2022年湖南省长沙市中考物理考前模拟试卷（二）（附答案详解）

2022年湖南省长沙市中考物理考前模拟试卷（二）

1.关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了

B.同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变

C.氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半

D.水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小

2.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（）

3.下面的四个实例中，目的是为了增大压强的是（）

A.注射器针头做得很尖B.书包背带做得较宽

C.图钉帽的面积做得较大D.载重汽车安装了很多车轮

4.如图是自行车示意图，根据你对自行车的认识,你认为自行车在设计上,

下列说法错误的是（）

A.自行车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

B.自行车踏板上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

C.用橡胶制作自行车的刹车皮是通过增大压力来增大摩擦力

D.自行车车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力

5.对于力的认识，下列说法中错误的是（）

A.扔出去的皮球在空中飞行，不再受到手的推力

B.手拍桌面时感觉到疼，说明桌也是施力物体

C.苹果从树上下落在空中时，仍受重力作用

D.骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快，说明自行车受自身推力

6.如图所示，小诚同学斜向下用力推车，小车在水平面上做匀速直线运

动，下列说法正确的是（）

A.小车受到的摩擦力和小诚同学的推力是一对平衡力

B.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力

C.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对相互作用力

D.小车对小诚同学的弹力和小诚对小车竖直向下的压力是一对相互作用力

7.下列说法正确的是（）

A.重力没有施力物体B.物体只有在不受力时才能保持静止状态

C.弹力一定发生在相互接触的物体之间D.我国某种新型客机匕行速度可以超过光速

8.智能指纹锁是利用计算机信息技术、电子技术、机械技术等多项技术于一体的高科技产品。

它的“钥匙”是特定人的指纹（相当于开关Si）、磁卡（相当于开关S2）或应急钥匙（相当于开关

S3）,三者都可以单独使指纹锁内的电动机M工作而打开门锁。同学们根据上述电路特点设

计了如图所示的四个电路图，其中符合设计要求的是（）

9.小明利用如图甲所示的电路探究串联电路电压的特点，已知电源电压3V且保持不变，S

闭合后电压表示数如图乙所示，灯泡电阻不随温度变化，则（）

A.灯4两端电压为2yB.灯刀与灯42的电阻之比为1：2

C.流过灯L1与灯乙2的电流之比为2：1D.灯■与灯G的实际功率之比为2：1

10.如图所示，一块质量分布均匀的砖块平放在水平地面上，将砖从正中

间沿虚线切断，并拿走其中一小块，则剩余的另一小块砖对地面的（）

A.压力减半B.压强减半C.压力变大D.压强变

大

11.密闭圆台形容器放置在水平桌面上，容器内装有一定质量的某种液体，如

图所示，此时容器底部对桌面的压强为pi，容器底受到液体的压力为F液］:

将该密闭容器倒立放置时，容器底部对桌面的压强为P2,容器底受到液体的

压力为F液2,下述说法正确的是（）

A.容器对桌面的压强pi>p2B.容器对桌面的压强pi<p2

C.液体对容器底的压力产液i>F液2D.液体对容器底的压力F液］<F液2

12.如图，长方体物块甲、乙置于水平地面上，与地面的接触面积分别为S、S'（S>S'）,甲、

乙对地面的压强相等。将甲、乙均顺时针旋转90。，此时甲、乙和地面的接触面积分别为S'、

S,对地面的压强分别为p尹、Pz。此过程中，甲、乙对地面的压强变化量大小分别为尹、

△P乙,则（）'

A.p甲〉P乙B-P甲<P乙c.Apv/>Ap<sD.△p/<ap乙

13.如图所示是两位同学站在冰面上静止时的情景，甲同学在后面推了乙同

学一下，使乙同学向前滑去，这个推力改变了乙同学的；同时甲同

学向后运动，表明物体间力的作用是的。

14.用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由于

要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的作用，又落到下面的棋子

上。

15.同一个盛满饮料的杯子，一正一反放置在同一水平桌面上，

如图所示，桌面受到的压力分别为F平和F4，容器底部受到液体Yj

的压强分别为p阴PN，则F伊—F乙,p甲一p乙（选填：〉后久，忘L

“>”、或“=”）。

16.如图所示的玻璃装置内放入适量的水，在阀门E、尸关闭的情况下，此装置相当于一个

，将此装置的阀门E打开，接到水流速度稳定的自来水管上，同时打开阀门尸，水在

流动的过程中，两竖直管中的高度关系是（选填“C的高”、“。的高”或“一样高”）。

毋阀门F

B

17.如图，A、B、C三个物块受到居、尸2两个力的作用，整体

一起向右匀速运动，则地面对C的摩擦力大小为N,

方向«

18.小明用如图甲电路来测量小灯泡正常发光时的电阻(小灯泡正常发光时的电压为2.5Q,电

源电压恒为4.5匕小明从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据，测得小灯泡的

U-/图像如图乙.小灯泡的正常工作的电阻滑动变阻器的最大阻值为n,

该电路消耗的最小功率为

19.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，装置如图所示。

毛巾棉布木板

(1)为了得出科学结论，三次实验中，小车都从相同斜面上的(相同/不同)位置处由静止

自由释放，采用三个粗糙程度不同的水平面，其目的是。

(2)在此实验的基础上，进一步推理可得：若小车不受阻力，则小车会在水平面上做

运动；

(3)仅利用以上实验器材，还可以探究的是。(填字母)

①动能大小与质量的关系；②动能大小与速度的关系；

③重力势能大小与质量的关系；④重力势能大小与高度的关系。

A.②艮①③C.②④D.③④

20.小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示甲与乙两种实验方案。

(1)为了使实验更加精准，应该采用实验方案;

