劳动教育（第二版）教学课件劳动教育第八章

《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版第八章合作性地劳动《劳动教育》（第二版）《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版目录测测自我现象讨论本章目标提升认识关键词总结联系实际此刻行动《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版测测自我你是否和家人一起合作烹饪过美食？你是否和室友一起合作布置过寝室？你是否和同学一起合作表演过节目？你是否和他人一起合作搬运过重物？你是否和他人一起合作种植过盆栽或树木？你是否和他人一起合作参与过志愿服务活动？你是否了解什么是合作性劳动？你是否理解合作性劳动的重要意义？你是否知道合作性劳动该如何开展？你是否了解开展合作性劳动的注意事项？高等教育出版社出版《劳动教育》（第二版）徐国庆主编现象讨论一2020年初暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，为加强对患者的救治，武汉计划尽快建设火神山医院。在建设现场，多家单位同时参与，各类分包单位达到上百家，管理、组织、运行难度可想而知。但是所有单位凝聚共识、统一调度、相互配合、协同作战，最终火神山医院以

10天的神速顺利建设完成。高等教育出版社出版《劳动教育》（第二版）徐国庆主编现象讨论二2019年2月6日凌晨，曲靖市消防支队指挥中心接到一则火警报警电话，正在值班的吕浩安抚电话那头的报警人的同时，尽可能的了解火灾发生的地点和情况。接警后指挥中心迅速调派特勤中队3辆水罐车、1辆举高喷射消防车、1辆登高平台车、1辆抢险救援车共计6车30人赶赴现场救援，同时曲靖市消防支队全勤指挥部随警出动赶赴现场。在救援人员赶赴事发地的过程中，指挥中心接警员吕浩和张淞杰一直利用电话与被困人员进行联系并一直安抚她的情绪。10分钟后，消防救援人员就赶到了现场。消防员利用破拆工具迅速将防盗门打开，在水枪的掩护下，搜救组人员冲入火场成功将被困人员救出，并将其移送给现场医护人员。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版现象讨论三有人认为，参与合作性劳动是因为自己对这件事很重要，少了自己肯定干不成事。抱着这样自负的心态参与合作性劳动的人，容易漠视其他成员的努力和付出，不懂得欣赏他人的优点和特长。在劳动过程中，这类人往往严于律“人”，宽以待“己”，觉得其他人的付出就是应该的，干不好就得受指责，而自己干活是因为自己能力出众，做错了事情也不会承认。高等教育出版社出版《劳动教育》（第二版）徐国庆主编现象讨论四在美好的校园生活里，同学们经常一起参与各种各样的合作性劳动，而在劳动实施过程中不乏不和谐的现象，最为常见的是团队成员意见不和而影响劳动结果。合作性劳动实施前需要制订计划，有时团队成员热情高涨，都积极发表自己的意见，热情地推荐自己的方案，结果大家你一嘴我一嘴，谁都说服不了谁，讨论了好久也没有决定下来；而有时大家都沉默不语，一些活计无人认领，一些同学抱着事不关己的态度推诿搪塞，可想而知最终草草收场。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版本章目标能自觉培养合作意识与合作精神，并能结合自身情况，灵活运用多种方法和策略开展合作性劳动。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版提升认识合作性劳动是一种普遍而高效的劳动形式合作意识和合作精神是高效合作的基础三合作性劳动需要掌握技巧与方四合作性劳动需要有序、稳定、和谐地开展二—《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版一、合作性劳动是一种普遍而高效的劳动形式合作性劳动是多人在生产生活中为达到共同利益和目的而合作进行的劳动。合作性劳动满足人类群体的需求。在生产、生活中有许多一个人无法独自进行的劳动，有些是因为个体的力量不够或能力不足，有些是因为劳动的内容较为复杂或技术含量高，有些则是因为群体合作能够提高效率或增加效益。同时，合作性劳动能够带来超越个体的劳动力量，能够产生“1+1＞2”的劳动效果，加快速度又能提高质量，由此增加劳动效益，创造更大的劳动价值，带来多方共赢的局面。合作性劳动能满足人际情感的需求。合作性劳动能满足自我发展的需求。生产流水线《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版二、合作性劳动需要有序、稳定、和谐地开展1建立合作性劳动关系建立合作性劳动关系是开展合作性劳动的前提。进行比较繁重、无法独自完成的生产劳动时，可以寻求合作伙伴，并表明合作意向。在建立合作关系时应持各方平等的态度，将合作关系保持在稳定而又相对平衡的位置。2制订合作性劳动规则和计划首先，在制订合作规则和计划时，各方应持有平等的话语权，要顾全大局，把握好各方利益平衡点；其次，制订的规则和计划应具备一定的长远性，不仅仅局限于当前，还可以根据后续的情况动态调整，以制订具有更大合作效益的规则和计划。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版二、合作性劳动需要有序、稳定、和谐地开展3执行合作性劳动规则和计划劳动规则和计划可以保证整个团队的生产劳动有序进行。每个人都自觉遵守劳动规则、执行劳动计划、完成分内的劳动任务。“最美寝室”《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版三、合作意识和合作精神是高效合作的基础1认识合作的重要性认识到合作的重要性是培养合作意识和合作精神的前提，只有正确认识了合作的重要性，才会主动踏出合作的第一步。2学会感受、尊重和欣赏他人合作性劳动不能一味地肯定自己，还需要学会感受他人、尊重他人和欣赏他人。在合作性劳动中，合作意识与合作精神是合作能力的基础，也是团队高效完成劳动任务的助推器。3学会分享分享是人们与社会产生联系的一种方式，本质上是一种互利行为，在互利中选择、巩固和发展彼此的社会关系。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版四、合作性劳动需要掌握技巧与方法1分工协作的策略为了达成合作性劳动的目标，我们需要将整个劳动项目合理分解为若干劳动任务，由团队成员分别承担各项任务并完成相应工作。尺有所短，寸有所长，并不完美的我们可以通过取长补短、合理分工、相互协作来争取完美的结果。团队成员各司其职、各尽其力，就会顺利高效地朝着目标推进。扮演好合作中的角色合理匹配成员与任务审视自己认识他人《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版四、合作性劳动需要掌握技巧与方法1分工协作的策略角

