家长会上的讲话稿

1/1家长会上的讲话稿

尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们：

大家好!

今天，作为家长代表参加同学们的“十四岁生日”什么会,我感到非常荣幸。在此，我首先代表家长们向全体初二年级的孩子们表示真诚(最诚挚)地祝贺!祝贺大家(你们)踏上了崭新的人生之路,祝贺大家(你们)开启了精美(美好)的人生画卷,也祝贺大家(你们)能有幸集体度过这个具有纪念意义的14岁生日!

在此，我要代表家长们真诚地感谢关心爱护、辛勤培育孩子的老师们。孩子的每一点进步，都凝聚着你们的汗水，孩子的每一点成长，都饱含着你们的殷切希望。看着自己的孩子一天天地茁长成长，我们每一位家长心里都充满了由衷的喜悦和自豪，而你们却为每一个孩子的进步不知熬了多少夜、废了多少心?我真心的建议所有的孩子和家长全体起立，让我们一起向在坐的老师们深深地鞠一弓，以此感谢老师们的辛勤付出、感谢老师们的悉心陪伴。(全体家长、孩子鞠躬)

孩子们，时间过得真快。突然间发现你们长大了，独立替代了依赖，成熟替代了幼稚，你们学会了拼搏与思考，你们懂得了感恩与责任。这一切变化的骤然到来，让我们又惊又喜!从做你们父母的第一天起，我们就对你们的未来充满了美好的期望，我们用爱伴随你们成长，你们就是我们的未来，你们就是我们的希望。在这里，我想代表全体家长送给你们几句话：

第一、做一个健康快乐的人。虽然你们的体魄可能不够康健，但是你们可以把它锤炼的像钢铁一样。虽然你们是哭着来到这个世界的，但你们要为寻找快乐而不懈努力。希望你们每个人都拥有一双智慧的眼睛，去发现体味生活中的真善美，在真善美的王国中盛开属于你们的快乐之花。

第二、做一个正直勤奋的人。虽然你们的天分可能不很突出，虽然你们的容貌可能不很迷人，但是，只要你们向着仁爱善良之海持之以恒地扬帆远航，你们就会成为一个受人尊敬的人，你们的正直善良会为你们敲开一扇扇成功之门。人们关注的不再是你们的容颜，而是你们身上体现出来的崇高精神!

第三、做一个有责任敢担当的人。虽然你们的肩膀还很稚嫩，但是你们知道“少年强则国强”，虽然你们的力量还不够强大，但是你们知道“自古英雄出少年”!

孩子们，风华正茂的青春时代已经向你展开温暖的怀抱，祝贺你们的人生将从此掀开崭新的一页，祝愿你们能够勇敢地担当起属于自己的那份使命和责任!

亲爱的孩子们，明天是灿烂美好的，但是，也会有雷雨和风暴，你们在迎来责任与担当的同时，也会迎来一些烦恼和挫折，希望你们学会应对，学会判断。当然，也请你们一定记得，在你们的身边、还有我们——深深挚爱你们、默默支持你们的父母，(无)论什么时候，无论遇到什么难题，只要你们信任我们，我们都会竭力帮助你，因为，爸爸妈妈一直和你们在一起，因为我们是你的父母，也是你最值得信赖的朋友，我们永远是你们随时可以停靠的港湾。

最后再次衷心地感谢学校开展这项活动，让我们一起见证和分享孩子们踏入青春的重要时刻。谢谢!

2

各位家长下午好！首先，我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎，感谢大家多年来对我校工作的理解和支持。

xx年—xx学年度，我校围绕创建“义务教育管理标准示范学校”和“省级信息化教学示范校”这两大主题，继续推进“绿色生命教育”，完善特色学校的创建工作，促进学校内涵发展，彰显学校办学特色，学校的各项工作继续在全市保持领先。

在教学工作中，我们继续以“五环节高效课堂”研究为依托，营造和谐规范的教学氛围，向45分钟要质量。各年级进一步完善了小组合作学习机制，充分发挥小组在学生学习中的作用，通过培养学生学习习惯、实行小组捆绑式评价等方式抓学生课堂专注力的培养，切实提高学生课堂学习效率。现在，小组合作学习在我校已经成为常态，实行过程中出现的一些问题正在逐步得到解决，学生、家长对这一方式也逐渐接受，学生的学习效率也得到了提高。xx年中考，我校克服了本届学生基础较差等困难，各学科的名次和分数较以往都有了很大的进步，教学成绩被评定为A级。在初二初三的会考中，我校的史、地、生、微机四个会考学科也都取得了较为理想的成绩。

在搞好教学的基础上，我们还着力抓好学生的全面发展。上学期，我们在音体美教学中创新教学方式，推行了“走班选课”教学模式，学生可以根据自己的爱好和特长选择学习内容，对培养学生的特长起到了一定的作用，我校在各类比赛中也获得了好成绩。

音乐教学是我校的传统优势项目，在xx年中小学文艺汇演中，我校参演的四个节目全部获得荣成市一等奖；而且有两个节目在xx年山东省中小学生艺术大赛中获得二等奖。

美术教学也呈现出良好的发展态势。在xx年中小学生特长比赛中获全市第一，22名参赛学生3人获特等奖，15人获一等奖，2人获一等奖。

体育比赛全面丰收，乒乓球和跳绳比赛分别取得乒乓球分片赛第一名，跳绳全市第一名，并代表荣成市参加威海比赛，也取得可喜的成绩。在刚刚结束的xx年全市中小学生秋季运动会上，我校获得了全市第一名的好成绩。

我校的科技工作继续得到发展。继上学期在威海市第六届中小学科技节中取得好成绩之后，在山东省第30届青少年科技创新大赛荣成赛区的比赛中，我校有又4名同学的作品在威海市获奖，有5名学生在荣成市获奖。

我校的信息化建设也迎来了新的发展契机。去年，我校被确定为山东省校园信息化试点学校，根据上级要求，学校开展全校教师的培训、学习活动，提高了教师应用信息技术的能力，促进了信息技术在教学、管理、服务等各方面的应用。

另外，学校在内涵发展、学生习惯养成、安全管理、校园软硬件建设等方面，都再上一个新台阶。

在全体教职工的努力下，在各位家长的支持下，xx—xx年度的第一学期，我们争得了“山东省规范化学校”的荣誉称号，在第二个学期，我们又获得了威海市特色学校的称号。一年之内连获两项殊荣，确实不易，如果学校没有丰富的内涵和清晰地发展思路是很难实现的。可以说，这两个荣誉的争创过程很好地展示了我校的凝聚力和战斗力，它不仅是我校内涵发展的重要成果，更是我们学校精神的充分体现。

