剪纸计划表(44篇)

第页共页剪纸方案表(44篇)剪纸方案表篇一1、知识与技能目的：掌握剪纸的方法和步骤。2、过程与方法目的：能运用简单的手法剪出简单的剪纸作品。3、情感与态度目的：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；学会运用剪纸的根本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维才能和动手才能。进一步进步对形式美的认识和感知美、创造美的才能，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。重点掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品才能。正确把握纹样好连接与完好性。示范作品、红色纸、剪刀、刻刀、复写纸、胶水课件。一、创设情境、谈话导入。l、老师出示多种类的美术作品。〔课件出示〕师：这些都是什么美术作品？学生答复：绘画、剪纸等；师：哪些是剪纸作品？〔学生答复，老师出示课件〕师：剪纸作品与其它美术作品有什么不一样，有哪些特点？生答：单纯、简朴、朴实、富装饰性。〔老师板书〕师：今天老师与你们一起走近剪纸艺术。〔板书课题：民间艺术――剪纸贴花〕二、剪纸的根底知识讲解。1、老师讲述：这些剪纸作品都出自农村老人之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美妙生活的向往和丰富的艺术想象力。2、请学生欣赏课本剪纸作品。3、结合剪纸作品老师讲：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。剪纸的款式很多，这是窗花、墙花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、朴实、富装饰性的特点。〔出示课件〕4、老师将剪纸展示给学生问：这些作品是运用哪些工具制作出来的？〔学生答复，老师板书剪刀、刻刀等〕5、让学生认真观察图1图2，指出阳刻时应“剪剪相连”，阴刻时要“剪剪相断”。再让学生观察图3图4，指出对错。经过比较议论得出画纹样时必须注意纸的连断的结论，打破难点。6、用课件出示贴花的剪纸作品。7、下面老师先尝试一下，你们看老师是怎样剪的。示范时配以讲解，注意扩展学生的思路。8、教学制作方法和步骤〔1〕同学们拿出一张彩纸。〔2〕拿出笔在纸上画出动物的外形〔3〕第三用剪刀沿着笔画过的痕迹剪纸。三、学生创作过程让学生把作品拿起来检查、及时指出优缺点四、展评作品组织学生把作品粘贴到黑板上集体讲评。五、总结剪纸作品无论是简洁的、还是复杂的、细致的都各有特色，都是同学们辛勤劳动的果实，我们要珍惜。剪纸方案表篇二〔1〕、通过体验剪纸、刻纸的创作过程，稳固掌握其方法。〔2〕、通过学习，培养老师剪纸、刻纸造型的审美才能、激发老师记述美、表现美、创造美的兴趣，进步创作才能。重点：掌握剪纸、刻纸造型的表现方法。难点：可以用剪纸、刻纸的根本技法表现自己的创作。剪刻纸需要的工具：玻璃、刻刀、剪刀、胶水、大头针、各色彩纸、费旧小纸杯第一课时：《理解刻纸的有关知识并尝试刻纸的方法与技巧》〔一〕、剪纸介绍：剪纸是一种民间传统工艺品，早在汉、唐时代，民间妇女即有使用金箔、银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风气。后来逐步开展，在节日中，用色纸剪成花草、动物或人物故事，贴在窗户上〔叫“窗花”〕、?贴在门楣上〔叫“门签”〕作为装饰，也有作为礼物装饰或刺绣把戏之用的。剪纸的工具，一般只用一把小剪刀，有的职业艺人那么用一种特制的刻刀刻制，成为“刻纸”。剪纸、刻纸是不分家的一种艺术。说白了就是纸张镂空技术!?剪纸、刻纸，历史年代悠久，文化底蕴深沉，剪纸按纹样大致可以分为：人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等。?按剪纸的特点，表现为题材的寓意可分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、戒备、兴趣等七类。在孩子的眼中剪纸、刻纸是一项非常有趣的艺术活动，深受孩子们的喜欢。通过剪纸艺术的学习可以让孩子坚决热爱祖国民间艺术的信念，培养他们传承发扬民间艺术的情感，进步幼儿的审美才能和创作才能，进而感受剪纸、刻纸的独特艺术之美。〔二〕、剪纸、刻纸有以下四个特点：1、勾勒之光，图腾之美：剪纸、刻纸这门手工艺术，是美术。中国传统剪纸，刻纸艺术就是用镂空纸张来记述美，来表达美，来创造美。或是勾勒，连绵不断的线条表现艺术;或是光影，大气的合成色块表现艺术;再或是勾勒之光，线和面的完美结合，柔柔而生。2、点线分开，阴阳清楚：剪纸、刻纸这门手工艺术，是点的节奏，是线的韵律。剪纸方案表篇三繁忙的学习生活已接近尾声，学生会的工作也即将告一段落。本学期我部除配合学生会其他部门工作外，主要举办了学生会招新、第_届校园歌手大赛和元旦游园晚会。一、学生会招新学生会招新工作是学生会每年的必须工作，是为了汲取新的力量融入学生会同时也锻炼新生的才能，为其提供展现自我的平台。我部的招新工作分为学生报名、三轮面试和一个月的试用期三个阶段。虽然本学年新生缺乏，我部照旧严格按照学生会标准进展了成员的挑选。由自我介绍的现场提问的方式对09级新生就工作相貌、临场应变才能等进展了全面的测试。招新工作我部一共纳入9名09级干事，招新工作圆满完毕。二、第_届歌手大赛第_届校园歌手大赛决赛于09年11月22日在我院小礼堂举行。它是一场丰富校园文化、展示自我风采，同时为迎接新生的到来而准备的一场大型比赛。它无论从规模上还是影响上都是其它活动所无法比较的。它不仅是我们文艺部的工作重点，也是学生会工作的重点工程，更加表达了我院的精神风貌。我部就此次活动进展了紧锣密鼓的准备工作。为了使同学们能更好地参与其中，我部结合各系文艺部通过展板、海报等宣传方式对活动进展了造势。为了进步第_届校园歌手大赛的质量，我部进展了初赛、复赛和决赛三个阶段的工作，对参赛选手的歌唱程度、整体形象、舞台效果等进展综合评定、严格挑选、最后确定了12名选手。决赛开场前一周，我部进展了两次正式彩排。22日晚7点，比赛正式开场。大赛开场前我部将会场布置、观看人员入场时间、现场任务分配。在比赛过程中，音响、道具、话筒、催场、计分都有专人负责，保证了比赛的顺利进展。针对这次活动，我部经历了很多，也锻炼了我部的新干事。当然决赛中也存在着一些缺乏，例如后台秩序、主持人效果等。但对于整场比赛来说是很成功的。全院师生都给予了很高的评价，引起了很大反响。三、元旦游园晚会本次游园晚会我部设置了三个游戏：快乐传递、智勇冲关、降龙十八掌之圈里圈外。每个游戏由专人负责，有条理得进展了整场晚会。其中，降龙十八掌之圈里圈外吸引了众多同学的眼球，广受同学们的追捧与青睐。在活动中也存在着一些纰漏和缺乏，如气球等材料的缺乏和个别游戏的可施行性不强等。从整体上来说，整场晚会是很成功的，极大的调动了同学们的热情，使其参与其中、乐于其中。学生会招新、第_届校园歌手大赛和元旦游园晚会，丰富了全院师生的课余生活，也锻炼了我部成员的才能。在文艺部以后的工作中，我们会更加努力，总结工作中的经历教训、完善自己的工作，再创文艺部的辉煌!剪纸方案表篇四进步我校学生的全面开展，开展我校学生的个性与特长，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵敏性和协调性，培养学生的耐心和细心，进步学生的动手才能，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，理解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美才能，陶冶情操，努力开拓我剪纸课程的广阔空间与美妙前景。1、认知：理解彩色剪纸的定义、分类。2、操作：能纯熟使用剪刀，掌握彩色剪纸的制作方法。3、情感：进一步培养学生的动手才能；帮助学生形成正确的审美才能，陶冶情操；培养学生爱祖国传统文化、热爱家乡的情感；教学中浸透剪纸的相关知识。剪纸是手工制作中的一种，本学期主要训练学生制作彩色剪纸的才能。我根据不同学年设定了不同内容与要求。为了让家长看到，理解到孩子在校本课程中有哪些收获，在学生每做完一份作品时，我会将其装裱好后让学生带回家。让家长看看学生的作品，更进一步理解我校校本课程。剪纸教学是以传统民间剪纸艺术与美术教育的整合为切入点，拓宽传统剪纸审美文化和表现内容，构建合适学生的剪纸活动体系。通过剪纸活动引导学生积极参与文化的传承与交流，开发学生非智力因素，陶冶情操，进步审美才能，促进学生个性的和谐开展。