色领导者特点组织有力、沉着冷静、公正客观……实干者严谨仔细、踏实可靠、注重成效……智多星肯动脑筋、思维活跃、个性鲜明……审议员清醒理智、一丝不苟、追求完美………………合作性劳动中的角色及特点小活动：除了上述角色，你还知道合作性劳动中其他极具特点的角色吗？《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版四、合作性劳动需要掌握技巧与方法2沟通交流的策略六顶帽子黄帽黄色是积极的、阳光的，代表乐观与肯定，成员可以发表具有希望的、正面的想法。白帽白色是纯洁的、理性的，代表中立和客观，成员需要陈述问题和事实。绿帽绿色是充满生机的，代表创新与冒险，成员可以提出新的具有创造性的想法。小活动：蓝假帽如你和蓝身色边是的冷好静朋的友、平和的，代表控制与组织，成员约定，一需起要来规你划家、包管饺理沟通协商的过程。子。但是，两人对于包黑什帽么馅的黑饺色子是有阴不暗同的的、负面的，代表逻辑与批判，成员看法。于可是以，合两乎人逻戴辑上地质疑、批判、否定。了不同颜色的帽子进行红讨帽论，请红试色着是填热写情书的中、激烈的，代表感觉和情绪，成员表格。可以表达自己的直觉、感受等主观性的看法。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版四、合作性劳动需要掌握技巧与方法3领导与管理的策略2做好劳动规划1树创树造立性团劳队动标是杆3营造和谐环境管理者必须树立标杆，以身作则，发挥榜样作用。管理者需要仔细倾听各方的诉求，充分考虑各种因素，正确认识利害关系，并在此基础上制订明确、翔实、合理的劳动规划。管理者在了解成员特点和建立互信基础之上，可以为成员提供锻炼和试错的良好机会，搭建公平、适宜的竞争平台，还可以采取一些激励或惩罚措施。《劳动教育》（第二版）徐国庆主编2016年7月份，位于中国贵州省平塘县大窝凼洼地的世界

高等教育出版社出版最大单口径射电望远镜FAST完成了最后一块反射面板吊装，历时

11个月的主体工程正式完工。周永和与他的团队完成了世界射电天文科技领域的巅峰之作，中国射电天文也将因为拥有这件神器而领跑世界。联系实际中国“天眼”500米口径球面射电望远镜《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版本章关键词总结共同利益提高效率自我发展个人价值长远性劳动规则合作精神尊重他人团队整体利益合作中的角色增加效益合作意向劳动计划取长补短多方共赢平等劳动任务各司其职人际情感顾全大局合作意识客观合理的评价《劳动教育》（第二版）徐国庆主编高等教育出版社出版根据以上行动计划，和你的同伴一起完成劳动任务，在劳动过程中感受与同伴交流、配合的过程。完成