第16课《我的叔叔于勒》课件

我的叔叔于勒

莫泊桑(法)【任务一】预习成果展示与交流论证思路：分析时需抓住与文章结构有关的标志词或关键词句。表述时使用“首先”“然后”“接着”“最后”这类词语。概括层意时，使用“分析”“论证”“证明”“提出”“提示”等词语。常见的论证方法有：举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。一、作者简介

莫泊桑（1850-1893），是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。许多作品流传甚广，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说有《漂亮朋友》等；短篇小说有《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。二、故事背景

《我的叔叔于勒》写于1883年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下写出来的。三、理解词义

1.拮据：手头紧，经济状况不好。

2.与日俱增：随着时间的推移而不断增长。

3.十拿九稳：形容很有把握。

4.褴褛：形容衣服破烂。

5.文雅：（言谈、举止）温和有礼，不粗俗。

6.煞白：面色极白，没有血色。

7.张皇：惊慌，慌张。

8.狼狈：形容困苦或受窘的样子。

9.诧异：觉得十分奇怪、十分惊讶。

10.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。【任务二】从标题开始，找出文中我们家对于勒的称呼这个小子、这个家伙、这个贼、这个流氓、讨饭的全家的恐怖、分文不值的于勒、坏蛋、流氓、无赖全家唯一的希望、正直的人、有良心的人、好心的于勒、有办法的人。我的叔叔于勒、这是我的叔叔，父亲的亲弟弟、我的亲叔叔。【任务二】从标题开始，找出文中我们家对于勒的称呼之所以这样称呼，是因为……从这里，你发现了什么?(除我之外)他们对于勒的称呼是随着于勒是否有钱而变化的。任务三:梳理故事情节

根据前面的学习，按照故事发生的时间顺序补全故事情节。

送(走）

于勒→

于勒→

于勒→

于勒→

于勒任务四:感受人物形象:走近于勒1.过往的于勒他当初行为不正，糟蹋钱在穷人家，这是最大的罪恶……在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分坏蛋、流氓、无赖、游戏人生、充满罪恶

2.一封信背后的于勒

任务四:感受人物形象:走近于勒两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去做长期旅行，也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了”有自尊了、不想家人担心自己任务四:感受人物形象:走近于勒船长谈到的于勒船长冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们身边，因为他欠了他们的钱……”要面子(有自尊)，怕给哥哥丢脸，连累哥哥，懂得替人着想了。有温度了。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪

我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”我(若瑟夫)看到的于勒学会劳动了，自食其力了，为生活而付出了，懂得珍惜钱了，变得懂得感恩、很有礼貌。任务四:感受人物形象:走近菲利普夫妇读第20~47段，逐步分析菲利普夫妇的人物性格。画出描写菲利普夫妇语言、动作、神态的语句，揣摩人物心理。菲利普夫妇的言行转换成心理活动，以第一人称的口吻写下来。试着加上“啊”“呀”“吧”这样的语气词，使笔下的人物内心活动更加丰富。第28段。这个老糊涂，一定是花了眼，胡———胡说什么呢！怎么会是于勒，他现在发了大财，腰缠万贯，正在美洲晒着太阳享福，怎么可能是他？……可———可是———万一要真是于勒，那我们的期盼……天呐，简直不敢想象，不可能，这———这———这绝对不是于勒！任务四:感受人物形象:走近菲利普夫妇菲利普夫妇形象总结:虚伪、自私、贪婪、势利、唯利是图、利欲熏心、冷酷无情、见利忘义……

链接材料:

19世纪法国工业发展迅速，但却使广大农民流离失所，小资产阶级贫困破产成为普遍的社会问题，阶级矛盾尖锐，中下层人民的生活辛酸，金钱成为社会权力的第一杠杆，人们因钱而扭曲了自己的观念。任务五:寻找小说主人公，探究小说主旨反映了19世纪法国社会人与人之间纯粹的金钱关系。主人公是于勒反映了19世纪法国社会人与人之间纯粹的金钱关系。主人公是菲利普夫妇体现了当时法国社会底层小人物生活的辛酸。主人公是若瑟夫在他身上寄托了作者的美好愿望，希望人间多一点亲情，多一点爱，少一点金钱下的冷酷。任务六