它是指以以综合活动课程的方式组织，以活动课程理论指导开展小学剪纸教学。它以学生学习兴趣和内在需要为根底，强调剪纸教学过程中学生自主参与，以主动探究、变革、改造活动对象为特征，以实现学生主体才能综合开展为目的的主体理论活动。民间传授剪纸技艺让初学者剪熏样〔类似复印〕，强调由临摹起步，先描后画再剪刻的技法，与我们所提倡的剪纸活动教学不太适宜。小学剪纸活动课程教学力求改变单一的剪纸学科知识体系，构建活动课程的思路方法，让学生在活动中学习，表达活动教育的价值取向是情感→才能→知识。总之，剪纸课程开发与特色教育理论“不谋而合”。目前，我们正朝着一个新的目的前进，将剪纸教学进展深化研究。尽管还有缺乏，但我们有信心，在新的形势下，以新课程改革为契机，积极探究，敢于创新，坚持走科研兴校之路，争创学校特色。剪纸方案表篇五本学期继续深化细化高效6+1课堂教学改革，结合学校工作方案和教学工作方案,，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的终身幸福奠基的办学思想。以全面进步教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习气氛，全面贯彻新课改的要求，进步教育教学质量。通过课堂教学和限时训练的学习，使学生可以对地理学知识有更深化的理解，可以对今后的学习方向有更多的考虑;可以在探究才能、学习才能和解决问题才能方面有更多的开展;可以在责任感、合作精神和创新意识等方面得到进步;可以拥有较高的应试才能，考出好的成绩。课本按照教学改革的思路，增加了各种类型的地图，目的是加强学生们得读图和识图才能并设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，进步了学生的动手才能，培养学生的协作探究的科研精神。删除了局部死记硬背的内容，以灵敏应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映地理科学的`新进展，大大拓展了学生的知识面。学生已经进入八年级下学期，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要进步学生学习兴趣，指导学习方法。随着学校改革力度的加强，我们的教学工作也在发生着翻天覆地的变化，使我们的教学环境发生着宏大的变化。我们的地理成绩也在改革春风下，大幅度进步。但是有很多的工作还需要更加细化。1、从长远角度认识到地理的重要性：地理属于非中考科目，在八年级下学期要进展结业考试，初三没有地理，中考也不考，基于这方面的原因局部学生和家长还有学校不够重视。但是地理方面的知识早已浸透到各个学科，而且虽然中考没有地理但是中考中其他学科的内容也涉及到地理方面的知识，例如英语阅读理解的短文中经常出现地理方面的知识，中考作文基于地理方面的材料也屡见不鲜等等，所以学好地理不仅可以进步成绩而且还有利于其他学科的学习。不仅如此虽然中考没有地理但是高考却有地理，而且高考内容一局部是初中地理方面的知识，所以即便你初中不学地理高中必然要学习。总之要使学生认识到地理学习对他们来说是非常重要的。2、继续强化读图、识图以及绘图才能：地图是地理科学的第二语言，是地理学科最显著的特点，说的简单一点地理的学习也就是地图的学习就是要学会读图、识图甚至绘图。不仅如此在各种大小考试中考察地图方面的题往往占到60%以上甚至80%。有些地理方面的知识是无法用语言来表达出来的只有通过各种地图来呈现。所以在*时的地理教学中要注重学生读图才能的培养，还要能识别各种类型的地图，各个区域的地图，例如地形图、政区图、工业图、农业图、交通图以及*面图、等高线地形图、柱状统计图、病状统计图等等。而且对于一些专业地图还要会绘制例如气温曲线图、降水量柱状图、等高线地形图、*面图等。3、地理属于小学科，课时少、内容也不多而且每周两次课的间歇比较大，所以第一次上课讲的内容第二节课做练习时有不少同学都忘了，这是课程安排的欠缺也是学科本身所致，因此课上的教学效率一定要高，一方面每节新课课前提问，上节所讲的内容，使学生所学的内容具有连接性防止出现“猴子掰棒子”的情况;另一方面及时安排作业，而且作业要精简有针对性。4、及时寻找学生的闪光点鼓励学生进步：以为教育名家说过，数子十过不如赞子一长，积极发现学生有教育价值的东西，适时鼓励促进可以起到事半功倍的效果。我一方面在课前提问中表扬答复下列问题积极，答复下列问题好的学生，以进步他们的自信心;另一方面在改作业中多用鼓励性的语言，如你做得非常好、你是最棒的、你还能做得更好等鼓励语，第三是考试前要给学生定位，考试后要表扬优胜班、进步班等班级以及高分，进步幅度大，单个题总分值的学生。5、加强课堂纪律的管理：好的课堂纪律是获得好的教学效果的保证，尤其是学期伊始一定要强化纪律，课堂纪律的好坏与学生无多大关系，关键是老师的管理、强调，对于初次犯错的学生一定要想方法认识到其严重性，对于表现积极、表现好的学生要大肆表扬，建立信赖关系，这样才能在教学中游刃有余，获得好的教学效果。总之学生的教育教学工作是一项任重而道远的工作，需要精心细致的呵护又要有长远的规划，在学校改革的前提下，我们正在一步一个脚印的践行着淬砺教育，并把诱思探究理论的教学理念深化课堂教学中，有了学校领导的远见而卓识的引领，有了老师悉心经营我们的教育教学成绩一定更加辉煌。剪纸教学工作方案5篇〔扩展10〕——秋季学期教学工作方案5篇剪纸方案表篇六为进步地理教研组教学质量和教学效率，强化地理组老师的教学教研工作程度，特制定如下方案：1、按时按质按量的完成学校教务处布置的各项任务。2、xx月份。〔1〕《考试说明》出来之后，为进步全体老师的高考研究程度，特组织组内老师自我学习，进展组内经历交流，同时请徐中合副校长做《考试说明》方面的专题报告；〔2〕中下旬，为进步组内年轻老师的备课程度，组织年轻老师进展组内说课，其他老师，特别是名优老师进展点评；3、xx月份，为配合学校的观课议课月活动，进步老师的课堂组织才能，强化老师的课堂教学程度，及时反响老师课堂教学的问题，特别组织两堂录像课，授课老师进展自我解析，其他老师进展点评；4、组织组内老师参加学校的“重读经典，反观自我”活动，结合教育教学理论，积累底蕴，开阔眼界，打破地理学科瓶颈，摆脱职业倦怠；5、积极组织组内老师参加市教研室举行的各种活动，包括论文评比、优质课评比、高考研讨会等等；6、各年级备课组根据年级实际情况，制定合适本年级的方案并详细施行。剪纸方案表篇七为创立特色学校，更好地开展学生纸艺活动，充分挖掘老师学生潜能，继承发扬我国优秀的传统民间剪纸艺术，努力开发学生的审美才能、创造美的才能，根据学校工作方案，特制定剪纸方案如下：加强老师、学生的剪纸和立体纸艺造型素质的进步，加强剪纸、卷纸根本功训练，使剪纸校本课程顺利展开，进一步全面进步老师学生的艺术素质和才能。1、通过对剪纸活动这一民间文化资的开发和利用，来培养学生对祖国各地民间艺术的热爱，以此来激发学生的审美情趣，陶冶情操。2、通过剪纸活动的开展，使学生理解剪纸的知识，感受立体纸艺的魅力，掌握剪纸、卷纸的根本技能，以进步学生的综合理论才能。3、使剪纸成为我校美术教育的特色，努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手。在“人人有剪刀，人人会剪纸，人人有作品”的根底上，到达“人人能创作”，通过剪纸，进步学生的综合理论才能。4、通过剪纸与校园文化整合的理论与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，养成主动观察、探究及创新的才能。〔一〕理论性原那么：强调学生生活与社会生活的严密结合，帮助学生从生活世界中选择感兴趣的主题和内容，注重学生对生活的感受与体验，引导学生热爱纸艺、热爱生活，着眼学生创新意识的养成，强调学生的动手操作和亲身体验，学会富有创意地生活。〔二〕自主性原那么：在活动过程中，我们强调学生的自主性，通过培养学生的兴趣、爱好，为学生的自主性开拓更加广阔的天地。让学生自己选择纸艺学习的目的、内容和方式，自己决定纸艺活动结果呈现的形式，关注学生的主体意识。让学生有更多的时机自己去活动、体验与创造。使其享受探究的乐趣，活动的愉悦，效劳的充实，真正地使学生“*大脑、*思维、*空间、*时间、*动手”。〔三〕兴趣性原那么：运用美术教学特有的魅力，充分发挥剪纸工具材料的独特性、表现手法的独特性和艺术语言的独特性。根据学生不同年龄阶段的状况和认识特征，设计活泼多样的剪纸内容、呈现形式和教学方式，以赋予兴趣性，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，成为学生学习的动力。〔四〕创新性原那么：创新性精神是每个社会成员重要的心理品质之一。