部编版三年级上册语文期中复习资料

部编教材三年级上册期中复习资料一、多音字假背圈jiǎ（假如）bēi（背包）quān（画圈）假背圈jià（放假）bèi（背书）juàn（羊圈）切挑答tiāo（挑选）qiē（切开）dā（答应）切挑答tiǎo（挑动）qiè（一切）dá（回答）骨应几yīnɡ（应该）ɡū（骨碌）jī（几乎）骨应几yìnɡ（回应）ɡǔ（骨头）jǐ（几个）稍处曲chǔ（相处）shāo（稍后）qū（弯曲）稍处曲chù（住处）shào（稍息）qǔ（歌曲）二、形近字组词。粗（粗壮）杨（杨树）荒（荒野）壮（壮大）祖（祖国）扬（飞扬）慌（惊慌）妆（化妆）爱（喜爱）挑（挑动）径（路径）惊（惊奇）暖（温暖）跳（跳高）经（经常）掠（掠过）三、四字词1.与“人体”有关的四字词。摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥七嘴八舌心灵手巧与四个季节有关的四字词。春天：春回大地春暖花开柳绿花红万物复苏夏天：烈日炎炎烈日当空艳阳高照骄阳似火秋天：秋风习习天高云淡一叶知秋五谷丰登果实累累秋高气爽金桂飘香层林尽染春华秋实冬天：冰天雪地大雪纷飞滴水成冰千里冰封3.其他四字词：争先恐后四面八方七上八下细嚼慢咽绚丽多彩五彩缤纷鸦雀无声闪闪发光糊里糊涂四、重点词语解释明朗：晴朗4.憧憬：期待，向往2.忐忑不安：心神不定，害怕5.鸦雀无声：非常安静3.凌乱：不整齐，排列得并不规则6.熨帖：贴切，紧贴五、类型词语1.ABB：绿油油白花花亮晶晶暖洋洋湿漉漉2.AABB：明明白白平平安安快快乐乐匆匆忙忙3.ABAB：火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白4.ABAC:跑来跑去飞来飞去走来走去无边无际又大又红又香又甜又高又大又细又长5.表示嘴巴的动作：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含6.表示发出声音的动作：叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤7.表示各种声音：啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀六、量词一所学校一间教室一件事一双雨靴一块地毯一个巴掌一片叶子一盒颜料一把扇子一枚邮票一把雨伞一首歌一阵叮咛一把钥匙一颗谷粒一滴汗一个农夫一辆推车一头黄牛一个草堆一块奶酪一只蚂蚁一顶帽子一把斧头一盏煤油灯七、词语搭配走过荒野吹着口笛提出问题钻出地面抖抖手臂振动翅膀追上白云掠过田野鲜艳的服装古老的铜钟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干黑黑的影子洁白的粉墙亮晶晶的水洼金黄的叶子彩色的地毯可爱的小鸟无边无际的蓝天棕红色的雨靴弯弯的小路长长的水泥道五彩缤纷的颜料好闻的气味美丽的衣裳欢乐的歌曲金色的喇叭暖暖的叮咛丰收的歌吟饱满的谷粒要好的朋友八、重要句式秋天的雨，是一把钥匙。【比喻句】夏天的太阳,是一个火炉。春天的风，是一把梳子。花园里的菊花都盛开了，有紫红的，有淡黄的，有雪白的，还有浅绿的，美丽极了。3.要是我能成为科学家，那一定会很好。要是我有一双会飞的翅膀，那一定会很好。我一边唱歌，一边跳舞。3.天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔，可真有趣!4.太阳，火红火红的，好像一个大大的火球。【比喻句】5.秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。【比喻句】冬天把红色给梅花，红红的梅花像一个个笑脸，笑呀笑呀，送走了秋天的凉爽。6.湿润的东风走过荒野，在竹林里吹着口笛。【拟人句】雨点儿排着队，从天上滑下来。花儿穿着美丽的衣裳，在花园里跳舞。7.雨一来，花朵便在雨里频频点头。【拟人句】清风一来，他们便跳起舞来。蝴蝶一来，鲜花便露出了灿烂的笑容。九、重点积累1、少数民族：白族、回族、壮族、满族、苗族泰戈尔，印度诗人、哲学家，作品集有《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》读书时遇到不理解的词语，我会查字典，联系上下文理解，联系生活实际理解，向老师、家长、同学请教。灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。部编三年级语文上册期中测试题看拼音写汉字。ZèngsὸngfÚzhuᾱngxiᾱnyàncŪzhuàngzhīzhŪzhŬnbèitiàowŬYánliàolíshÙpiᾱoyángyÓupiàodànsègŌuzhÙgēqǔ下列加点字读音完全正确的一项是（）A凤尾（fὸng)钥匙（shi)B召唤（zhāo)愉快（yÚ)C缩小（suŌ)蟋蟀(shuὰi)D增加（zēn)凉爽（shuǎng)三、查字典填空。“印”按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节______，按部首查字法，应先查部首______，再查______画。印在字典解释有：A图章，戳记B痕迹C留下的痕迹D合，符合。给下列加点字选择正确的解释。纸上的水干了，可还有个水印儿。（）2、这匹布上有印花儿，做衣服肯定很漂亮。（）3、事情发展印证了他的预见。（）4、他把文件仔细审读后，再盖上钢印。（）填量词。一（）苹果（很多）一（）鸟（很多）一（）饼干一（）钥匙下列加点的成语使用不正确的一项是（）。A不知谁喊了一声“老师”来了，教室里顿时变得鸦雀无声。