八级英语下册Unit4Whyn'tyutalktyurarents第六课时SetinB(3a3b)单元同步作文指导作业课件新版人教新目标版

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?第六课时SectionB(3a­3b)—单元同步作文指导本单元以“谈论问题和提建议”为话题展开，讲述了我们在学校、生活中遇到的各种烦恼，以及相对应的合理化建议。具体到书面表达中，要求同学们会写关于提建议的短文。写这类短文时首先应该掌握常用的提建议的句型，根据一定的情景，明确提建议的方法，再根据所提供的信息展开合理的发挥，使句子意思完整。教材中出现的相关句型：①Youcouldwritehimaletter.你可以给他写一封信。②Youshouldcallhimup.你应该给他打电话。③Youshouldtalktohimsothatyoucansayyou'resorry.你应该和他说话，这样你就能对他说对不起了。④Youcouldgotohishouse.你可以去他家。⑤Youcouldtakehimtotheballgame.你可以带他去参加球类活动。⑥Youshouldtellhimthatcopyingothers'homeworkiswrong.你应该告诉他抄别人的作业是不对的。⑦Ithinkyoushouldtalktoyourparentsorotherfamilymembers.我想你应该和你的父母或其他的家庭成员谈谈。⑧Inmyopinion，youshouldn'twaituntilthelastminutetostudyforatest.依我看来，你不应该等到最后一分钟才开始为考试而学习/临时抱佛脚。⑨Ifyourparentsarehavingproblems，youshouldoffertohelp.如果你的父母有问题，你应该主动提供帮助。句型拓展：①I'mafraidIcan'tagreewithyou.恐怕我不赞同你的观点。②Iwanttotellyouthatmanystudentshavethesameproblemlikeyours.我想告诉你很多学生都有和你一样的问题。③Tryto...尽力去……④You'dbetter.../Whydon'tyou.../Whynot...你最好……/你为什么不……/为什么不……⑤Ontheonehand，youneedto/can...Ontheotherhand，you...一方面，你需要/可以……。另一方面，你……Dear_Frank，I've_received_your_letter_and_I_know_you_argued_with_your_parents.Ireallyworryaboutyou.Ithinkit'swrongforyoutoplaygamesforalongtime.Yourparentsarerightbecauseplayinggameswastesalotoftimeandit'sbadforyoureyesandstudy.Youshouldunderstandandrespectyourparentsandgetonwellwiththem.Inthisway，youcanbehappyandimproveyourselfquickly.Ialsothinkthatyoushouldmakeanapologytoyourparents，foryouhavemadethemverysadandangry.Whenyoumeetsometrouble，you'dbettercommunicatewiththem.Don'tplaygamesanymore，studyhardandnevergiveup.Ifyou'refree，youcanhelpthemwithhousework.Please_be_happy_and_everything_will_be_better.Yours，Zhang_Wei【点评】①文章结构完整，条理清晰。开头点明回信收到，表达关切。接着以It＋is＋adj.＋forsb.todosth.句式提出自己的观点。最后表达美好的祝愿。②文章熟练运用了大量复合句，如第一段中用了一个原因状语从句，在该从句中又用了一个并列句。第二段中含有宾语从句，同时for引导了一个原因状语从句，说明了道歉的理由，对方容易接受这个建议。这些复合句为文章增色不少。Nowadays，manystudentscan'tmakegooduseoftheirtimeandthishasabadinfluenceontheirstudy.LastSundayourteachertoldustowriteareportintwodays.ButIlostmyselfincomputergamesandIcouldn'thanditinontime.So，Iwasleftbehindafterclasstofinishit.Fromthis，weknowit'simportanttomanageourtimewell.Herearetwotips.First，makeatimetableforthetaskswearegoingtofinish.Second，carryoutthetimeta