连锁经营与管理专业职业生涯规划书

职业生涯规划书17页6900字数姓名：班级：日期：扉页姓名：性别：民族：出生年月：家庭成员：家庭住址：教育经历：校名：系别：专业：班级：学号：联系方式：电话：QQ：邮箱：我的格言：座右铭：目录TOC\o"1-3"\h\u6095引言 引言作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

第一章认识自我第一节自我评估一、我的性格特征我的优点：性格独立，有责任心。积极主动，勇于担当。乐于沟通，善于在团队中起决策分析作用。细心耐心，善于合作；我的缺点：有时不太在意别人的看法和评价，容易我行我素；有时又太过在乎别人的想法，敏感易怒。二、我的兴趣爱好平时比较喜欢看书、看电影、唱歌、跑步。三、我的突出能力人际适应：根据他人的表现，来调整自己的行为和表现。人际敏感：人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法。人员管理：激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选。积极倾听：注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。服务他人：想方设法地给他人帮助和服务。四、我的价值观念我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐地工作和快乐地生活。第二节他人评价一、父母评价优点：善良朴实，真诚，充满正义感，喜欢去帮助人，很独立不需要大人操心。缺点：有时候太过于认真、专一，常会忽视身边发生的事情。二、亲戚评价优点：独立，孝顺，懂事。缺点：有时候很倔强。三、朋友评价优点：善良，活泼，重感情、独立、自强、好胜心强、能吃苦。缺点：喜欢跟别人分享快乐，却不分享伤痛。四、同学评价优点：本质善良，尤其有团队合作精神，工作认真负责，肯在团队的工作中牺牲个人的利益。缺点：也正是由于上面的优点，有时候容易牺牲自己的利益来迁就别人，缺乏一点原则。五、老师评价优点：积极向上，学习认真。缺点：有时做事不够果断。第三节职业素质测评一、职业人格测评结果我的性格类型倾向于INFJ艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界。如下图所示：性格特点：能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验，珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，有自由支配的时间。非常细腻敏感，善于观察、务实、能迅速意识到周围人的需要并能灵活做出反应。是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当前的经验而不是迅速冲往下一个挑战。有耐心，易通融，很好相处。你没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴。二、职业兴趣测评结果通过认识自己，能让我全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：SEA型。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。三、职业能力测评结果专业技能：自学能力强，能够很好地学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。四、职业价值观测评结果职业价值观测评结果解读，在六个方面我的平均得分如下图所示：从我的选择看，我最突出的职业价值观是：赞誉赏识和工作条件。赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。工作条件：我非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情第四节自我分析小结一、对自己的总体评价我为人友善、真诚，做事细致、专注，有很强的责任心，学习能力与适应能力强，喜欢与他人交谈，热爱生活。最显著的性格标签是认真，有着沉静内敛、善于思考和研究的特质。二、我的优点及有利因素逻辑能力：我逻辑性较强，做事善于客观分析，将事情想得尽可能全面一些。因此在工作中，我也能发现不合逻辑、不合协调的部分，并作出积极改进。组织能力：我做事讲求原则，任何触及原则的行为在我心里是不被允许的。在组织策划中，我都会先制定统一的规则，并要求大家遵守，保证了组织的效率性和有序性。三、我的缺点及不利因素在文学课程方面比较薄弱，英语基础差，在以后的工作中可能会遇到专业英语、术语这一块儿。缺乏工作上的实际经验，缺少对企业的实际了解，可能把企业情况想得相对完美，工作中不能正确到位地做到自己预想的结果，会走一些弯路。四、我的职业发展策略进入社会，从事连锁店店长的工作。第二章社会环境与职业分析第一节社会环境分析一、社会总体环境有数据显示2022年应届高校毕业生毕业人数，将达到1076万。反映出：高校毕业逐年增多，整体就业形势严峻。在整体如此严峻的就业形势下，且在行业类型/岗位上的竞争更是加剧的情况下，我们现在务必要找准自己的方向和目标，对标做差距分析，在大学阶段强化自己的知识储备和实践技能，提升自己的综合能力，方能在未来进入职场的竞争大军中保证自身的竞争力。二、就业环境分析随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，全国2022届毕业生数量已达到909万人，同比增加35万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断地提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好地适应社会的能力。三、学校环境分析学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交际能力有积极的作用，并且在学校业余时间做兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。四、家庭环境分析我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。