B春天来了，田野的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。C因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。写出下列词语的反义词，并根据语境选择合适的反义词填在句子中。舒服----()犹豫----()干燥----()勇敢----()下了一场雨，原本（）发裂的地面变得（）妹妹原来十分（），现在变得非常（）。按要求改写句子。松柏穿上了厚厚的衣裳。改为把字句：_________________________.改为被字句__________________________。这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）下列句子运用的修辞手法和其它三项不一样的是（）A夜空中星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。B美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。D美丽的菊花在秋雨频频点头。下列句子的顺序排列正确的一项是（）。L①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴，活像一块木头疙瘩。②小木偶大步走在绿森林里。③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪。④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？A②⑤①③④B②⑤③①④C④②①⑤③D③④⑤②①按课文填空。_____________，忽然闭口立。2、___________，霜叶红于二月花。_______________，最是橙黄橘绿时。4、_______是给田野的，看，田野像_____________。橙红色是给__________的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢？下面说法正确的打√，错的打x。胡萝卜先生那根长胡子是他特意留下来。（）《不懂就要问》的主人公是孙中山。《不会叫的狗》中的那条狗先是学小公鸡叫，后来又学杜鹃叫。青头被大黄天朝了肚子里，在红头的鼓励和帮助下终于逃脱了危险。语文实践。刘东过生日时邀请了伙伴来参加生日聚会，可是李莹的父母不让李莹去参加。事后，李莹发现以前的伙伴都躲着她，她感到很苦恼，如果你是李莹，你该怎么做呢？__________________________________________________________________________________________________________________________阅读一早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。同学们上学的小路美吗？从哪儿可以看出来？_______________.对文中画____的句子理解不正确的一项是（）A这句话运用了排比的修辞手法，朗读起来节奏很明快。B这句话表现了同学们有礼貌，热爱祖国的品质。C这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，突出了学生很不自由。除了选文中列举的四个少数民族外，我知道的少数民族还有：________________二音乐医院老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到：“音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用指针吃药就能治好您的失眠。老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经很长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢？老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦!”根据意思从文中找出相应的词语。不住口地称赞。（)有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（）短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）A因为------所以-------B虽然-------但是---------C不但----------而且-----用画出老山羊一天到晚总是闷闷不乐的原因。下面句子和那有什么魔法呀！意思相同的一项是（）。A为什么给我施魔法？B没有什么魔法。C这个魔法是什么？为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？____________________________________________________________________________________________________________________________________________七习作：同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写来来。注意日记的格式哟！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________