创新性原那么是要求老师尽可能地给学生提供探究性活动的广阔时空，让学生大胆想象、大胆设计、广泛开展探究性的理论活动，不断进步学生的创造才能。做到教的创新和学的创新有机统一；不断激发创新的欲望和自觉追求创新的有机统一；创新精神的培养和创新才能进步的有机统一。〔五〕开展性原那么：通过剪纸的活动，使学生自觉参与文化传承，增强民族自豪感与责任感，激发爱国精神。使学生的学习变被动为主动，变消极为积极，变有限为无限，形成开展学习、探究学习、研究学习的新方法，养成乐于动手、勤于理论，勇于创新的意识。同样，可以更新老师观念、转变老师角色。1、活动时间：每周一、五下午第二节课。2、活动地点：一楼美术教室3、辅导老师：汤光义于占玲1、辅导老师负责辅导学生尽快纯熟掌握剪纸的技巧。2、从临摹开场，逐渐尝试独立创作，形成自己的作品。3、注重各种原始资料的积累整理，进一步统计分类，有专人保管为今后剪纸活开工作提供真实、有效的材料，确保剪纸活动有效、深化、持久。4、注重活动理论概括、提升、总结活动经历，探究规律，及时征集学生剪纸作品，并组织学生参加各级各类比赛，争取社团成员都能获奖。5、积累作品，举办展览。举办剪纸作品展，整个展览分为四个系列：“动物系列”、“人物系列”、“校园生活系列”等。6、表彰奖励对优秀成员予以表彰。根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀成员，恳求学校给予表彰，以资鼓励。剪纸方案表篇八在县委、县政府的正确领导下，风景名胜区管委会坚持以科学开展观为指导，坚持“科学规划、统一管理、严格保护、永续利用”的方针，认真贯彻党的“v”精神和县委、县政府“旅游活县”的重要战略，凝心聚力，攻坚克难，夯实根底，创始风景名胜事业蓬勃开展的良好场面。一、抓学习，促转变，全面提升干事创业程度。按照县委统一部署，我委从3月下旬以来，开展了以“深化学习理论科学开展观，谋求景区跨越开展”为主题的学习理论科学开展观活动。学习理论活动中，党工委高度重视，全体党员、干部积极参与，有力地促进了党员干部的思想作风建立、促进了各项工作的协调开展，全体干部职工传承拓荒精神，转变工作作风，创新工作思路，健全机制体制，不断优化环境，解决突出问题，全面提升了干事创业程度。2、加强管理，促进作风转变。一是完善制度，实现有效管理。通过借鉴成熟景区的管理经历，结合自身实际，完善了《机关管理制度及施行细那么》《财务管理方法》以及工作岗位责任制等一系列管理制度，进一步加强了机关管理，明确了岗位职责，使全体干职工作有章可循，实在进步了行政效能，实现了管委会内部有效管理。同时，制订了一系列鼓励机制，充分调动了全体干部职工的积极性和主观能动性。二是结合活动，实在转变干部作风。结合学习理论科学开展观活动，我们深化开展了“讲忠诚、树正气、优环境、促开展”，“行政效能建立年”，“和谐建立大行动”，“解放思想大讨论”等作风建立主题活动，实在转变了干部作风，创造了团结和谐、干事创业的良好环境。一年来，机关内无一例赌博、涉黄、涉毒、v组织活动事件发生。二、高标准，严要求，科学编制景区开展规划。规划是指导景区资保护、开发建立的法律根据，坚持科学编制规划是风景名胜资永续利用的有力保障。今年来，管委会努力克制困难，加快了规划编制进度。1、完成了总规报批。通过近四年的努力，我们投入200余万元完成了总体规划的编制，在历经县、市、省级的一系列评审、修改完善后，于今年5月20日通过了v部际联席会议的审查。2、启动了详规编制。投入35万余元编制了连云山景区的控详规划，组织了县、市级预审，并均获通过。同时，做好了福寿山景区控详规划编制的前期工作。3、较好地协调景区开发。为了加快盘石洲的开发，县政府引进了湖南新华雅集团将其打造成“三湘第一村”，但开发商的开发方案与国家级风景名胜区的规划要求有一定的分歧，导致其设计方案无法通过市级审查。加之该工程又是县政府招商引资重大工程，需要给予投资方尽可能的政策支持。面对此两难境地，管委会主要领导只得屡次跑省、市，请专家，打报告，多方说情，耗去工作经费万余元，才得以将本为二级保护区的盘石洲调整为外围保护区进展规划、开发。三、想千方，排万难，全力推进根底设施建立。景区要开展，硬件建立是关键。福寿山景区主干道思福公路建立是县委、县政府确定的“十一五”重点工程工程，是管委会今年工作的首要任务。一年来，管委会千方百计，攻坚克难，积极筹措资金，全力加快工程进度。剪纸方案表篇九指导思想：根据学校的总方案，以教诲处的教学方案为指导，以自主互助学习型课堂为重点，以新的教育理念为指导，以关注语文老师的专业化开展和学生语文素养的形成为目的，加强教学的研究，努力进步新形势下的小学语文教学质量。做到勤学习、重研究、多交流，促进新课程改革顺利进展，全面进步教学质量。教研工作重点：以自主互助学习型课堂为主，重视引导学生掌握语文根本知识和根本技能，打好语文学习的根底；培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯；搞好低、中年级阅读教学的衔接工作。本册语文教学的重点还是识字与感情朗读。因此，和上学期一样，如何采用各种形式帮助学生识记汉字，进步识字、朗读才能仍然是本学期本教研组的工作重点，但本学期我们还将加强小练笔的力度，做好低段作文的指导工作。教学工作围绕组内校本研究的课题——“低段学生自主学习才能的培养”开展。教学措施：1、加强“课标”教材的研读，多渠道开发和利用语文课程资。2、进展集体备课，领悟教材精华，注重教学质量，讲究课堂实效，培养学生自主学习才能。3、扎实抓好课堂常规，进步效率。4、培养阅读习惯，形成好读书的风气。详细施行方法：一、课堂中，采用各种形式帮助学生识记汉字。1、反复呈现，加深印象。在课堂识字教学中，将本节课要识记的生字，反复出现，以加深印象。2、突出生字，刺激感官。识字过程中，采用多种形式突出生字，来刺激感官，记忆生字。3、发现规律，引导自主。好多汉字有一定的造字规律，可以引导学生去发现这些特点与规律，找一找自己认识的字中哪个字也有这样的特点。从而激发学生学习汉字的兴趣。4、看图认物，联络生活。有些汉字与学生的生活有着亲密的联络，它往往能反映孩子们的学校、家庭生活。在教学时，可以把观察图画、认识事物、学习汉字有机地结合起来。5、创设语境，稳固汉字。在教学中，多创设语境，让学生在详细的语言环境中认识汉字，理解字词的意思。6、穿插游戏，激发兴趣。〔本学期将加强第5条的施行力度，作为教学措施中的重点〕二、加强课外阅读，在详细的语境中识字。1、在好词好句的积累过程中认、记生字。2、选读《小学语文经典读本》中的局部文章。3、阅读课外读物。4、指导学生阅读的方法，推荐局部书目，扩大学生阅读的面。三、采用各种形式进展朗读指导、训练。工作安排：二月份：制订教研方案，确定教研工作重点，商讨详细措施；确定组内校本研究课题的选题；备好教案。三月份：组内教研；学习课程标准，交流心得体会；就“如何培养学生兴趣，调动学生学习动机”进展讨论，简单交流；常规检查，抓好作业质量组内组织听评课，李蓓蓓：识字教学；林玉梅：第二单元：蚕姑娘。四月份：组内教研就“课堂问题的设计与落实”进展讨论，简单交流；期中考试分析^p；组织年级组内老师阅读教学研究，重点针对朗读指导。组内组织听评课，孟凡芬：狐假虎威；于卉：木兰参军。五月份：组内教研；组织组内老师进展识字教学研究并进展反思交流。组内组织听评课，林玉梅：识字教学，李蓓蓓：学棋六月份：制订复习方案，开展全面复习；对学生进展学业评价；总结本学期工作。剪纸方案表篇十一、指导思想在学校教务处、教科室的工作思想指导下，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地开展。现将体育组工作方案安排如下：二、工作目的：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、对职业高中学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据职业学生的心理特点，在体育课堂教学中，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。三、主要工作内容及措施1、抓好“两课”，学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培养全面开展的学生。2、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。秋、冬季是训练的大好时机。为了全面进步我校各运动队的竞技程度，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各比赛中获得更好的成绩，为校区争光。