关爱他人 部编版道德与法治八年级上册

第七课积极奉献社会7.1关爱他人课前预习1.关爱他人的表现2.为什么要关爱他人3.怎样关爱他人01关爱他人是一种幸福“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”

——《孟子·公孙丑上》

1.恻隐之心是什么意思呢？2.恻隐之心，仁之端也。何为仁呢？樊迟问仁，子曰，爱人。——《论语》仁者爱人。关爱他人是我们中华民族的传统美德，也是儒家思想的核心理念。我们无时不刻都感受着他人关爱。你能说说吗？父母悉心呵护同学互帮互助老师耐心辅导社会关心爱护关爱是一首诗，请续写诗歌的内容。关爱是一声问候，当你每天来到学校，遇到同学或老师，听到一句亲切“早上好”；关爱是期待的眼神，当你背起行囊，即将奔赴远方，母亲站在送你的路口，久久不愿离去；关爱是大声的斥责，——————————————————————。关爱是一个温暖的举动，——————————————————————。

小悦悦事件到现在为止，已经整整过去了十二年。当我们重温这个画面时，仍然会热泪盈眶。如果她还在的话，应该和你们一样的年纪，坐在教室里上课。小悦悦是她父母一生之痛。在办完丧事后，她的父母关掉了在佛山的门面，回了老家，永远里离开了佛山。事情发生后的第二天，佛山日报用醒目的字眼写着：“这一天，他们让佛山市蒙羞。”1.他们是指得谁？2.你想对他们说些什么？1.有人说，人性是自私的。经常拿“人不为己，天诛地灭”为自己正名。你怎么认为呢？对他人：对社会：对自己：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。2.我们为什么要关爱他人？人不为（二声）己，天诛地灭。真正的意思是如果一个人不加强自我修养，就不能立身处世。

第二目关爱他人是一种艺术PART0102说道煎饼果子，当属天津的最正宗。大学校门口有一位常年卖煎饼果子的大爷。一位大学生小军到校外的小推车买煎饼，刚准备付款时，手机关机了，身上又没带钱，旁边的同学也不认识。他该怎么办呢？1.如果你是小军，你会怎么办呢？情景一A.大爷，我手机关机了，我明天拿钱给您，可以吗？B.大爷，我手机关机了，我不要了，可以吗？C.大爷，我把手机号给您，你不忙的时候加我微信，我把钱转给您，行吗？D.同学，能不能帮我付个款，我回寝室后加你微信，把钱转给你，可以吗？如果你是卖煎饼的大爷，你会则么办呢A.小伙子，我这是小本买卖，赚不了什么钱，做说了，我也不认识你呀B.没事，你先拿走。你下次记得就给，不记得，就算我送给你吃，谁不遇到点困难呢？C.对不起，我从不赊账，敬请原谅！

大爷采用了B的做法。小伙子挺感动，第二天，他把请全寝室的人吃煎饼果子。大爷忙的不亦乐乎！“小伙子，真豪气，一眼看你，就知道你是个讲信用的人！”大爷一边忙，还不忘夸小伙。

小伙子满脸笑容，有点不好意思。“要不给全班同学买一个，得了！”旁边的同学怂恿道。后续：你是小伙子，你会怎么办呢？二、关爱他人是一门艺术怎样关爱他人

关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。①

小军和小立要好的朋友。小立的成绩并不算突出，但是特别可爱有趣。一次，班主任即语文老师表扬他作文写得很好，作为范文给同学们朗读了一遍。当他拿着作文本从满脸笑容地从讲台上走下来的时候，小军也很替他高兴，半开玩笑地说：“你这作文我好像在哪看过。”小立的脸色立马变了，他什么话也没说。在这以后，小立就不理小军了。

小军也很委屈，他也不愿道歉。心想：“我也是通过玩笑的方式夸他呗，干嘛那么较真。”1.你觉得他们二人有错吗？2.从这件事你有什么启发？关爱他人要考虑他人的感受怎样关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。关爱他人关爱他人是一种