书法专业职业生涯规划书

职业生涯规划书10页3600字数姓名：院系：书法学院班级：专业：书法学号：电话：目录TOC\o"1-2"\h\u前言 一、自我认知（一）职业性格“最了解自己的人是自己”诚然，自我探索永远是人类面对问题的第一步。我的性格特点：我的MBTI性格是ISTP偏向于内向型，在实现自己的目标时有创新的思想力和非凡的动力。很快就能洞察到外界事物间的规律，并形成长期远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并指导完成为止。多疑又独立，对自己和他人能力和表现的要求非常高。安静且严肃，通过全面性和可靠性获得成功。，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，打篮球。喜欢看关于书法的书籍和相关新闻，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，以我当前的身份来讲，求职并不是一味为了金钱，而是求职当中的经历，求职中所积累的经验，求职中培养性格，积攒人脉，体验一个从校园到社会额过程，为毕业之后的求职之路更加平整。（二）职业兴趣我的职业兴趣：职业代码ASR，艺术型，特点:有创造力，乐于创造新颖，与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理论化，缺点在于追求完美不切实际。具有较高的艺术才能和个性。善于表达，怀旧心态较为严重。典型职业:喜欢的工作要具备艺术修养创造能力，表达能力和直觉，并将其用于言语行为声音颜色和形式的审美思索感受，具备相应能力，不善于务实型工作。适合书法教育工作。（三）职业价值观我的职业价值观：我相信别人能做到的我一定也可以，三百六十行行行出状元。注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。（四）我的职业能力就喜欢思考问题，并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。二、职业环境分析（一）宏观环境随着社会的经济的不断发展，各大高校的不断兴起，以及源源不断向社会输送各方面，就业形势较为严峻。但是在经济发展的一片大好的形势下，人们极大的需要精神追求，而艺术却又是满足精神追求的一，人民对于精神追求也愈发强烈，而书法艺术是满足精神需求的一大支柱，书法艺术作为当今一大热门在未来也是前途璀璨。（二）中观环境（职业环境）我自己就读于河北美术学院，所学习的是书法专业，学校的书风氛围浓厚，环境优良，教学师资力量雄厚，为我们的专业学习创造了良好的学习环境。学习之余，可漫步于校园开阔眼界陶冶情操丰富了我们的知识与头脑。（三）微观环境（个人环境）就个人方面来说，我的家庭算中等收入家庭，同时，我父母的思想都比较开放，在我以后的人生道路上他们的帮助多于决定，他们不会过多的干预我的未来，他们会尊重我的选择，同时告诉我，无论选择什么，都要一路走下去，不许回头，不许后悔，得为自己的选择负责。我庆幸有这样开明的父母，他们用另一种方式爱着我，这种方式叫做尊重。同时，家庭给我性格上的影响，会在我未来的职业生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人赋予了我独立思考的能力，这在我以后的职业生涯中是必不可少的。三、职业定位（职业目标）（一）自我的SWOT分析内部环境因素优势因素：1社会经验2交际能力强3积极乐观，自我约束能力强4较强的团队协作能力5幽默风趣劣势因素：1缺乏去工作经验2缺乏目标3缺乏职业认知4缺乏自律人格5较差的核心竞争力外部环境因素机会因素1国家政策的大力支持2专业类领域人才缺乏威胁因素1同校毕业生带来的竞争压力2专业领域发展有限3经验丰富的竞争者四、职业定位（一）书法学专业就业本专业的就业前景还是相当可观的，现在教育部门已经在开始要求及开设书法课程，学生可以去从事书法教育工作，也可以从事书法艺术节目主持工作。（二）书法学专业就业方向在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作（三）个人积累现今状况：在校期间表现良好。（四）职业目标会根据自身不断地努力和经验积累中，成为一名优秀的合格书法生。五、职业计划大一：完成思想上的转变，完成高中到大学的角色转变，然后需要更加多的参加集体活动，把兴趣变为自己真正想要学，设立目标努力下功夫在书法专业上扎根，扎实基本功，开阔思想多连多沟通，提升专业水平。另外认真学习英语准备英语四级的考试。大二:，投身于社会实践，提高自己的实践能力，假期去做助教，锻炼自己教学的能力和社会实践能力，加强对专业文化知识的灵活运用，并且加大对专业课的钻研力度，多看展览提高自己的眼界，提高手上功夫提高眼力并完成教师资格证的考试和英语四级的考试。大三：近一步通过多种方式丰富书法专业知识，积极关注国家有关书法的政策，关注就业趋势与新情况，客观的思考现在当下。利用假期进行相关专业方面的兼职，切身的了解书法就业新形势，根据情况考虑是否考研。大四:认真准备毕业论文和毕业作品，对自己各方面的知识完善和提高，为正是踏入社会做准备，若决心考研就会完成英语六级的考试，并开展紧张的考研学习计划。不考研就开始实习。六、职业评估对此：如果在毕业的时候没有好的就业单位我会选择一边继续自学深造，同时多参加社会实践。如果毕业是就业形势严峻，我想尝试跟单员的考试，那也是一条就业之路。（一）评估的时间我对短期规划定期一个月进行一次评估反馈,对中长期计划定期两年进行一次评估反馈,如果出现突发情况我将对规划做出调整。（二）规划调整的原则职业生涯规划是动态的，但与其相对应的职业发展路径与策略在不遇到突发事件时应该是坚定不移的，应该以原有职业生涯规划为主轴线坚定不移的执行下去

结束语我人生中的第一份职业生涯规划书列入尾声。我们常常能看到一些天赋无相差级的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。既然想要成为一个成功者，那我要提早明确自己前进的方向，毫无疑问，这份职业生涯规划书会成为我远航中旅途不灭的灯塔。在大学这个小社会，可以很安逸也可以很忙碌，可以朝九晚五，也可以碌碌无为，我们随时随地可能会偏离正轨。所以现阶段上，对自身有过全面了解的人，会更明确自己前进的方向，近一步为自己想要过的人生做铺垫。正是应为孟祥宇现实之间总是存在着差距，当自己通过努力来减小差距的过程，那种苦尽甘来的感觉会让