除此之外，在市教育系统xx年年终评比考核中，我校获得了“教育质量先进单位”称号，并且成绩遥遥领先。我校还被评为“威海市文明单位”。可以说，学校各项工作得到了社会各界和上级领导的充分肯定。

回味已经取得的成绩，我们深刻认识到，这些成绩的取得，离不开广大家长的理解和支持。无论是在日常教学过程中，还是在大型活动中，都有我们家长忙碌的身影，对此我们始终铭记不忘。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是我们成立家长委员会的意义所在。实践证明，家长委员会是一座桥梁，是能够让学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，她的健康运行，将有力地推动学校和家庭教育的发展。

对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。纵观国内的很多名校，他们的一大优势就是家长委员会积极参与学校管理之中，学校发展规划的制定、学校的日常管理、重大的教学活动的组织、重要教育举措的落实等等，都有家长的积极参与，凝聚了家庭和学校共同的心血。我希望，各位家长多多献计献策，并通过你们的牵线搭桥，让实验中学获得更多的教育资源，让我们的孩子获得更多的锻炼机会，学到更多的知识和本领。

为了更好开展家委会工作，我有以下几点建议，与大家共勉：

一、真诚沟通

家委会和学校的互动建立在相互理解、相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，畅通家长与老师的信息渠道，这些都是事半功倍的好举措。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的各项工作及时反映到大多数家庭中，同时将家长们的意见和看法及时反馈给学校。

二、善于协调

对于学校教育管理工作上的一些安排，希望家长委员会能够大力支持；家长们有不同意见时，请大家及时反映给学校，学校将通过的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会和学校一起，共同做好对家长的解释工作。家委会要多多协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心。

三、出谋划策

家长委员会的成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。

四、做好表率

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围，为子女树立终身学习的榜样。对我们家委会成员来说，更是如此。希望大家能够言传身教，在潜移默化中影响、引导孩子树立正确的人生观，培养良好的生活、学习习惯。

在座的各位都是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长，大家对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血，也积累了一定的经验和方法，你们的意见和建议既具有代表性和普遍性，同时也具有较高的参考价值，能够对学校教育教学工作产生较大的推动作用。对大家的意见，我们将认真研究、采纳，以促进学校办学水平的不断提高。

最后，希望新一届家委会能够切实履行好职责，积极参与到学校各项工作中，凝心聚力，建言献策，和我们2800名师生荣辱与共，肝胆相照，一起创造实验中学辉煌的明天！

谢谢大家！

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尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家好！

阳春三月，草长莺飞，我们隆重举行第七届未来人才奖颁奖典礼！隆重召开本学期家长座谈会！首先，请允许我代表全校4000名师生员工向光临大会的各位领导、各位佳宾、各位家长，表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

本届未来人才奖有李燚等113名同学分别获得春苗奖中的特等、头等、新秀、新苗奖，有丁小平等13名同学获择校生进步奖。我提议，大家用热烈的掌声向这些获奖的同学表示热烈的祝贺，向哺育他们健康成长的家长和亲友、向培育他们茁壮成长的老师们表示衷心的感谢！

未来人才奖，奖励未来优秀人才，我们的未来人才奖，从20xx年首届颁奖以来，每年3月颁发春苗奖和择校生进步奖，每年9月颁发金秋奖，到现在已经连续举行六届。一共奖励优秀高中学生898人次，奖金总额达到147600元。这些获奖学生，相当一部分已经以优异成绩考进重点大学或名牌大学，有的快要完成大学学业了，有的已经大学毕业，正在读研究生或已经参加工作。当然，还有一部分正在挑战高考，包括这次获奖的学生，有的今年、有的明年、有的后年参加高考，他们就是今年、明年、后年，冲刺重点大学或者名牌大学的优秀选手，他们正在为做一名未来的优秀人才而奋发拼搏。实际上，我们奖给他们的经费是相当有限的，但是他们获得的精神激励是无限的，由此而产生的奋发向上、争先创优的力量是巨大的。

我们的未来人才奖，是一批热心教育、关心龙会中学建设和发展、关心本校学生前途的有识之士发起并组织的。奖金是由全校教职工、校友们及社会上的仁人志士捐献的。校友董昭德（现西南交大副教授）、校友杨诗勇（当年考取清华大学、现中国成达公司建筑设计院副院长）、校友古共伟（第三届全国杰出青年科技创业奖获得者，现西南化工研究院院长、党委书记）、退休教师李上忠、李永信、彭培明、曾祥元、陈淑琴等的捐款数额都较大。我们学校的教师职工人人捐资助学献爱心。同时，我们每年都要收到一定数额的捐款。今天，我们又收到一万元的捐款，这位捐款人不愿意透露姓名，只说他是从龙会中学这所农村学校读高中走出去，而现在还非常想念龙会中学的一名校友。借此机会，我们向董昭德、杨诗勇、古共伟等校友，向为未来人才奖捐资的教职工、仁人志士，向所有关心、支持帮助我校建设发展的各位领导、各位家长、各界人士致以诚挚的谢意和崇高的敬意。当然，我们未来人才奖的底金是极为有限的，我也诚恳地敬请各位领导、各位家长广为宣传，积极为我们牵线搭桥，广泛争取社会上的仁人志士、企业老总们、关心支持教育的好人们，发扬乐善好施美德，多献爱心，捐资助学，资助我们的未来人才奖。捐资金额无论多少，都是真心一片，点点滴滴馈赠，都是无限真情，我们都向他们感恩谢德。

最近，我们正在全校各班级推荐评选学校和送县、市、省表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀队员。到时候，全校将有600多名优秀学生获得表彰奖励。即使这样，因为受表彰名额的限制，我们都还有好多学习努力、表现很好的学生不能受表彰。我们表彰奖励先进的目的是为了形成一种激励机制，使同学们积极向上，奋发进取，鼓励同学们学先进、赶先进、超先进，后进赶先进，先进更先进，人人争先进！奋力争先创优，实现和谐发展！

我们高中各年级都有重高班、实验班和普通班。我们的战略是加强重高班，抓好实验班，办好普通班。重高班、实验班、普通班齐头并进，协调发展。而这几年的教学实践，尤其是经过近几年高考检验，我们完全可以做到让尖子更尖，优生更优，中等生有较大提高，就连基础较差的学生也能学得起劲，现在我们可以说无论高中还是初中，无论毕业班，还是修业班，都进入到良性发展的快车道，各类学生完全可以相互促进，和谐发展。各类学生在龙会中学都能得到良好发展。欢迎您访问，欢迎您访问。

