高中生学法指导

高中生学法指导案例：张XX，从小学到初中一直是班级前五名，中考以700多分考上重点高中，上了高中后，我更加努力的学习，可是，上课听懂了，下课又不会做，又不想问老师，更不好意思问其他同学，成绩一直很不理想，先是前一百,这次却到了三百。最后都恐惧了，不知道该怎么学习了。案例分析家长的困惑？

1、我付出那么多，孩子的成绩怎么还不理想？2、我该如何帮助孩子呢？学生的困惑？1、我已经很努力了，可为什么成绩总是提不高？2、我该怎么学习呢？案例分析

看了这个案例后，我们分享一下造成高中学习成绩滑坡的主要原因有哪些呢？

初高中教材的差异高中生心理特点的差异高中阶段学习方法的差异高中学法指导1、高中教材的特点3、高中阶段常见学习问题2、高中学习方法的特点高中教材的特点（1）知识量增大、学科门类多，初物力学：60；高中90（2）难度大

政治哲学、生物遗传规律、化学物质的量高中教材的特点（4）综合性增强物理计算，数学函数，解方程（3）理论性增强

初数解方程、运算；高数集合、映射、函数（5）系统性增强基本概念、基本原理、基本方法完整体系高中教材的特点（6）能力要求提高阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力、自学能力高中学法指导1、高中教材的特点3、高中阶段常见学习问题2、高中学习方法高中阶段学习方法一、把握课堂学习的六环节，更注重能力培养认真预习专心听课及时复习解决疑难独立作业系统小结自学能力思维能力分析问题和解决问题的能力创新能力……高中阶段学习方法二、提高学习的心理素质，培养良好的学习习惯

“四个五”高中阶段学习方法三、注意研究学科特点语文：重积累，抓好阅读题、作文题数学：注重思维、善于归纳、适当练习英语：注重记忆，加大词汇量；注重阅读，培养语感理综：三抓----抓基础、抓实验、抓规律文综：重理解、抓提纲、多总结高中学法指导1、高中教材的特点3、高中阶段常见学习问题2、高中学习方法高中阶段常见学习问题

（3）厌学问题（2）偏科问题（4）学习刻苦，成绩不理想问题（5）学习坚持性问题（1）高一不适应问题（6）粗心马虎问题案例分析案例一：张XX，从小学到初中一直是班级前五名，中考以700多分考上重点高中，上了高中后，我更加努力的学习，可是，上课听懂了，下课又不会做，又不想问老师，更不好意思问其他同学，成绩一直很不理想，先是前一百,这次却到了三百。最后都恐惧了，不知道该怎么学习了。高一不适应问题解决策略培养学习习惯补回落下知识注重学习环节2、调整学法1、改变态度3、创造环境学生层面家长层面4、加强沟通产生原因1、自我意识2、教材特点3、学习方法案例分析案例二:吴XX上高二，成绩上不来。后来到卓越补习数学和物理，在班上能和同桌比着学，总体成绩提高很快，从期末成绩看，他还是有很大的进步，数学120分，物理85分，自己非常满意，可是他不喜欢英语，只考了70分，全校700名学生，如果去掉英语，排前20名，可是加上英语只排223名，所以不能因为一科影响总体的学习状况，但别的科目都可以自觉学习，一到英语，就不爱做，不爱看，怎么办呢？偏科问题调查产生原因自身问题教师问题学校问题家庭问题学习兴趣教学模式体制诱导解决策略

卓越有不同的教学模式，