升国旗仪式程序_第1页
升国旗仪式程序_第2页
升国旗仪式程序_第3页
升国旗仪式程序_第4页
升国旗仪式程序_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第升国旗仪式程序

升国旗仪式程序

1、升国旗前准备。首先进行整队,要做到快、静、齐;

全体师生要整齐列队,脱帽肃立;

学生要统一着装,教职员工要统一着装或穿着与教师职业相符的服装;

少先队员要佩戴红领巾,共青团员要佩戴团徽。

2、整队出旗。奏出旗曲,旗手和护旗手要按节奏正步走向旗杆;

每位成员要着装整洁,精神饱满。

3、升国旗,奏国歌。由主持人宣布升国旗、奏国歌、敬礼口令,在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;

升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼;

国歌伴奏带应音调准确,保证质量。

4、全体师生唱国歌。由专人领唱并指挥,全体师生要齐唱国歌,精神要饱满,态度要庄重,歌声要嘹亮。

5、国旗下讲话。国旗下讲话可由校领导、优秀工作者、优秀党团员与优秀少先队员代表或邀请校外辅导员等先进人物,作简短而富有教育意义的讲话。国旗下讲话演讲稿要认真准备,保证质量,要由学校领导审阅并存档。

6、全体呼号或宣誓。呼号或宣誓的内容必须由学校领导班子审定,呼号或宣誓时要声音洪亮,态度认真。例如:准备着为实现共产主义而奋斗!时刻准备着!7、宣布升旗仪式结束。师生整队,依次退场。

二、宣布升旗仪式结束。

升国旗仪式程序

一、整队(体育老师)

二、主持人和国旗下讲话的人员入场

仪式开始:

主持人(齐):老师们、同学们大家上午好,(鞠躬)

第一项:

中文主持人:升旗仪式现在开始请全体立正。

英文主持人:Theflayraisingceremonyisbeginningnow!Attentionplease中文主持人:出旗

英文主持人:Flagout

第二项:

中文主持人:升国旗奏国歌

英文主持人:RaisetheNationalflagandsingtheNationalsong(说完音乐响起)中文主持人:礼毕、我是今天的中文主持

英文主持人:ImtheEnglishhosttoday

第三项:

中文主持人:旗手护旗手分别是:

光荣旗手:

中文主持人:有请为我们介绍光荣旗手事迹

光荣旗手自己说点心得体会

第四项:

中文主持:下面进行国旗下演讲请以最热烈的掌声欢迎老师和同学

英文主持:LetswarmlywelcomeMissandtogiveusaspeech

中午主持:全体跨立

第五项:

中文主持:请全体立正唱《爱之歌》指挥:

英文主持:Attentionpleasesingthelovesong

第六项:

英文主持:CallBojiesmotto呼校训(用英文说)

中文主持:呼校训

我们的校训是:博文约礼明德杰立

中文主持:升旗仪式到此结束

英文主持:TheFlayceremonyisover

鞠躬下台

注:中英文主持2名,升旗手2名,光荣旗手1名,护旗手2名,介绍光荣旗手事迹1名,国旗下讲话1名,爱之歌指挥1名,共10名学生。

升国旗仪式程序

主持人:本周是第()周,本周是___________教育周。

这天,担任本周升旗任务的是________中队。

升旗手:xxx护旗手:xxxxxx介绍旗手事迹:

第一项、出旗,全体肃立,行注目礼;

(室内升旗:第一项出旗,全体起立,面向国旗行注目礼)

第二项、升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,一年级新生行注目礼(敬礼)(礼毕);

第三项、齐唱国歌;(指挥:刘思远5.1)

第四项、国旗下讲话,有请XX中队XX同学上台发言;

第五项、有请xxx老师上台讲话;

第六项、宣誓(领宣人:徐晶5.1班)

我牢记:/尊敬师长,/严守校规;

我铭记:/诚朴务实,/博学创新,/八字校训;

我发誓:/为母校,/为母亲,/而发奋读书。(礼毕)

这铮铮誓言吹

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论