〔一〕、每周早上校篮球队训练负责人:李会兵〔二〕、每周下午校足球队训练负责人:林〔三〕、每周早上校田径队训练负责人：高雄3、组织编排好10月份学校教职工“国庆”篮球、羽毛球、以及体育兴趣比赛。4、组织编排好体育课老师课堂教学内容的安排。5、与校本部体育组至少进展2次组内交流与讨论。6、组织筹划元旦学校师生大型冬季越野赛。7、组织全体组员对课题及校本研修的进一步学习。8、结合学校政教或教务处在学校组织一次全校学生的篮球或其他工程的比赛。9、进一步对学习兴趣小组的开展和扩大使得学生真正找到兴趣。四、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必须重视的问题。首先，由于冬季的到来。上课前，应认真检查场地器械是否结实平安；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的平安教育，以免发生意想不到的伤害事故。抓好德育工作，表达学校工作德育为先的办学理念，现将本年度政治教研工作方案如下：〔一〕、加强理论学习,用科学的理念指导工作1、本学年度将组织全体老师认真学习中职学校德育课新课程设置标准，认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。2、认真组织全组成员参加学校教科室组织的`继续教育学习，认真完成各类继续教育资料；组织好老师参加各级组织的公开课，示范课的参赛工作。3、平时并认真做好各类教研笔录,学年末搜集、整理、装订并妥善保管好各类教研资料，以备学校工作所需。〔二〕、加强师资队伍建立，进步教研组整体程度1、强化、细化考核要求，促进新老师不断进展理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定《政治教研组老师常规工作细那么》,使老师明确知道，自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么？在理论学习，互相听课，交流总结中不断进步自己，以实现教育局和学校提出的向课堂要效益奋斗目的。2、重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资。请他们对新老师进展一对一的指导，把他们丰富的教育教学经历传授给新老师，让新老师迅速成长。同时,要求每一位老师在本学年度至少上一节公开课。〔三〕、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中本学年度我们的课题研究将在学校大课题下进展研究，着重解决以下三个方面的问题：1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的根本精神和理念，符合素质教育，深化学科开展观，有利于促进老师教学，科研程度和学科教学质量的全面进步。2、必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际程度〔知识、经历、研究才能等〕，现有教学相关的条件相适应，可以达成预定目的。3、必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题研究必须实在注重过程管理，做到年初有方案，人员有分工，研究活动有资料。学年末有总结反思。〔四〕、公开课、示范课情况1、公开课和示范课要求。本学年度，按学校规定〔每一位老师在本学年度至少上一节公开课〕，结合我组老师构造的特点，年轻老师每期至少上一节公开课，教学经历丰富的老老师学年内轮流上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组老师进展评课。公开课，示范课要求有较为详实的书面教案，在上课前一天交到组长处，便于分发给组内的每一位老师，要组内老师都参加听课和评课。2、公开课、示范课安排。示范课老师：高瑞李忠智3、公开课、示范课的详细时间，由上课老师根据自身的实际情况自行决定，决定后提早一周告知组长；4、不定期的在组会上邀请有经历的老师进展微课、交互式平板电脑、课题及校本研修的学习。5、组织好全体组员不定期的听课、评课。6、每隔3周进展17、18届政治单元测试或礼仪考试。总之，我们将在学校领导和教科室的指导下，在学校行政的帮助下，通过我们全体成员共同努力，提升我校政治教研组的整体程度，实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，圆满完本钱年度的教研工作方案。剪纸方案表篇十一认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以v关注课堂v为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。特提出以下工作方案：进步教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断获得新成功、新开展。备课和教学面向全体学生，实在做到“为了每一个学生的开展”而施教;加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，老师们利用教研活动时间商讨教学技认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以v关注课堂v为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。改革旧的教育教学理念。让如今新的教学理念深化人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。老师教学常规本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原那么，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：备课要完成的主要任务是制定学期教学方案、单元教学方案和课时教学方案(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的根本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的根底上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，构造完好;形式标准、合理、清楚;详略得当，实在可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。详细要求：(1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析^p、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友谊链接等可以充分发挥现代信息技术优势的新环节。(2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生详细情况，教案要有自己个性化的改良或创新。(3)备课要有老师学期工作方案、单元方案和课时方案。(4)每节课要有知识、才能、德育目的、重点、难点、学具等，教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。(5)要有单元教学后记或反思。(1)听课记录重在表达评课意见，包括别人评价和自己的评价;(2)每学期听课节数不少于15节。日常作业要求老师本着分类(根据实际情况可以分成2—3类)、适量、有布置就要有修改的原那么，修改要标准，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不修改的做法;教诲处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查老师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反响到老师本人外，还将记入老师岗位责任制考核并予以公示。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析^p，查原因，促质量进步。学科老师小考每学期不少于4次，用好成绩册，加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20xx年小考命题充分表达了新课改的理念，加大新课改理念的浸透力度。今年，六年级全体老师要吃透考纲，认真钻研近三年的小考考试说明，为我校20xx年小学教学质量稳中有升打好根底。