我们学校05年的高考，亮点迭出，再创辉煌。主要表现是：①上线人数多，硬上本科线165人，居全县农村高中第一名；②上重点线人数多，单600分以上的高分就有16人，除威中外，居全县第一；③实验班再创佳绩，硬上重点、本科线69人，上线率为63%；④普通班低进高出，原来考高中时的分数是390分，有些是不到390分的学生，最高也只有438分的低分成绩，进入普通班学习，高考硬上重点、本科线51人，其中三年前以400分左右的低分进入普通班的罗旭、钟志东同学，高考以608分和600分跨入全县的高分段行列；⑤补习生不负众望，成绩大幅度提升，其中江彬同学从上年的492分，上升到624分，增长132分，王理同学从484分，上升到621分，增长137分，高文劭同学以658分的高分进入全县尖子生的前茅。我们05年的初中毕业生中考成绩也很突出，无论是尖子生，还是优生，硬上重高线、普高线的人数，比例在全县也都是名列前茅。这些都再一次反映出龙会中学初中、高中的教学质量。

20xx年，我们创建成为内江市现代教育示范学校、内江市校风示范学校、内江市办学水平优秀学校、内江市卫生先进单位、内江市园林式单位、内江市最佳文明单位。当然，这些成绩的取得，都离不开各级领导、社会各界人士，尤其是广大学生家长的关心、支持和帮助。在此，我们再次向关心支持帮助我校建设和发展的各级领导、各位家长、社会各界人士和朋友们表示崇高的敬意和深深的谢意！

正是由于各位领导，各位家长，全社会的关心、支持、帮助和厚爱，再加上全体教职工的勤奋工作，全校同学的刻苦努力，最近几年，我们的学生迅速增加，学校得到了良好发展。在建成为全县唯一的市级示范高中之后，我们的奋斗目标是：发展高中教育，提高办学质量，争创省示范高中，创建市特色知名学校，办好龙会中学，服务威远人民。

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尊敬的各位家长：

下午好!

由于条件限制，不能与大家面对面的交流，只能借助学校的语音广播与大家共同探讨孩子的教育问题。首先，我代表学校领导班子和全体教职工热烈欢迎你们的到来。今天是星期天，各位放弃了休息，这是对自己孩子教育的关心，也是对学校工作的支持，很令我们感动，为此，我表示衷心的感谢！

孩子是家庭的希望，是祖国的未来。教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长，是我们共同的责任和义务。各位家长把孩子交给市一中，这是对一中的信任。多年来，定西一中的蓬勃发展告诉了我们一个最基本的道理，那就是，学校的发展离不开党和政府的正确领导，同时也离不开社会各界，尤其是家长们的大力支持。我们忘不了那些以各种方式关心、支持一中发展的家长们。因此，我们更加感到教书育人的责任重大。只有加倍努力，把学校办好，把孩子教好，才是对在座各位的最好回报。

定西一中是一所有着悠久历史和辉煌成就的陇上名校。辈辈名师，诲人不倦；代代学子，孜孜以求。学校创办于1941年，1955年被确定为甘肃省重点中学，20xx年命名为首批“市级示范性高中”，20xx年被省教育厅批准为“省级示范性高中”。是目前全市唯一一所省级示范性高中.学校先后荣获“全国传统项目学校先进集体”、“省级文明单位”、“甘肃省教育系统先进集体”、“全省造林绿化先进单位”、“全省学校艺术教育先进集体”等多项殊荣，是“国家教育部重点实验项目实验基地”、“甘肃省国防教育示范学校”、“同济大学社会实验基地”。

学校占地203亩，是甘肃校园面积最大的中学之一,校园布局合理，环境优美，办学设施先进，功能齐全。分为教学、服务、运动、生活、园林五大功能区，有设计合理、功能齐全的教学楼、实验楼、教研楼、学生公寓。有高标准的实验室、电子阅览室、学生微机室，图书馆藏书近10万册。在对教育教学设施建设加大投入的同时，学校十分重视师生学习、生活环境的改善，多方筹资，建成了3号学生公寓楼和集餐饮、活动、服务于一体的综合服务楼，主体18层的高层教师住宅楼正在积极兴建中,将成为目前全市最高的建筑之一。

20xx年，在市委、市政府、上级主管部门和社会各界的热情关怀和大力支持下，学校领导以发展要有新思路，改革要有新突破的工作思路，制定出学校要有新发展，办学要有新举措，教师要有新成就，学生要有新成长的跨越式发展目标。确立了“以人为本，创新发展”的办学理念和“一切为了师生发展”的办学宗旨，提倡“爱校如家、爱生如子、爱师如亲、爱才如已”的“四爱”意识，弘扬“开拓、务实”的校风，“博学、卓越、创新”的教风，“苦学、进取、和谐、高远”的学风。学校长远的发展规划，就是要把定西一中建设为全市一流、全省知名，国内有一定影响的现代化高级中学。

为提高办学层次和水平，学校以示范性高中创建和人事制度改革为契机，一方面继续完善硬件建设，使校园环境在短期内发生了巨大变化；另一方面加大软件建设力度，积极探索高效合理的运行机制，健全竞争激励机制，推行全员竞聘上岗，充分调动教职工的积极性。目前，学校教师结构合理，全校教师180多人，其中特级教师5名，是全省特级教师最多的中学之一，高级教师48名，中级教师64人，有1人获“苏步青数学教育奖”，3人被评为省园丁，9人被评为省、市学科带头人，46人被评为市级骨干教师，11人被评为省、市青年教学能手，14人被评为市级创新、拔尖人才，22人分别获市级优秀教师、市劳动模范和市“十大杰出青年”等荣誉称号。正是这样一大批骨干教师的默默耕耘，敬业奉献决定了一中教育质量的制高点和发展的潜力。

青年教师是学校可持续发展的保障，学校每年按照教学的需求招考师范院校的优秀大学生来我校工作。从入校的第一天起，学校就选派德才兼备、经验丰富的老教师和被调入新教师的一帮一“结对子”活动，确立了青年教师“6、5、4、3、2、1”成长路径，即“六个认真”：认真学习、认真备课、认真讲课、认真请教、认真指导、认真总结；“五个善待”：善待自己、善待学生、善待同事、善待学校、善待事业；“四个吃透”：吃透自己、吃透学生、吃透教材、吃透环境；“三个争取”：争取博学、争取卓越、争取创新；“二个计划”：培训计划、辅导计划；“一个目标”：一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为教坛新秀。学校努力为青年教师的成长、成才、成功创设宽松的环境和便利的条件，形成了“敬业爱生、乐教善学”的良好风尚，他们在课件制作、汇报课和优质课比赛等活动中取得了突出的成果，充分显示了年轻人的奋发有为和蓬勃朝气。

