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人教版2、5的倍数的特征ppt人教版2、5的倍数的特征ppt人教版2、5的倍数的特征ppt学习目标1、我能掌握2、5倍数的特征2、我能理解并掌握奇数和偶数的概念。3、我能运用这些特征进行判断重点:2、5倍数的数的特征。难点:奇数和偶数的概念。学习目标1、我能掌握2、5倍数的特征2、我能理解并掌握奇数和偶数的概念。3、我能运用这些特征进行判断重点:2、5倍数的数的特征。难点:奇数和偶数的概念。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍数1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002的倍数的特征
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。
练一练下面哪些数是2的倍数?48
5165()()(
)(
)104153
280()()(
)()是是不是不是是是不是是自然数中,是2的倍数的数叫做偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。最小的偶数是几?有没有最大的偶数?最小的奇数是几?有没有最大的奇数?最小的偶数是0,没有最大的偶数。最小的奇数是1,没有最大的奇数。考考你奇数偶数5277124501317042866003下面哪些数是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入下面适当的圈里。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数的特征
个位上是0或5的数,都是5的倍数。做一做下面哪些数是2的倍数,哪些是5的倍数?
60
75
106
130
521(
)(
)(
)(
)(
)2225552和5的共同倍数的特征
个位上是“0”的自然数,既是5的倍数,又是2的倍数.下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数也是5的倍数?24、35、67、90、99、15、60、75、106、130、521、280⒈在自然数中,最小的奇数(),最小的偶数是()。2.346后面三个连续的偶数是()、()、()。3.三位数中最大的偶数是()。课堂检测10348350352998填空4.个位上是()的数能同时被2和5整除。5.写出3个能被5整除的偶数()。6.1-30中能同时被2和5整除的数()个,分别是()。0310,20,30判断⒈个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。⒉0不是奇数,也不是偶数。⒊一个自然数,不是偶数就是奇数。√√×判断⒋与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。⒌能被2除尽的数都是偶数。6.三个偶数相加的和一定是偶数。
××√1、()的数是偶数。A.个位上是1、3、5、7、9B.个位上是0、2、4、6、8B2、任何奇数加1后()。A.一定是2的倍数B.不是2的倍数C.无法判断A选择1、一个奇数前后相邻的两个自然数().A.都是奇数B.都是偶数C.一个是奇数,一个是偶数B2、两个偶数的和().A.一定是偶数B.可能是偶数C.可能是奇数A在中填上适当的数。⒈354是2的倍数。⒉4985有因数5。⒊50既是2的倍数,又是5的倍数。拓展提升收获2的倍数特征:
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