学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓老师教学常规的同时，还将督导全体老师抓好每个学生(尤其低年级)的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步进步教学质量的根本保证。预习是上好新课、获得高效率的学习成果的根底。根本要求：(1)及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提早预习新课。(2)认真预习。认真细致阅读分析^p教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。(3)擅长预习。根据知识根底、教材内容和学科特点等，选择合适自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。听课是学生获得知识、开展智能、培养安康情感的主要途径。听课的根本要求是：(1)要做好听课准备。包括学惯用品、相关知识和心理准备。(2)要集中注意力，专心听讲。(3)要注意突出重点，抓住关键。(4)要踊跃答复下列问题。积极考虑，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。(5)要做好笔记。记住重点内容以及分析^p、解决问题的思路和方法等。老师要定期查看学生的学习笔记，及时进展指导。复习是学生自己或在老师指导下，加深和稳固对所学知识的理解和记忆，检查学习效果，防止知识遗忘，进步记忆才能和自学才能，为下一次新课的学习打好知识根底的重要过程。复习的根本要求是：(1)要及时复习。复习要及时，每天复习以稳固当天所学的知识。一个单元、一个章节后，也要及时复习，及时稳固知识。(2)复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的根本概念和根底知识，通过理解加深记忆。(3)复习要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化。,作业是学生加深和稳固所学知识，检查当天的学习效果，进步运用所学知识分析^p问题、解决问题的才能的`重要环节。根本要求是：(1)要及时完成作业。当天的作业要当天完成。(2)要独立完成作业。养成独立考虑和完成作业的习惯。(3)要注意解题方法，总结答题规律，答题要有一定的速度。(4)要正确对待作业的评价。要及时订正，找出错误的原因所在，要认真总结解题规律。各教研组按月及时检查老师的教学方案、教案、作业修改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。老师在备课过程中，根本上可以按照新课程的要求备课，做到不求全面，但求打破。布置作业时，做到少而精。语、作业控制在半小时以内，数、英作业在15分钟左右。老师的讲课时间一般控制在25分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深化，有力的推动了素质教育的开展。加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施,为了进一步搞好教学研究，推动教学工作，使老师们的互相学习，我们在本学期将继续实行全体老师的讲课、听课、评课制度，即每名老师在本学期至少举行一节公开课，有的老师举行了两节公开课;其他老师都可以参加听课，同组老师进展评课，教诲主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现老师中间出现人人争相上好公开课的场面。加强教研组建立，教研组要利用教研活动时间引导老师认真学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作;认真组织老师学习教学大纲，进一步增强了老师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的标准化，教学效果的最优化，努力探究合适我校学生实际，进步教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，到达共同进步的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为老师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体老师在课堂教学、资库建立、论文撰写等方面进展比赛和展示，进步老师的业务水*。1、以骨干带普通，着力进展多媒体技术与课堂教学相整合的研究理论。本学期我们将在全校范围通过给骨干老师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径，充分发挥了骨干“辐射、带动”作用，使学校特色在课堂教学中的落实进展扎实有效。我们将以骨干老师为先锋，带着全校老师开展多媒体与课堂教学整合的研究与理论。将举行骨干老师座谈会、示范研讨课、经历交流会等，骨干老师应以强烈的心和勇于思维、勇于探究的精神，使其他老师受到启发，带着全体老师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的开展。剪纸方案表篇十二我们中班幼儿在小班一学年的剪纸活动中，程度已经有了很大的进步。幼儿可以自如的使用剪刀，学习使用剪曲直线相结合剪出物体的轮廓。并且从中班上学期起，我们班小朋友在剪纸镂空技能方面进步很快。本学期我们将继续培养幼儿的剪纸技能，引导幼儿学会画剪纸样稿，开展他们的目测剪纸。同时进一步培养他们在剪纸中的镂空技能，开展他们在镂空方面的创新才能。二、三月份1、在熟悉图样的根底上，学习画剪纸样稿：包、蝴蝶、衬衫、帽子、大树2、学习看剪纸示意图画剪纸样稿。3、指导新生拿剪刀的姿势以及沿轮廓线剪纸。四月份1、学习画剪纸样稿：花朵、裙子、扇子2、学习对折，能将长方形手工纸角对角，边对边对齐后折叠。3,、进步幼儿创新镂空的技能。五月份1、学习画剪纸样稿：松树椰树、大树、2、学习自画样稿，大小比例正确。3、自画剪纸样稿时能看示意图学习画。六月份1、学习画剪纸样稿：男孩、女孩、男人、熊猫2、继续练习学习自画样稿，大小比例正确。3、能自主创新镂空，稳固镂空技能。1、创设能引发幼儿简直兴趣的环境，引导幼儿欣赏各种剪纸，丰富他们对剪纸的认识。2、老师按照“由低到高，由易到难，由简到繁”教学原那么，让幼儿仔细观察范洋，在进展直观演示。3、本学期的工作重点是引导幼儿学习自己画剪纸样稿，进步她们的自画自剪的才能。4、开展幼儿剪纸镂空的才能。在欣赏各种剪纸作品的同时，让幼儿感受其中丰富多彩的镂空图案，并能学习运用到自己的剪纸作品中。剪纸方案表篇十三1、晚会的主题：。。下面做一些主题的介绍2、晚会的目的及意义：3、活动面向对象：4、晚会时间和地点：5、主办单位：总筹划：文娱部6、前期筹备(11月24日-11月27日)：(1)文娱部：a、11月24日部门会议讨论晚会详细形式;b、11月26日完成晚会的总体筹划书;c、11月27日召集学生会各部部长开会介绍晚会筹划，通知各部门准备晚会节目(2)其他各部门会后根据晚会主题准备节目。7、中期准备(11月28日-12月5日)：(1)文娱部：a、12月1日搜集各部门节目表并初步排出节目单;b、12月1日确定主持人和新旧生发言代表;c、12月2日召集生活部及宣传部成员开会讨论晚会所需物品的购置以及晚会场地布置的详细工作;(2)生活部：a、12月3日~12月5日根据所需购置晚会各项奖品、纪念品、饮料、零食等。(3)宣传部：a、12月3日~12月4日做好晚会场地整体装饰布置设计;b、12月5日购置布置会场所需的颜料、彩纸、彩带、气球等。(4)秘书部：a、通知各部门做好晚会节目的排练工作;b、联络晚会邀请嘉宾;c、申请晚会场地。8、后期准备(12月6日-12月10日)：(1)文娱部：a、12月6日组织各部门进展节目彩排(包括各表演人员及主持人);b、12月7日根据彩排情况调整节目顺序，最终制定晚会节目单;c、12月8日搜集节目所需伴奏等。(2)生活部：a、12月6日核对所购晚会所需用品的种类、数量;b、12月8日做好晚会用品的分配及晚会奖品及纪念品的包装。(3)秘书部：a、12月6日确认晚会场地。b、12月7日确认出席人数;c、12月8日印制晚会节目单。d、12月8日印制晚会嘉宾邀请函，并于9日前送至嘉宾。(4)宣传部：a、12月8日~12月10日完成场地背景的绘画工作及晚会游戏各项道具的准备。9、晚会开场前准备(12月11日15：30~18：40)：(1)文娱部：a、15：30到会场做好场地分配工作;b、17：40调试音响音量，确认场地布置。c、做好晚会的`总监制(2)宣传部：a、15：30到会场做好晚会场地的装饰布置工作。