近年来，由于办学条件的改善和教学质量的进一步提高，四方学子竞相报考我校，学校已逐步形成了良好的学风、教风和校风，取得了较为突出的教学效果。有190多名学生在国家、省、市级各类竞赛中获奖。在全市高中会考中，除英语学科外，其他学科的合格率、优秀率均名列全市第一。高考升学率稳步上升，升入重点院校、本科院校的人数居全市各中学之首。近两年，呼涛、陈实等同学相继被清华、北大等名牌院校录取。其中，杨琨琨同学今年被哈工大录取后，最近被直接派往新加坡南洋理工大学公费留学。20xx年我校高考喜获丰收，成绩斐然，成为全市名副其实的高考大户：本科上线人数突破500人大关，名列全市中学第一；其中理科上线376人，居全市第一；文科上线112人，居全区第一。致远中学本科上线181人，名列全市民办学校第一。尤其值得一提的是今年应届生本科上线率达43%，远远超过市内任何一所学校。

各位家长，教育孩子是当今社会一个很重要的问题，尤其现在的孩子大多为独生子女，一个孩子牵动着好多家长亲朋的心。孩子能不能健康成长关系到千家万户的切身利益，也关系到社会的进步，国家的繁荣富强。我们一直强调学校教育德育为首，不断改进思想教育工作，全校教师积极参与。政教处、班主任更是全身投入，废寝忘食。我们在工作中不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展，健康成才放在首位，强调以人为本，全面发展，尽一切可能为学生的个性发展、学习进步提供优越的条件，形成学校上下齐抓共管，全员参与，管理育人、教书育人和服务育人紧密结合的良好局面。“学校无小事，事事能育人；教师无小节，处处是楷模”。全员育人、全方位育人、全过程育人的教育理念深入人心。学校制定的各项规章制度和措施，学校的各项改革和举措，一切都从服务于学生的角度出发。

各位家长，全校4000多学生，管理工作压力很大。教育孩子是学校义不容辞的责任，我们的做法和目标是让学生成才，让家长放心，让社会满意。同时我们也希望各位家长配合学校共同教育好我们的孩子。俗话说，父母是孩子的第一位老师，良好的家庭影响对孩子的成长至关重要。所以希望各位家长，以身作则、言传身教，一定要尊重孩子，理解孩子，注意发现孩子身上的闪光点，多鼓励、少批评，讲道理，少动手，为孩子成长创造一个民主、和谐、优良的家庭环境。要加强孩子们的思想品德教育和行为习惯的养成教育，学校、家庭、社会的紧密配合才是最有效的手段。如果对孩子的教育粗枝大叶，或者把孩子送进学校就觉得万事大吉，这都是极端的不负责任。教育要关注细节。多年的学校办学和家访调查充分证实，家长对孩子教育抓的紧，抓的实，懂教育、会教育，就会与学校，与教师紧密配合，就会有利于孩子的成长，就会教育我们的孩子取得很好的成绩，考上名牌大学，共同实现我们的教育目标和家庭梦想。定西一中最近两年来高考本科上线人数的急剧快速增长，就是家长、社会和学校共同努力的结果。我们的好多家长对教育孩子，管理孩子，督促孩子学习，与老师沟通等方面做了大量的工作，尽到了一个父母应尽到的责任。孩子成才了，实现了家长的夙愿，学校与家长一样高兴，为之兴奋。学校与家长、教师与学生之间将结下深厚的感情。

家长们请想想，当我们的孩子每天6点左右起床时，我们孩子们的班主任和老师也就随之开始一天紧张的教学和管理了。而这时，我们的家长和其它工作人员也许还沉浸在梦乡，等到八点多才不慌不忙的去上班工作。当我们的孩子们每晚下自习后还要学习、温习一天的功课时，我们的老师也许还在案头批改厚厚的一摞作业，而我们的家长们也许正看着电视或寻找着其他的快乐。有谁比我们的孩子和班主任、老师们更辛苦呢？家长们再想想，我们一个家庭几个家长有时把自己的一个孩子都管不好，或者管起来很吃力，而我们仅仅180名教职工要把4000名学生都管好，都让家长们放心需要付出多大的代价？学校和老师们将付出了多少的劳动和心血！为了使我们的老师们，班主任更加投入教学和学生管理，我们提出了“爱生如子”。即把每一个同学当作自己的亲生孩子去对待，去关心。我们的大多数老师在这方面是尽职尽责的，做了显为人知的大量的默默无闻的工作，燃烧了自己，点亮了同学们的一个个心灯，成为孩子的良师益友。

我们在加强学生管理和学校安全工作方面，尽管取得了较好的成绩，使得教学秩序井然，教育质量提高，但也偶尔会发现一些不容忽视的问题。诸如：学校绝对不允许学生携带刀具凶器进入校园，一经发现者将严肃处理，但是还是有极少数学生携带管制刀具进入校园甚至寻衅滋事；学校反反复复的教育孩子不要迷恋网吧、走进网吧，但是还是有个别学生利用学校和家庭的管理空档进入网吧甚至彻夜不归；学校三令五申教育孩子要遵守学校纪律，不抽烟，不喝酒，不破坏公物，不穿奇装异服，不戴耳坠手饰，但是总有个别学生迟到、旷课、抽烟、损坏公物玩手机游戏或穿奇装怪服，染异发留长发，戴耳饰热化妆，把自己打扮的不象个健康、活泼、诚信、朴实的中学生；学校大力提倡学生要尊重老师，爱师如亲，同学间相互学习，相互帮助，但是还是难免有个别学生顶撞教师，辱骂同学，甚至三五成群打架斗殴的现象；最近山西省长治市沁源二中出现了全国罕见的卡车压死跑操师生的特大交通事故，近年来我们也曾多次召开主题班会和各种形式的宣传动员活动，再三叮咛学生们要注意交通安全，遵守交通规则，但是还是有不少同学放学时互相带人、打闹、占道，对交通车辆鸣叫无动于衷，影响交通和自己的人身安全。……作为这些孩子的家长,孩子身上的优点您掌握了多少？孩子身上不好的行为习惯您又掌握了多少？孩子在校外校内究竟干些什么？在家庭教育中作为父母到底尽了多大的力，发挥了多大的作用？这是一个需要认真思考和关注的问题。