第二节职业环境分析一、行业环境分析连锁经营作为企业重要的商业组织和经营方式，正迅速成为中国最具获利能力的投资方式和创业途径。然而机会与挑战是并存的：一是市场竞争环境越来越激烈，企业面临着国内外同行的猛烈冲击；二是企业自身在发展中暴露了很多成长弊端。随着终端网点的大规模快速发展，企业在管理方面尤其是人才培训机制将严重制约我国连锁经营企业的规模的进一步扩大和竞争力的进一步提升。选择云端科技的人才培养整体解决方案，可以帮助企业先人一步，随时随地、随心随意地自我学习，使企业在竞争愈加激烈的新形势下立于不败之地，成为行业的领军人物！二、职业环境分析目标职业：连锁店店长任职要求：负责连锁店的销售、服务、人员、环境等综合管理工作；牵头落实总部及各级分公司对店面销售、管理工作的指导；通过店面精细化运营管理，全面提升连锁店销售、服务质量管理水平。胜任标准：大专及以上学历，经济管理类优先；3年以上家电制造企业市场督导工作经验，或3年以上电器行业营销工作经验，熟悉商场管理工作重点和流程；具备较强的组织、管理、沟通、协调能力、条理性强；有较强的团队合作精神，人品端正、务实敬业。三、企业环境分析北京链家房地产经纪有限公司成立于2001年09月30日，注册地位于北京市朝阳区将台路5号院16号楼601室，法定代表人为彭永东。经营范围包括从事房地产经纪业务；设计、制作、代理、发布广告；销售日用品、金属材料、通讯设备、机械设备、电子产品、仪器仪表、文具用品、计算机、软件及辅助设备；经营电信业务、互联网信息服务。（市场主体依法自主选择经营项目，开展经营活动；经营电信业务、互联网信息服务以及依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事国家和本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。）北京链家房地产经纪有限公司对外投资7家公司，具有833处分支机构。四、岗位环境分析负责连锁店的销售、服务、人员、环境等综合管理工作；牵头落实总部及各级分公司对店面销售、管理工作的指导；通过店面精细化运营管理，全面提升连锁店销售、服务质量管理水平。第三节环境分析小结一、对环境的总体评价当今世界经济发展日益全球化，经济体制、经济结构、经济政策、经济的开放程度等对会计理论的形成、会计法规的制定以及实务的发展都会产生重大的影响。经济全球化使社会生产总过程的生产、分配、交换、消费全球化，客观上会将一国之内的经济运行机制与财政经济形态扩展到全球范围内。二、机会及有利因素经济的高速发展和全球经济复苏的浪潮下，对人才的需求不断增加。其次，大学生和企业用人单位有了必需的自主权，市场机制在毕业生就业工作中的作用愈来愈明显，毕业生就业工作已进入规范化。最终，大学生就业有了更多的选择，在创业方面也有了更大的空间。党的十七大报告中明确提出以创业带动就业，这是大学生创业的最好机遇，当前工商、税务、卫生等部门对应届大学生创业实行了多项优惠政策，免息的小额贷款等。不断坚持跟中学、大学同学之间的联系，不仅仅能够相互借鉴、相互学习，并且有寻找机会合作的可能性三、威胁及不利因素人才市场竞争激烈，人才需求饱和，严峻的就业形势给高职院校毕业生就业带来的压力随着经济体制改革力度的加大和职业结构的不断变化，就业人数陡增。此外还有研究生向下挤占大学毕业生位置。三大就业人口高峰同时出现，而就业市场容量并没有增加，使得劳动力就业市场不堪重负，就业市场供大于求。一些用人单位片面追求高学历人才，这种重学历文凭的用人观，抬高了大学毕业生的就业门槛。四、我的职业发展策略从基层做起。第三章职业发展决策第一节评估职业机会SWOT分析矩阵表内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）乐观自信，目标明确，做事有激情，比较擅长理性思考，逻辑分析能力强，心理素质较好急躁，追求完美组织协调能力不够扎实专业能力不够外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）我国经济稳步发展，行业有一定能的发展空间学校提供一定的就业平台支撑行业竞争激烈学历要求越来越高第二节确定职业目标职业目标的确定阶段时间年龄目标名称目标描述60岁拥有一定的存款每天坚持晨跑，合理健康饮食。55岁解决并理解下属的一些困难，构建好良好的集体意识观念。企业或部门会有进一步的发展和改观，工作效益或效率将会有巨大改变。50岁低调做人，积极做事。实现自己的目标，对整个公司的管理做好领导监督工作。45岁带领团队不断进步发挥领导能力，带领团队不断进步40岁连锁店店长做到事业发展稳定，平衡工作与家庭之间的关系。中期目标35岁拥有一个幸福美满的家庭拥有属于自己的车子和房子和幸福的家庭30岁连锁店主管做到岗位晋升和薪资提升短期目标25岁考取工作所需证书前期适应职场环境，向前辈学习工作上的技能，具备胜任这份工作的能力。近期目标20岁学好专业课程，签约目标单位实习。取得毕业证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；对自己的优势与劣势有充分的了解，获取优秀毕业生称号。

第三节选择发展路径坐标式职业生涯路线图职业高度管理路线专业技术路线CCCBBAA③③②①时间年龄②①说明①21-23岁：公司职员②23-25岁：公司管理层③25-31岁：连锁店店长

第四章职业规划行动方案第一节短期计划（大学期间）大一：积极参加学校各项活动，提前了解大学生活有哪些活动，提前做足准备；在活动中结交朋友，留下好的人缘，拓宽自己的朋友圈，以增长我们的阅历。大二：通过英语等级考试和计算机等级考试。学习专业基础课程。课余时间，可以参加有关专业相联系的社会实践。大三：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党。第二节中期目标（毕业后三年）主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一名会计，具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极地考取在工作中需要的职业证书，用于加深对交互设计行业的了解，处理工作事务工作方法技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。第三节长期目标（毕业后五年）不断地加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系