(3)体育部、公关理论部：a、15：30到会场协助宣传部及文娱部做好场地布置及晚会用品分发和摆放。(4)秘书部：a、18：40到会场做好签到准备。(5)生活部：a、18：40到会场，做好晚会摄影工作准备;10、晚会完毕后收尾工作晚会完毕后，全体工作人员留下清理场地。注：自带卫生工具10、整体流程：11、晚会节目单：12、节目应急方案：(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进展的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;假设重演仍出现问题，那么该节目立即退场，视详细情况决定其再次重演或取消。13、费用预算表：工程数量金额文娱部xx年11月26日校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园言论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座开展中的高等院校而言，创立自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，表达着一所学校的精神风貌，可以丰富校园文化内容，为了促进校报的开展，特制定校报筹划书。剪纸方案表篇十四一、指导思想进一步以新课程理念为指导，解放思想，开拓进取，勇于创新，努力施行素质教育；加强数学组师资队伍建立，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，深化开展数学课堂教学改革和课题实验，实在进步教育教学质量，争取本学期各项工作上一个新台阶。二、工作目的1、结合本学科认真施行新课程标准，用新课改精神和理念指导教学，进步课堂教学效率，减轻学生课业负担。2、加大教研教改力度，鼓励本组老师进展教学、测评、作业等各方面的创新和改革，积极撰写各级、各类论文。3、加强老师队伍建立，催促老师学习新课程标准有关理论和新教法的研讨，学习现代教育信息技术，大力进步理论程度和教学才能，培养自身综合素质，争做科研型老师。4、积极搞好学困生的数学辅导工作，并且组织好其它各项学生活动，以丰富学生课余生活，促进其全面开展。三、工作要点〔一〕、实在转变观念，全面提升课改程度。1、深化领会课程标准的精华与要求。本学期继续加强学习数学新课程标准，做好课堂教学研究工作。每位数学老师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂理论的思想根底，做到理论与教学理论相结合。并处理好继承与创新的关系，正确把握承受性学习和探究性学习、展示课与常态课、热闹活泼的环境与安静沉思的气氛、问题讨论式的师生互动与老师单向的逻辑推理演绎、丰富的多媒体与常规板书、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等的关系。2、科研引领是推进课改的有力手段。继续围绕课题开展研究活动，结合课改，联络实际，将课题研究落实到日常的教学工作中。3、课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目的，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。努力锻造课，注重进步常态下课堂教学的水准，进步现代信息技术在课堂教学中的应用程度。4、关注评价改革，本学期继续用好我校制订的《课堂教学评价表》，做到根底性目的和开展性目的并重，保证教学行为改革和教学效果的统一。重点研究学生学习情况的考核评估制度的建立和完善〔不光是学业的考核，包括学习态度、情感、价值观、学习习惯及相关才能的评价〕，特别要关注对学生个性开展的评价。提倡学习评价的多样性、兴趣性、层次性和开放性，引导学生积极主动地参与学习活动，形成勤思索，爱动手，敢说话，善质疑，能静能动，同协作、共分享的学习素养。5、加强过程管理，各年级老师认真总结使用新教材的经历和建议，做好反思，写好小结，整理资料并上交。〔二〕、抓实常规，推进校本教研。1、标准教学“六认真”管理。教学“六认真”要讲究实效，每位老师都要认真钻研教材，精心备课。备课要理解学生的已有知识和经历，取人之长、补己之短，不断充实和完善自己的教案。要擅长反思，不断总结课堂理论中的得失，优化自己的教案。2、继续实在减轻小学生过重的课业负担，坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，学生的课业负担要合理、适度，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，力求轻负高效。作业要精心挑选，精心修改。3、特别关注弱势群体，关爱“学困生”，建立学困生档案，制订实在有效的帮困措施并落到实处。要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改良方法，促使他们进步。〔三〕、加强教研组建立。1、认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓重的校本研究气氛。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容，在针对性、相关性、活泼性、考虑性、理论性上下功夫。以老师的理论课案例为载体，问题为核心，通过全组老师的评议，将教学中发现的问题作为每位老师行动研究的主题，创出校本教研的特色，并继续向市先进教研组不断迈进。2、引导老师自觉学习教育刊物上有关新理论、新理念、新经历，以更好地指导课堂教学改革。每位老师继续做好读书学习的摘录工作，青年老师更应高标准、严要求，勤反思，勤小结，增强争先创优意识。〔四〕、开展学生个性特长。1、推广施行数学活动课程，培养学生数学兴趣，开展学生个性特长，积淀数学素养。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们认识数学的价值和意义，形成良好的数学素养。2、引导学生开展丰富多彩的数学活动，以每学期一次的“数学文化周”为平台，其它相应的数学活动穿插其中，培养学生的数学才能和创新意识。四、主要措施1、以集中中学习的形式，要求全组老师遵守教学常规，按新的数学课程标准要务施行教学。2、在作业中增加活动性作业，变换作业形式，力求贴近生活实际，解决生活中的数学问题。并能在作业检查中，批写鼓励性评语。3、老师们参加每两周一次的数学教研活动〔周三下午〕，每次时间不少于1小时，做到“三定”：定时、定主题、定发言人，每位老师积极发言，各备课组认真做好各位老师的发言记录。4、老师们自觉加强业务学习，并做好摘抄笔记，同时注意积累经历，搜集资料，撰写各级各类论文。5、各位老师开展个人课题研究，鼓励老师将研究成果以书面形式呈现。6、加强教学质量的督查，每位老师上好教研课，每人每学期听课10节以上。剪纸方案表篇十五一、主要任务1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学；2、通读、试教和评价小学数学实验教材。通读并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材比照分析^p，找出新旧教材的区别和联络，发现并把握新教材的“新质”；3、探究研究施行小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学老师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学理论，努力探究与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和理论才能为重点，以转变学生的学习方式为打破口，借助现代教学手段，构建新的教学形式，形成一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。4、总结整理一年来本校老师在课程改革中好的经历、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学形式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。二、详细措施1、集体备课4次，〔2，3，5，6年级各1次〕重点探究课堂教学新形式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。2、公开教学6次，〔每个数学老师一次〕上好理论课，重点探究新课程标准、新教育理念在课堂中的表达。定期进展实验课题的研究活动，组织实验老师研究探究教学规律。