我最近去上海考察学习，上海的高中教育学校管理的任务已很轻很轻，学生的思想品德和行为习惯的教育主要落在家庭和社区教育上了。上海的高中教育孩子不上晚自习，不上早操，节假日不补课。学校的任务就是教学。而我们目前的现状把大量的精力用在学生的管理上，有个别家庭把孩子交到学校就不管了，让校长当大保姆，让班主任当小保姆。而孩子出了问题却责备学校，怪怨班主任。实际上孩子的教育需要家庭、社会的共同关注和努力。孩子能否成人、成才，学校责无旁贷，社会责无旁贷，家长更是责无旁贷。就学校而言，在学生管理中还存在着一些薄弱环节，教师的教学也不能够达到让所有学生和家长的完全满意，学校的办学条件还需要进一步得到改善，教育教学质量还需要进一步得到提高。我希望我们家长要继续理解支持学校的教育行为，对学校的管理、教学、安全等等与学校、班主任、科任教师要经常联系、经常沟通。以便学校、家庭更好地配合，更好地促进孩子们的健康成长。比如，孩子的成绩上升上，那么上升的原因是什么？要帮助孩子好好总结，鼓励孩子取得更大进步。相反，孩子的成绩下降了，那么下降的原因是什么？要帮助孩子分析原因的同时，还要细心观察孩子的生理和心理有什么变化？有没有染上一些不良习气？是否产生了青春期的一种朦朦胧胧的爱情？需要与孩子多进行沟通，多谈心交流，通过耐心疏导，让孩子早日走出困惑，帮助孩子重新树立学习的信心，迎头赶上。我做过调查，呼涛同学为什么能考上清华？除呼涛自身非常刻苦，勤于好学外，还与家长家庭教育息息相关。会宁的教育为什么一直长盛不衰，主要是形成了一个全社会关注教育，重视教育的良好风气。我们希望家长也多看些教育孩子方面的书籍，家长与家长之间也多做些交流，采取正确的教育方法，教子先教德，切实为学生今后的发展考虑，正确看待学生成绩，多给孩子些鼓励，既严格要求，又要教育疏导，教会孩子自信、自强、自立，为今后立身于社会，诚实做人，参与竞争，迎接挑战，报效祖国奠定基础。

各位家长，学校的发展已经步入了快车道。创建省级示范性高中的成功让我们信心百倍，我们要以此为契机，与时俱进，开拓创新，进一步改善学校的办学条件，尤其要在教育教学质量上狠下功夫，充分挖掘教育资源，向省内一流学校迈进。我们有理由相信，有广大家长的理解和支持，有市委、市政府和上级主管部门的领导和关心，我们一定能把一中办得更好，把孩子教得更好。面对各位家长的殷切期望，我们将以一流的管理，一流的环境，一流的设施，一流的师资，精心育人，让学生成才，让家长放心，让社会满意。

最后祝各位身体健康，家庭幸福，祝我们的孩子取得好的成绩。谢谢大家。

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尊敬的各位家长：

你们好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!首先由我来简单介绍一下我们小(1)班的班组成员：我是刘老师，担任的班主任一职，还有吴老师，担任副班主任一职，另一位是周老师，主要负责幼儿生活方面，有我们负责小(1)班的教学保育工作。

一、班级情况分析：

新学期我们小(1)班迎来了一群天真可爱的孩子，男生较多，对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，希望得到改善和提高，让幼儿养成好的生活习惯。

三、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位家长能配合我们做好一些工作

1、希望家长有时间观看我们学校的网站。在进入百度网站时输入(锦江慧能幼儿园)每个小朋友都会有一个账号。用户名是hn(慧能)加上小朋友名字开头的第一个大写字母，比如说梁爽，他的账号就是hnls。

2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

5、请家长认真的填写家园联系手册(幼儿在家情况)做到家园公育。

6、每个星期我们老师会给小朋友安排一些家庭作业，希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。

7、请随时关注我们教室门口的家园共育栏，有通知或其他的家长须知，会在那里张贴，请家长及时看通知，养成看通知的习惯。

8、关于孩子服药的问题。孩子需要服药时，请把药物按次、按量分装好，分别注明班级、孩子姓名、服法，在孩子入园时，带孩子一起到医务室告知医务人员

再次感谢家长的光临，望我们今后配合得更好，使我们的孩子更健康、更快乐地成长。

6

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

今晚是一个难得的聚会，为着一个共同的目标，大家带着一天的辛劳从四面八方汇聚在孩子学习的校园来参加学校组织的家长会。我代表xx中学二百名教职员工向大家的光临表示热烈的欢迎，向家长们一直以来对教育，对学校的大力支持表示衷心的感谢！

为了给大家提供一个和老师沟通的机会，今晚，学校全体教师、领导也分头来到各班家长会的现场，和大家一同探讨家校互动，形成教育合力的话题。

从事教育工作三十一年，刚好也是改革开放的三十一年，我有一个深刻的体会，就是感觉现在学生一届比一届难教，在座的家长和老师可能很多都有同感。我们不禁要问，为什么会出现宋的问题？

实际上，这是一个时代发展与教育观念和方法滞后的矛盾所造成的。现在的中小学生生长在一个多元化的时代，电视、手机、互联网、多媒体为他们提供了复杂的社会信息，使他们的生活方式和价值目标面临多种选择，他们的发展也日趋多样性，个性化，而我们老师和家长作为学生生活的那个时代社会文化意识单一，人们的思想观念比较简单，对大家影响最深远的就是通过文化知识改变命运，发展自我，分数、成绩几乎成了衡量学生优劣的唯一指标，以致我们在很多现代文化，现代知识方面落后于自己的子女，自己的学生，加上对独生子女的溺爱、娇惯甚至纵容，使得现在的孩子，有的思想虽然很活跃，但自我意识很强，心理却很脆弱，有的孩子大脑虽然很发达，四肢却越来越笨拙，有的孩子观念虽然很现代，性格却很叛逆。有的孩子该会的不会，不该会的都会。在很多家庭，家长的愿望和孩子的现状相去甚远，冲突在所难免。还有一些家庭，家长对孩子的教育已经或正在即将束手无策。

学校也好，家庭也好，对孩子的教育效果是一点一滴累积起来的，面对当前教育困境，我们要从源头找原因，传统好的教育没有守住，比如勤俭节约、热爱劳动、孝敬长辈、树立人格（人穷志不短，有骨气等）、关注品质（不好吃懒做，不偷不抢、不打架骂人等），现代的教育又没有掌握，比如，由单纯成绩转为重视全面发展，由单纯重视分数转为重视学生的心理健康发展。联合国教科文组织提出二十一世纪教育培养目标是学会做人，学会学习，学会合作（独生子女尤为重要），学会生存。再过二十年，现在的孩子就是社会的主流人群，重视孩子基础性教育对于孩子未来的生存状况至关重要，每一个有远见的家长，务必高度重视这一点。下面我代表学校从三个方面讲有关子女教育的观点和意见，希望引起家长的关注和重视。

