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文档简介

并样#排信息化校园建设与应用汇报、学校概况我校创办于1979年,1994年升格为省部级重点职校,2019年被确认为福建省中等职业教育改革发展示范校创建校。2019年被确认为福建省示范性现代职业院校建设校和福建省第二批中等职业学校信息化校园,是龙岩市唯一一所以建筑类专业为省级重点专业的中职学校。校园占地100亩,建筑面积约5万平方米,是一所花园式学校学校现有教职工198人,高级讲师65人,讲师69人,“双师型”教师90人,占专任教师总数的86.5%。在校学生2601人,在册学生4278人,54个教学班。开设有建筑类、机电与金属压力(机械)加工类、汽车维修、学前教育、财经与信息技术六大类十多门专业。、建设规范1、福建省教育厅、福建省财政厅关于县级职教中心信息化实训教学项目建设要求。(我校为一类建设校)1)校园网基础设施建设建设用于教学、科研、管理、远程教学和提供网络操作环境等方面的计算机局域网络系统。校园网应覆盖学校教室、教师备课室、阅览室、图书馆和行政办公室等场所;校园网应能及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输学校的教育教学信息;实现校内资源共享。要冋时具备教学应用、办公管理和通讯服务三大功能。校园网采用不低于100M的带宽接入互联网,与省级中职资源平台、信息管理平台无缝链接,实现优质信息化资源省级范围内的共建共享,有效提高教育管理信息化水平。每个室内教学场所信息点不少于2个,行政办公、管理办公室每个工位信息点不少于2个。2)信息化实训教室建设针对中职教育特点,注重学生技能培养,重点建设配备多媒体设备字化技能教室,虛拟仿真实训室,鼓励教师开展理实一体化教学。’数等基础设施的专用教室,信息化实训教学通用教室,远程协作教室、建设规范、福建省教育厅、福建省财政厅关于县级职教中心信息化实训教学项目建设要求。(我校为一类建设校)3)教育教学管理应用系统建设数字化校园的建成必须实现教育教学资源的共建共享,有效使用优质信息化资源,满足数据交换、统计和分析的要求。应用系统应包含教育管理平台(如OA办公系统、教务管理系统、校园一卡通系统)、教学应用平台(如题库与在线考试系统、一体化录播系统等)、资源管理平台等个几个主要模块、建设规范2、福建省示范性现代职业院校信息化校园建设要求。(我校为A类建设校)1)数字化校园建设建成有线、无线网络全覆盖和物联感知的校园网络环境,建立教务、人事、财产、学生工作等管理平台,面向教学、科研、学生、后勤管理的各类信息系统的基础数据和应用服务充分融合,实现学校管理信息化和工作、学习、生活智慧化。建立数字化技能教室、远程协作教室和虛拟仿真实训室,开展信息化环境下的实践教学和技能训练。2)数字化教学资源建设加强共享性专业教学资源库建设,建设具有一

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