3、专题研究，重点研究老师教学方式的改变和学生学习方式的改变。4、优秀教学设计、优质课评比活动。5、安排老师到兄弟学校听课，汲取好的经历为我们所用。剪纸方案表篇十六时间过的真的很快，一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作也有很长一段时间，还记得曾经在参加学生会时，经过马拉松式的挑选和努力，最终如愿进入学生会文艺部工作。在当中工作，我真的学到很多东西，使我有时机接触很多人，不但进步了社交才能，还进步了工作才能。回首这一年时间，真的让我受益匪浅，其中充满了快乐与苦涩。不过我认真的做好每一件事，只因为一句话：在其位，谋其职。这一年的工作可谓紧张而又繁忙，因为各个部门都有很多活动，每一次的活动我都会积极参加，积极配合别的部门的工作。我们文艺部这学期的第一个活动是《校园歌唱大赛》，校园歌唱大赛的举办可是给同学们增添了丰富的校园生活，本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的时机，又给观看的同学带来了一次愉悦的精神享受，增强了同学们对音乐的兴趣，进步了同学们对音乐的欣赏力。同时我也深刻理解了团结的力量，主要靠文艺部与学生会其他部门互相配合。第二个活动那就是大型的《健美操大赛》.主要的目的是进步师生的体育兴趣，调动大家参加体育锻炼的积极性，丰富师生的课余生活，促进各系部的交流，培养了团队精神。一次比赛，让我们付出了很多。特别是我们部门的女生每天都在她们训练现场照顾她们。为了工作就应该有这种敬业精神，不管多苦，不管多累，我们都不会退后。在这些活动中。同时也锻炼了我的写作才能，因为很多筹划书与总结都是我写的，也得到部长的夸奖。这也是我获得一局部，因为我掌握了office办公了，这都是锻炼的结果。最后的活动应该是《篮球颁奖晚会》这次活动对我感触最深了。因为这次完全是我们干事做的。当然也发现自己的缺乏，有很多细节没有注意到，当然知道自己的缺乏，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。才能更好的做好，才能做的更精彩。在其他部门活动中。我积极配合，虽然是一些杂货，例如搬桌子，我从来都没有抱怨过，为什么每次都是我。我反而感到快乐，因为这也许为了更好的锻炼我，因为我自己有很多缺乏，所以在学校应该更好的培养自己的各种才能，为以后工作奠定根底。最后谈谈自己总结的几点经历吧，这也是自己在活动中与工作中探究的一点浅淡的经历。1.在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。2.要懂的在其位，谋其职的含义，因为什么事开场做时会有新颖感，坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你为何当初那么努力的选择参加呢?所以要积极的做好自己的事情。3.团结协作，共创精彩。例如《歌唱大赛》的成功举办和《健美操大赛》更充分的说明了这一点，文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动获得了圆满成功。4.全心全意为广阔同学效劳。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样会更好。以上是自己的一点见解。在学生会工作一年，我个人的组织协调才能和团队协作能都得到了很大的提升，但不得不成认自己在工作中还有很多缺乏之处，还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队，我们互相互补，一定会做的更完美。因为这个团队，让我大学生活的开场就有了不一样的色彩，我很开心给我这样的平台，让我找到自信，让我更好的认识到自己的缺乏，以后我会更加的努力，因为自己有着不服输的精神，因为自己的座右铭是爱拼才会赢。最后祝愿文艺部在以后的工作中做的越来越好，在此，我衷心地祝愿电子信息系学生会的明天更美妙!剪纸方案表篇十七一、我部举办的活动如下：1、新生才艺大赛20__年11月30日晚，我院新生才艺大赛在大学生活动中心成功落幕。参赛人员是20__届新生，让新生在活动中更快的融入大学的气氛，在活动中和同学培养感情，充分的展示自己的才艺。活动的准备是从十月开场筹备，历时两个多月，募集节目，海选节目，排练节目，每周一次节目彩排，大赛开场。期间进展了一次海选和正式确定节目，和每周一次彩排。每次彩排节目都会有很大的进步，干事在常委和部长的带着下艰辛奋斗，不懈努力。排练节目过程中，我负责的是舞蹈类节目和音乐控制，不定期的我会去观察节目质量，对节目的缺乏之处进展指导和改良，其他类型的节目也有部门其他副部负责指导改良。筹备阶段我部成员及演员同学们都表现出了高度的积极性。11月30日晚，活动正式开场，活动各项事情安排妥当，道具、话筒、流动、音乐控制、服装等各块都有副部负责。活动当天一切都很顺利，但也有瑕疵，我的音乐出现了一次锋利的杂音，其他负责块也有一些小小的状况，但这些都没有覆盖我们的成功之处。我部成员在活动中都学到了很多，但仍有缺乏，我们会总结经历，多向学长学姐学习，在活动中学习各种东西，让自己的大学充实起来。2、毕业生晚会20__年5月5日晚，我院一年一度大型活动毕业生晚会在校大礼堂九点成功落幕。在这夹杂着悲伤和离别的毕业季，我们的毕业生晚会是送给那些在20__年即将毕业的学长学姐们的。这其中有上届文艺部部长和我大一时部门的部长，还有其他在我还懵懂进入大学时我融入学校和院里的学长学姐们。活动是面向院里所有人，包括学院老师。活动的准备从开学开场，募集、海选、排练、彩排，每一步我们都走的很小心、很努力，每天晚上或者中午不指定地点的排练节目，参演人员积极排练，部长和其他委员、副部在一旁催促节目排练进度和指导建议，其中会发生一些不尽人意的事情，比方院办门卫师傅的不文明甚至粗暴的行径，还有文艺部两名副部接连受伤一度让部门工作压力倍增，还好大家同心协力完成工作，让晚会如期举办。5月5日晚，晚会正式开场。后台紧张，前台沉着，精彩的节目一个个呈现给晚会到场台下观众，我还是继续负责音乐，晚会开场我在音乐控制室按节奏和需要的放音乐，没有看到毕业生们的反响，不过后来听部长说毕业生在台下抹眼泪，突然觉得这段时间的工作是值得的。这次晚会的举办过程中，我们部门有笑有泪，有酸有甜，在准备过程中，更深的懂得了团队的重要性。在遇到瓶颈的时候苦恼过，但还是一起牵手走了出来。但在临场发挥上还有待加强。二、部门内部建立：指导思想：搞好组织工作，以培养干事的才能为内部建立的主要出发点，防止以往院会交接时出现的青黄不接现象，为院会培养后续人才，实在发动干事积极性，作好人才储藏工作。1、严明例会、工作安排、工作积极性。2、培养干事才能，因人而已提供锻炼时机，激发每一个人的积极性，让每一个人都参与到部内工作上来。三、总结工作中的缺乏和需进步之处:1、工作细化了，但理论中没有很好完成，今后需要注意。2、工作仍缺乏细致性、应变性。就举办演出的一些细节方面和突发情况应变才能。3、作为学生会的部门之一，今后的工作里，我们将努力开展与班级建立相一致的工作，多举行以班级为受众的文艺活动，加强学院-班级-同学的联络，不断使部门的工作有更为扎实的群众根底。文艺部在这一年获得了丰硕的成果，而这些累累硕果是与全部成员全部的辛勤工作分不开的。我部成员在部长的带着下以团结，乐观，英勇的精神迎接一次次挑战。在一年的时间里，我部的各成员的合作意识得到了加强，整个文艺部就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。成绩只代表过去，文艺部在今后的日子里会继续努力，充满信心，用实际行动更好地为同学们效劳，为学院争光。剪纸方案表篇十八做好七色阳光的工作为活动部的常规工作。1、协助各个部门搞好各种工作，保障其他部门开展活动所需的场地，设施以及道具等需要。此项还需要根据其他部门的活动方案针对不同的活动做出更详细的内容安排.比方说迎新工作，迎新晚会等。2、在学院举行活动时要细心细致地做好联络，以保障活动的顺利进展。其中的详细工作包括：维持活动现场秩序，派工作人员去接待嘉宾,安排就坐，后勤效劳等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作。3、要加强与其他部门的联络和交流，从而在工作上更好的互相配合，共同为同学效劳。所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他组织及社团的联络并确立友好关系，通过与其他社团的联络交流，把他们的特色引入到我们七色阳光，到达丰富广阔同学的课余生活，扩展同学的视野，加强社团间同学的联络交流的目的，从而展现我们七色阳光的风采，扩大我们七色阳光的影响力。