一、进一步明确家庭教育的重要性，走出家庭教育的误区

家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重要的老师之一，家长的言行以及教育观念，教育方法对学生庚子的行为习惯和个性品质的形成起着不可替代的作用。专家研究表明，教育对孩子未来成长的影响来自四个方面：一是家庭教育，二是学校教育，三是社会教育（媒体、交往人群、社会风气、生活环境等），四是自我教育（通过外界因素所产生的自我激励、自主选择等），在孩子成长的基础性阶段（儿童少年时期），家庭教育对孩子发展的影响起着决定性作用（这就是为什么办学水平一般的学校也出优秀学生，办学水平高的学校也不乏品行不端、学业不佳的学生的一个重要因素）。随着孩子年龄的增长，社会教育和自我教育对其发展的影响越来越大，用我们很多家长的话说，就家长对话已经是不灵了。家庭教育和学校教育必须在孩子成长的关键时间（也就是孩子的行为习惯，是非观念，性格品质开始形成的时期）打好基础。否则，以后就很难把握孩子发展的方向。但是，当前家庭教育和学校教育在孩子培养的目标和方式上还没有同步，缺乏紧密的配合。家庭教育还存在一些不容忽视的偏差和问题。主要表现在：第一，教育观念和教育内容单一，一味要求学生看书、写作业，忽视孩子家庭生活能力的训练，普遍的观念怕影响学生的学习，只关心孩子的分数、名次，忽视孩子习惯品质的培养，只强调孩子文化课的学习，反对孩子参加正常的文体艺活动，阻碍学生的全面发展。

第二，教育责任缺失，有的过分依赖学校教育，缺乏对孩子的监管，有的用补课来逃避对孩子应尽的责任（有针对性补课，犹如高明的医生对症下药，可以使学生解决疑难问题，但大多数补课是在浪费学生的精力，消耗学生的兴趣，甚至使学生在学习习惯和方法误入歧途），有的甚至放弃了对孩子的教育责任。那些父母都在外打工的留守孩子，对亲情的渴望和呼唤是别人代替不了的，也是这些孩子的家长不能忽视的。这样的孩子往往性格偏执，孤独内向，难以与他们和谐共处。

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尊敬的各位家长：

你们好！

首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功！

下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。

首先，给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

学校创办七年来，在区教育局的直接领导下，在社会各界的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校由开始的200多位学生发展今天1730多位学生，由6个教学班发展到30个教学班。学校教师队伍也在不断地壮大，现已有教职工60人，其中专任教师50人，专科学历40人，本科学历10人。学校占地面积为（6100）平方米，总建筑面积（7900）平方米，校舍占地面积（4100）平方米，体育场地（XX）平方米。乒乓球台10个，学校创办几年来有了一定的办学设施，拥有电脑室一个，计算机68台；图书室一个，图书藏量5000余册；有一个多媒体教室。并且每个教室配备了电视，广播，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

学校以人为本，以服务为中心，以满意为宗旨，以平安为目标，以规范管理为突破口，使外来我们的子女能享受较高的优质教育，一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着创优秀民校而努力。

其次，给家长们介绍一下学校的教育教学情况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在师德建设上，建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等，重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。我们全体教师始终将学生当成自己的孩子，在各方面关爱学生。一直以来，为了学生的安全，无论寒暑冬夏，老师们都轮流义务值班，放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子；为了教好课，下班后，很多老师将备课本、作业本带回家加班；为了不耽误学生的学习，不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说永安小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程，小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理，追求高质量的课堂教学，每个学期，我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课，从备课到讲课，从讲课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地抓。在课堂教学中，我们面向全体，因材施教，调动每一个学生的积极性，提高课堂效率，向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀教师到我校听课评课上课，进行教学方面的指导，我们年轻教师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议，让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性，针对学科质量的现状，分别召开新教师培训会、毕业班各学科教师会议、学科年级质量分析会、全校教师期中质量分析会，加强各位老师的备课及作业检查及指导，明确各阶段的目标任务，抢抓时间先机，及时明确辅导计划，排找各科差距，针对薄弱环节，采取应对措施，形成了以提升教育教学质量为中心的教学氛围。

同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建设之中，硬件条件还不够先进完善，但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会让你们的孩子，我们的学生，健康快乐地成长为社会有用人才！

最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持！祝大家工作顺利、家庭幸福！

谢谢！

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各位家长：

首先，我代表一（2）班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢，谢谢你们的大力支持。

每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为老师，我清楚的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。

召开这次家长会的目的有以下几点：1、加强老师与家长之间的联系。2、相互交流学生在校及在家的情况。3、了解孩子的学习。4、做优秀的家长。让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。我们是一个起始年级，所有的孩子接受的学校正规教育都为零，有一个著名的教育专家说过：当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时，其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。这一点，作为一年级的老师我是深有体会，学校有很多事情都需要家长的配合，其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度，他正是起步阶段。你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。孩子都将是最优秀的。

一年级的孩子需要一对一的关注和呵护

所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么？

他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，如果他

每天在学校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力？所以，请您时刻关注自己的孩子！

一对一的关注，只能实现在父母和孩子之间，在这样的前提下，才有可能谈到孩子的成长、成才。

我希望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的孩子！在这里，有几句话和家长共勉！有见识、懂爱并会爱的父母，给予孩子的，必定不只是无微不至的生活关怀——那是任何

一个尽职的保姆也能做到的事情。优秀的家长勤于学习，努力提升自己在事业和精神境界的高度——在陪伴孩子成长的这一路上，父母与孩子之间，不仅是抚养和教育的关系，也是一种彼此鼓励、互相汲取，共同前进的伙伴关系。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展，怎么可能一样！

最后，希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。再次感谢各位家长的合作！让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。祝愿每一位家长朋友美梦成真！

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尊敬的各位家长：

你们好！今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为xx的教育多做一些工作，为xx的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：

一、开家长会的目的。

1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。

2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。

3、学校食堂、小卖部由学校管理经营，需要家长了解和监督，并对其提出宝贵意见和建议。

4、我校的学生公寓管理，有请我们的家长有必要了解和感受一下。

5、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。

6、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓。

二、家长对自己的孩子要有正确的认识

1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。

2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。

3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。

三、家长现状分析。

从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

1、认为自己很忙，没有时间到校。

2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。

3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入。

5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。

6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。

四、对家长的几点要求。

1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安全与生存问题。

2、家长是学生的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。家庭教育要正规化，坚持下来。（国外主要是家庭教育）。我国家庭教育几乎为0，出现52=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。

3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。

4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，前后大门外都是交通要道，而且是车辆高速地段；从一年级到九年级的学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。

（1）人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。

（2）饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯；二是要求学生尽量在学校小卖部购买食品和在学校食堂就餐。（专门管理和卫生保证）

五、掌握教育孩子的艺术

1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢？设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗？不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。

那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢？

首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。

其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子话，哪有时间听，所以孩子告诉什么总是“去去去，做作业”，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。

2、家长要学会使用表扬。

孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。

家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么？这样孩子很难获得积极愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。

