了我国的资源形势，我国的资源形势是怎样的？3．总结：(1)我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国的资源形势非常严峻。(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。(二)我国环境形势依然严峻1，探究与分,78页针对几个同学讨论的观点，进行评析结论：中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用，保护和开发资源的新路。2，播放视频-----水资源形势问题：结合视频说说当前我国的水资源问题总结：为什么要关爱和保护环境？（1）环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。（2）生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。（3）人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。3，视频——瞩望青山绿水习总书记的指示对我们面对各种挑战有着怎样的启示？我