1、展现风采，抓住一切的时机展现自己。主要是通过加强活动的交流为主。第一，在我们自己举办活动的时候，邀请其他社团，其他校区的社团干部参与观看，在对方举办活动的时候，我们派人参观学习.第二,争取在下个学期，与其他学院或者其他校区搞一次联谊活动，详细内容及时间安排还有待确定。2、扩大影响，主要是通过举办一些在校内，在校内较有影响的活动来到达目的。目前的设想有,通过我们组织自己成功举办大型的活动,加大宣传，扩大影响力：或者通过我们七色阳光牵头的形式，与其他社团一起或者与其他校区一起举办活动,以到达目的。1、制定完好的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，有活动，应先制定工作方案，工作完毕后，亦及时作总结、汇报。2、对本部部员的定期培训活动活动时间：每周一次或根据情况而定活动内容：理论加理论，让部员尽快掌握活动部工作技巧。会请一些活动经历丰富的人来给部门成员做交流，同时也会提供各种时机给部门成员锻炼。3、鉴于写筹划的重要性，我们部门将会进展专门的培训，甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动。以上是我们对活动部的筹划、构思，其中还存在许多缺乏。我们将在理论中发挥活动部灵敏变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。以真诚的态度与各部门搞好联络工作。争取使本届活动部在已往的工作成绩上更上一层楼。活动部要走的路还很长，要学的东西实在是太多太多。不过我相信，在通过大家的不懈努力下，我们活动部一定会总结经历教训，随时发现问题，并正确的处理问题，成为一支招之即来，来之即战，战那么必胜的队伍，让活动部的的阳光更明媚，天空更晴朗。剪纸方案表篇十九我是一名大一新生，非常兴奋能进入到成栋学院文艺部成为一名干事并工作，在这里，我收获了很多，我在学生会里认识了一些学哥学姐，他们的工作态度和学习精神值得我学习。光阴飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又繁忙的一学期又将完毕了。这一学期来，我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、开展着、探究着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。如今此将本学期工作中的收获与缺乏总结如下：一.舞蹈《龙江一幅画》当文艺局部下《龙江一幅画》这个舞蹈给我时，我有些迷茫。因为有20个女演员要我带。而且舞蹈类型属于民族舞。演员课余时间不稳定，舞蹈场地不唯一、但是经过一些沟通，终于和舞编演员达成共识，时间和地点的安排上得到满意。最终也很短的时间内将舞蹈排练完毕。二.舞蹈《剪纸姑娘》得知我将和同事王春华一起带这个舞蹈的时候，我的心里很兴奋，原因是这个舞蹈是我们文艺部要举行的迎新晚会的开场舞，兴奋的心情不以言表。但是压力非常非常的大。因为当时的时间离原方案的迎新晚会还有10天。舞蹈难度大，时间紧迫，是当物之急。如假设舞蹈出不来。那迎新晚会将会用东北农大舞蹈团演出这个舞蹈。压力何其的大。我们不能给我们部门。我们学院丢脸。黄兆然就是不信。在困难面前没有克制不了难关。舞蹈演员20名。因为都是一些老演员，这是唯一的优势，也是这样我们更有信心将舞蹈带出来，为迎新晚会添光加彩。三.学习部辩论赛小品《男生女生》得知文艺部要给学习部的辩论赛决赛出个小品。这个小品的主线是以辩论为主题的幽默搞笑小品。于是我找到素材，和室友朋友商量找了演员。但是台词才能凸显幽默搞笑。这个难关很难攻，找到很多的小品包袱，融入到其中，小品是丰富了学习部辩论赛，但也表达了我们学生会是一个大家庭，互相帮助。团结才是我们想要的。四，民族部书画涂鸦大赛小品《试戏》这也是凸显我们学生会团结的时候。更是表达我们文艺部在文艺才能方面的时刻。彩排的时候我的原方案的小品《桃园结义》呗pass.但是节目还得出。时间紧迫。36小时怎么才能创造出一个小品。经过我和朋友的商讨，由于时间紧迫，出个动作小品很简单，效果也好。于是我和朋友就为书画大赛出了个动作小品，《试戏》。。收获很多笑声。。收获：半年的光阴转瞬及逝在文艺部里我感觉就像一个家，兄弟姐妹的感情，如今大家独生子女的时代，很多人没有兄弟姐妹的感情，在这儿我得到了弥补。这的感觉很温馨。工作方面我个人总结了一套带舞蹈的方案，并且效果不错，通知舞蹈演员的方法更一步更新。便捷。。不仅省了话费，而且效果好，质量高。。遗憾：当得知这学期迎新晚会不办的时候，我呆了。。心里那一种莫名的殇，俗话说，皇天不负有心人。但是我们的努力却在本学期得不到认可，心里真的不是滋味，是我们做的不够好么。是我要求太高还是他们没有艺术细胞，部长，副部的解释很有道理因为马上要考试了。迎新晚会串到下学期。虽然是这样，但我不会被打败，我会更努力的工作，在文艺部里奉献我的光华。剪纸方案表篇二十本学期，本人承当七年级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚决不移的全面进步学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓重的学习兴趣。在新课标理论的指导下，以学校教诲处工作方案为指导，加强课堂教学，更加高效地完本钱学科教学目的。积极参加教科研活动，努力使教学水*，业务才能有更大的进步。同时，通过传授与学生生活亲密联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步才能，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。2、认真学习新课标理论，领会新课标精华，用科学的理论指导教学理论。3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学才能再上新台阶。4、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。6、参加听课评课活动。虚心向别人学习，取长补短，不断进步教学水*。7、拟好复习方案，制定复习提纲，认真组织复习。8、每次单元检测后，全面做好每个学生。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。剪纸方案表篇二十一指导思想:以党的“v”精神为指导,结实树立和落实科学开展观,以办人民满意教育为宗旨,以进步质量为核心,以标准管理为重点,以搞好效劳为保障,坚持“稳定中求开展,常规中抓细节,标准中创特色,开拓中铸品牌”的工作思路,开拓创新,发奋进取,扎实推进学校各项重点工作的详细落实。工作目的:强化一个中心,突出两个重点,加强两支队伍建立,做好四方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位,全面进步教育教学质量;突出“丹阳市校本教研先进学校”和“镇江市信息化先进学校”的创立工作;加强学校领导班子队伍建立和老师队伍建立;做好四方面的工作:注重德育实效,细化过程管理;科研效劳教研,突出课题真、实;完善校园设施,提升校园文化;进步后勤效能,严格收费制度。20xx年上半年工作目的详细为以下十个方面:1、加强学校两支队伍建立。结合“三大”和“三关心”教育活动,建立一支懂业务、会管理,具有强烈事业心和责任心的领导班子队伍,一支师德高尚、业务程度精良的老师队伍。2、加强校园文化建立。学校开展“校园文化建立年”活动,本学期以班级文化建立为打破口,构建人文化和谐校园,整体规划,合理布局,注重细节,全员参与,分工协作,共创共享,营造良好的育人环境。3、扎实推进新课改。加强培训,进一步转变老师的教育观念;完善“以校为本”的教研制度和标准要求,积极参加“丹阳市校本教研先进学校”的评选活动,推进课程改革的深化施行,进步老师的新课程施行程度,努力打造一支过硬师资队伍。4、标准教育教学行为。标准教学常规管理工作,重视备课、上课、作业设计、辅导、质量监控等教学流程管理,积极参与“丹阳市教学管理先进学校”的评比。强化全体师生员工质量意识,全面进步教学质量。开足上齐课程,平衡各科教学,注重学生全面素质的培养。5、推进体艺卫工作。加强体育卫生平安工作,组织落实好大课间活动,增强学生体质,促进学生安康成长。注重学生个性特长的开展,突出抓好艺术特长生的培养和管理,积极参加丹阳市小学生文娱汇演,创新节目内容与形式,确保预定目的的实现。6、注重德育实效性的研究。结合学校“七星”班队和“十星”学生的评选活动,认真落实“小学生守那么”和“小学生日常行为标准”,有针对性的调整和完善学校德育工作的内容,积极开展社会理论