批评、惩罚的方法不是不能用，但它的使用要依赖一定的条件，所以要少用、慎用，尤其对自信心不足、自卑的孩子，更要慎重。单纯使用批评、惩罚，有时似乎收效较快，但多次重复，孩子也就无所谓了，批评变成了家长的唠叨。惩罚制止某种行为效果明显一些，但惩罚很难唤起主动性。比如孩子分心，如果用惩罚，可以使孩子暂时集中一下注意力，却很难使孩子主动去努力克服分心，使用多了，反而造成孩子厌恶学习，拒绝学习，想方设法逃避学习，那样就很糟了。

教育民主发展到今天，最好的方法是多鼓励、多表扬，使孩子获得自信，获得主动，获得勤奋。如今的孩子大都是独生子女，被一大家子人视为“掌上明珠”、“心肝宝贝”，因此可以说，绝大多数家长在满足孩子的物质需要方面是毫不吝啬的，唯独“赞扬”不轻易给予孩子。而不少家长误认为孩子只需要经常“敲打”，而无需赞扬，理由是孩子缺乏自觉性。成长的真正动力却是孩子的内部的需要，“被赞扬”就是这样的一种需要。如果家长能不失时机地赞扬孩子，如：孩子肯帮助别人，你告诉他“做得对”，孩子通过独立思考解决了一道难题，你告诉他“你真是一个肯动脑筋的孩子！”无论是一句由衷的话语，一个会心的微笑，还是摸摸头，拍拍肩，无不传递着你对孩子的肯定，那么孩子就能经常去追求成功。相反，如果家长对孩子只是一味地“敲打”，或批评，或指责，孩子或许也能进步，但那只是在一种外力的作用下的进步。一旦没有了外力，孩子也就丧失了前进的动力。例如：一个9岁的女孩第一次在家做饭，结果是一锅夹生饭，女孩很伤心，可她的妈妈却首先表达了对孩子的极大赞赏，赞赏孩子主动做家务，同时也指出孩子由于平时观察不仔细而导致失误。这使女孩大受鼓舞，不仅没有放弃做饭，反而增强了做好饭菜的欲望。

责任感教育应该是遵循从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，给家里的牲口喂食，给种的花和菜地的菜浇水等。如果孩子因故耽误了这些事应要求孩子另作安排或补救，让孩子明白不能因为自己有事而让牲口饿肚子，让花枯萎，那是不负责的表现；孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

还有一个必须明确的责任范围，那就是孩子的家庭作业。严格说来，家庭作业是孩子和老师的事。但不少父母出于对孩子学习的关心，承担起监督和检查孩子家庭作业的任务。有些家长则成了孩子的“校对”，孩子做不出来的算术题，造不出来的句子，写不出来的段意，自然成了陪读父母的任务，检查作业更是被看作“份内的事”，父母的签字似乎成了应为孩子作业中的错误承担责任的证据，而孩子还会理直气壮地指责你为什么不仔细点检查，害他没得到好分数。这样的孩子是不会为自己的学习负责的。因此，家庭作业应该是孩子自己的事，家长的签字只表明家长要告诉老师，孩子在家独立完成作业的情况。

教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人。这是培养孩子责任心的重要内容。

各位家长，在倡导素质教育的今天，我们应清醒地认识到：学生不是等待被填充的无思想者，不是一张白纸，而是具有主动精神的学习过程的实施者、生成者、发展者，他们具有各自的需求、兴趣、特长。作为家长，必须要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导，充分体现人文关怀，树立科学的教育观、成才观。总之，只要我们双方共同努力，共同关注学生的现在和未来，我们就一定会取得成功，您的孩子也一定会在您和学校、社会的共同努力和配合下成为国家的栋梁之才。

如果有说的错误的地方，请各位家长批评指正。谢谢大家！

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尊敬家长同志们：

大家好！

今天，我们为了孩子们坐到一起了。学校召开这个会，是为了孩子们；家长朋友们不怕路途遥远，放弃手中的工作，来参加这个会，同样是为了孩子！

在此，我谨代表学校对家长同志们表示衷心谢意，如果今天的会议影响了各位的正常工作和生活，我们表示抱歉。

今天会议的主题就是和家长们座谈、探讨毕业年级的学生应当注意的一些问题。再就是就有关方面诚恳希望得到大家的理解，给予我们大力支持。

九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，千方百计、百计千方来搞好自己学科教学工作。老师一有空就往教室跑，经常找学生谈心。

所以请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

同时从这次考试中结合学生平时表现我们也发现了一些问题：

1、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，学习懒惰，作业马虎应付甚至抄袭、不做，一部分学生表现甚为恶劣。

2、部分学生自信心严重不足，成绩为中下等表现较明显。

针对毕业班，我在这个会上和大家说几句话。

第一句话：我们大家都是学生家长

我当了20年的教师，接触了很多的学生家长，感受最深的一点就是，老师与家长太容易找到共同语言。“可怜天下父母心，望子成龙一般同，”不管你是什么职业、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。而当老师的呢？“制弓的盼弓弯，造箭的望箭直”，谁不希望自己的学生个个都有出息？尽管我们已经有很多共同语言，我还是想把关系拉得更近乎一点，今天，我是以一个学生家长的身份和朋友们交流思想，共同探讨培养教育孩子的办法。

第二句话：应该把培养孩子放在第一位

在坐的朋友们，年龄和我差不多，正是干事业的时候。更何况“人到中年”，诸事缠身。忙，是不可避免的。然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。我曾经和一个学生说过，：“孩子第一，工作第二，挣钱第三。”“当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要吧？”在这个问题上也就比朋友们体会得深一点。不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病！看看周围的邻居朋友，你会发现了一个很明显的现象，凡是脸上气色很好的，都是比较省心的；凡是衰老的很厉害的，不用问，全部都是被孩子愁的！

我们当家长的，就应该把心思多用在孩子身上。有不少家长总觉得把孩子送到学校里，就算是完成任务了。这种想法是不对的。老师，特别是班主任老师，当然要对学生负责。但是，学生在校时间，我们的老师都是尽心尽力的，回到家，责任就是家长朋友们的。他是否完成作业，是否认真学习，需要家长你们的检查与督促。

也许有的朋友会说：“我现在尽量的挣钱给孩子花！”其实，那不是个好办法。林则徐有一句很有名的话：“孩子若如我，要钱干什么？孩子不如我，要钱干什么？”孩子如果争气，不用给他一些留钱；孩子不争气，留钱只能帮助他惹更大的事。

所以我建议家长朋友们腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。

家长还要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。九年级期间不盲目加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳学习状态。心态平常，大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

