八年级政治下册维护我们的人格尊严人人享有人格尊严

第四课维护我们的人格尊严人人享有人格尊严1精选ppt头套还嫌犯人格尊严，辽宁首例“蒙面到庭〞目击什么是人格尊严？人格尊严包括哪些方面的权利？2精选ppt人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权人格权任何人都享有的作为〞人〞的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利3精选ppt有关的法律条文

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第九十九条公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干预、盗用、假冒。第一百条公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。第一百零二条公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。4精选ppt看例子想问题：5精选ppt法律规定我们每个人都有人格尊严权。郭老师的行为不是对小光的负责，而是对小光进行侮辱、体罚的行为，侵犯了小光的人格尊严权，违反了未成年人保护法。王律师的看法是完全正确的。我国宪法第三十八条规定：“中华人民共和国公民人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。〞小光的父亲认为12岁的孩子没有人格，且可以随意体罚，这是一种人身依附的错误观点，同时，也违反了法律的规定。6精选ppt思考：好的名誉对我们有什么好处？名誉集中体现了人格尊严名誉:是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。名誉权:是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价和排除他人侵害的权利。7精选ppt8精选ppt面对不公平的评价:

我们一方面要从事实出发，证明事实真相；另一方面，要有保护人格权的法律意识，对于诽谤，侮辱等侵犯名誉权的行为，要拿起法律武器来维护自己的合法权益。9精选ppt小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了小明的行为违反诚信准那么，只是一种不道德的行为。大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违法的。小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。因此，其观点是不全面的。畅所欲言：大伟小辉10精选ppt畅所欲言：小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为“身正不怕影子歪〞“和为贵〞，我应该主动找小明谈谈心。小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学疑心大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。大江采取与小明协商的方法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。11精选ppt第一百零一条公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。12精选ppt小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎〞的外号。对此小立心里很不好受。

对此你有什么看法？理由是什么？

利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严，会破坏别人的名誉，造成不好的社会影响，既与社会道德相违背后，又触犯了法律。13精选ppt案例中的保安的行为侵犯了小华的什么权利？你来当法官14精选ppt判决商场败诉，商场应公开赔礼抱歉，消除影响，恢复名誉，并赔偿一定的精神损失。侵害公民名誉权的行为主要有哪些？这些行为有什么后果？公然谩骂他人，大庭广众之下挖苦、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。

凡此种种，既