第三句话：你的孩子具有成材的一切条件

有的家长可能担心：“我的孩子现在再努力是不是有点晚了？他是不是有点笨？”你的这些担心是多余的。孩子是人生还没有开始，怎么会晚呢？问题不是聪明不聪明，而是有没有把聪明用到学习上去！还有的学生未必在学习上见成效，体育、音乐都能成就美好的人生。比如马上就进行的职中招生，那里也一样可以参加高考，并不比文化课的孩子机会少。

第四句话：家长要与孩子交朋友

我们当家长的最容易犯的毛病就是对孩子批评过多造成对立。我自己就深有体会，当了一辈子班主任，对待学生可以说是比较有耐心，但在自己的孩子面前就很容易发火。其实，最好的的做法是放下家长的架子，与孩子平等的交流，与自己的孩子交朋友。

我们常说的话就是“恨铁不成钢”。其实，这句话并不正确。首先，钢是炼出来的，不是“恨”出来的。好孩子好学生是培养教育出来的。“十年树木，百年树人。”培养教育一个孩子谈何容易！需要家长和老师长期的耐心细致的工作。“恨”的结果只能是适得其反。其次，铁不成钢，责任在谁？在工厂里，一炉钢炼废了，那是要追究当班的炼钢工人特别是工段长责任的，是要扣工资和奖金的。“养不教，父之过。”孩子不成才，那说明我们这个当家长的不合格！怎么能“恨”孩子呢？

即使我们的孩子有缺点，如果我们真的是为了孩子好而不是赌气，那也必须多鼓励少批评。因为批评多了，会严重的挫伤孩子的自信心，可能会使得孩子破罐子破摔。并且你表扬的话他容易听进去，你批评的话他很难听进去。如果一旦两代人之间造成了冲突了，那基本上就没法办了！

不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把考一中之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。

孩子需要朋友，如果我们自己不与孩子交朋友，那么，他就很可能和社会上一些不三不四的人去交朋友2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

第五句话：营造良好的学习氛围

尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

有的家长会说，我对孩子学习挺关注的。

切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

第六句话：让我们劲往一处使

过去，大家常说的一句话就是“调动学校、家庭、社会各方面的力量，共同培养好我们的下一代！”现在看来，这句话有点问题了！如果孩子能不在社会上受坏的影响，我们就已经谢天谢地了。我们所能依靠的就是我们学校与家长两方面的共同努力了！

记得曾经读过的一个古老的俄罗斯寓言故事：在湖边停着一辆货车。小马、天鹅和螃蟹都来拉这辆车。大家都很使劲的拉车，累得满头大汗，但就是拉不动。原来小马使劲的拉车往路上走，天鹅则使劲拽着车往天上飞，螃蟹呢，则是一心想把车拉到路边的水沟里去。朋友们想一想，这多象我们教育孩子啊！学校、家庭和社会就是那三股拉车的力量。学校是那匹小马，家长就是那天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去！”我们只有一个办法，首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去！

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尊敬的各位家长：

大家好！

在这阳光灿烂的季节，我校迎来了20xx级高一新生，在此我代表学校向高一新同学和家长表示热烈欢迎！

家长朋友，高一学生报到今天上午结束，感谢各位家长的支持和配合，同时欢迎家长朋友参加会议，你们的支持、配合，就是我们前行的动力！

开学的这几天安排是:今天上午学生报到，下午1:30学校召开家长会，然后各班级再召开家长会。3点以后安排市公安局交警支队进校园，开展“交通安全开学第一课”活动，要求各班2点40前到运动场排好队，学生统一穿新校服。

各家媒体均来报道。今晚开始上晚自习，安排班主任到班。各班自行安排时间发放教材。9月1日、2日学校组织学生入学检测，其中的政治、历史均实行闭卷考试。9月3日（星期四）正式上课。

家长朋友，我校现有XX个教学班，在校学生近XX人，教职工XX人。学校建设标准化，校园布局合理，环境优雅、舒适，分别由教学区、运动区和生活区三大部分组成。

这里是莘莘学子读书求知的好地方。学校以“全面施教，精心育人”为办学宗旨，唱响提升教学质量主旋律，夯实课堂教学主阵地，不断提高教育教学质量。今年高考，我校XX人报名，考取本科XX人，其中一本达线XX人。向学生家长和社会交上了一份合格的答卷

下面，我想对各位家长提以下几点建议：

1、要对高中的教育教学有一个基本认识。

家长朋友，孩子从初中到高中是一个很大的跨度。从生理到心理，从知识到能力，都发生了较大的变化。初中所学的知识还是比较浅显的，相对容易。而高中从知识内容到知识结构都出现了较大的飞跃，从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提升。在能力方面，高中对孩子们提出了更高的要求，需要培养训练他们抽象概括能力、逻辑思维能力、分析综合能力，包括自学能力等等。这就需要学生有足够的思想准备。进入高中后，学生对自己的要求要更严，自我控制能力要更强。必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，做学习的主人。要摸索掌握恰当的学习方法，要尽快适应高中的学习环境和学习方式。

2、要全面关心子女的思想、学习和生活。

不仅在经济上、生活上关心，最重要的是关心他们的思想和心理，要经常关注他们的日常行为表现，思想状况，要加强与孩子的沟通，保证每周有一次谈心，要营造平等、民主的家庭氛围，不要单纯地说教。我们家长要做孩子健康成长的导师，和孩子交朋友，尊重孩子的意见、想法。家长给孩子最重要的财富是什么？应该是孩子受到的良好教育和健康的心理。这是孩子终身受用，取之不尽、用之不竭的宝贵财富。往往一个孩子的学习动力就来源于家长的期望。家长要经常性地了解孩子的学习情况、在校的表现，和孩子共同制订学习目标。让孩子感受到家长对其学习的关注，孩子就会在学习上更加用功，努力把学习搞好。子女的思想和心理健康发展，就为他们学习成绩的提高提供了必要的保障。

要督促孩子把学习作为最主要的任务。高一年级学生容易存在着一种不好的习惯，那就是松懈。因为初三一年，为了中考，学生相当的辛苦。进入高中，往往容易引起松懈的情绪，抓得不紧，以为高考还早。其实，高一的一年可以说是高中学习打基础的关键一年。很多学科的高考内容，不少就在高一教材中。用功的、自觉的学生，成绩进步会很大；反之，松懈的学生，成绩一落千丈。我们每学期除了期中、期末考试外，每周六都安排有学科检测，对学生所学的情况进行摸底。

因此，课余时间、周末、节假日，我们家长一定要有效地监控好子女的学习，对于他们的一些不良行为，如玩电脑游戏、看大部头的小说、经常打电话、发信息等耗时很多的事情，家长一旦发现，要及时制止。

3、家长要支持学校对孩子的严加管理和教育。家有家规，校有校纪