(2)两边托盘中只有放上相等质量的祛码后小车才能静止，说明一对平衡力相等；

(3)小车两边挂上相等质量的祛码后能静止，再沿绳方向给小车一个初速度，小车将在桌面上

做运动，说明一个物体二力平衡时可能有两种运动状态。

21.在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中：

(a)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持运动，根据

的原理，得到摩擦力的大小。

(b)分析1、2次实验数据，结论是,分析次实验数据，可以得出滑动摩擦力与

接触面粗糙程度关系的结论。

实验次数接触面的材料压力(N)滑动摩擦力(N)

1木块与木板40.8

2木块与木板61.2

3木块与棉布62

4木块与毛巾62.5

(1)本实验中用来测量液体内部压强大小的测量工具是。

(2)比较序号为的三组实验，可得出结论：同种液体的内部压强随深度的增大而增大。

(3)比较序号为②③的两组数据，小徐得出结论：不同液体的压强还跟密度有关。为了使该结

论更具普遍性，你认为还需要进行怎样的实验？请简要说明。

23.在综合实践活动课上，小明设计了如图甲所示的调光灯电路。电源电压不变，灯泡L上标

有“6V3W”字样，定值电阻R1的阻值为60。闭合开关，将滑动变阻器&的滑片P从最右端

逐渐滑至最左端，记下多组对应的电压表和电流表示数，描绘出的/-U图线如图乙所示。求：

(1)滑动变阻器的最大阻值；

(2)电源电压；

(3)灯泡L的最小实际功率。

24.一艘轮船的船底被撞了一个洞，若洞口距水面的深度是10m,g=10N/kg,求:

(1)洞口处水的压强多大？

(2)若用来堵洞口的堵塞物面积为20cm2,求堵塞物受到水的压力为多少？

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、从地球带到太空中的铅笔，只是位置发生了变化，组成铅笔的物质多少没有变化，

所以质量不变，“悬浮”是因为铅笔处于失重状态，故A错误；

B、同种物质的状态发生变化，一般体积会发生变化，质量不变，由p=g可知，其密度会发生变

化，故3错误；

C、因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，体积不变，质量减半，由p=£可知，瓶内

氧气的密度变为原来的一半，故C正确。

D、水从0℃上升到4℃体积变小，由p=5可知，水的质量不变，体积减小，则密度增大，故。错

误。

故选：Co

(1)物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度

都无关系；

(2)质量相等物体，状态变化，体积也会变化，密度会变化；

(3)根据密度公式分析密度大小变化情况；

(4)密度是指单位体积某种物质的质量；先分析氧气质量和体积的变化，然后根据p=£得出氧气

密度的变化。

本题考查质量以及密度，是一道基础题。

2.【答案】B

【解析】解：A、水杯倒置水没流出是因为大气压强对纸片有一个向上的支持力，从而托住水，使

水不流出，与大气压有关，故A不合题意。

B、乳牛自动喂水器利用的是连通器原理，与大气压无关，故B符合题意。

C、用吸盘挂钩挂物品，吸盘在大气压力的作用下吸在墙上，与大气压有关，故C不合题意。

。、用滴管吸取药液，药液在大气压力的作用下被吸入管内，与大气压有关，故。不合题意。

故选：B。

水杯倒置水没流出，用滴管吸取药液，用吸盘挂钩挂物品都是受大气压力的作用，而乳牛自动喂

水器与大气压无关。

本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我

们所学过的知识去试着解释。

3.【答案】A

【解析】解：A、注射器针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A

正确。

8、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B错误。

C、图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故C错误。

/)、载重汽车安装了很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故。错误。

故选：Ao

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关•

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过

增大压力来增大压强。

减小压强的方法：是在压力一定时;通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过

减小压力来减小压强。

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

4.【答案】C

【解析】解：

A、自行车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正

确；

8、自行车踏板上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正

确；

C、用橡胶制作自行车的刹车皮，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，

故C错误；

。、自行车车轮转轴内的小滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故。正确。

故选：Co

(1)减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度,

使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦。

(2)增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度,

用滑动代替滚动摩擦。

掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法，并与生活中的实例相结合。

5.【答案】D

【解析】解：A、投出去的皮球在空中继续飞行是因为惯性的缘故，故A正确；

8、手拍桌子时手对桌子施加力，由于物体间力的作用是相互的，桌子也给手力，此时桌子是施力

物体，故B正确；

C、苹果从树上下落在空中时，仍受到地球的吸引，所以仍受重力作用，故C正确；

。、骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快，是因为受到重力的缘故，故。错误；

故选；D.

我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。

物体间力的作用是相互的；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；力是改变物体运动状态的

原因。

本题考查了力和运动的关系，解决本题的关键：惯性是物体本身所具有的一种性质，它不是外界

施加的一种作用的，只与本身的质量有关；

6.【答案】C

【解析】解：A、小诚同学斜向下用力推车，小车在水平面上做匀速直线运动，小车虽然处于平衡

状态，但小车受到的摩擦力与小诚同学的推力不在一条直线上，所以不是平衡力，故A错误；

B、因为小车在竖直方向上不只受到重力和支持力，还有推力的分力，所以小车受到的重力和地面

对小车的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故8错误；

C、小车对地面的压力和地面对小车的支持力分别作用在地面和小车上，二者大小相等、方向相

反、作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力，故C正确；

。、车对小诚同学的弹力是斜向上的，而人对车的压力是竖直向下的，这两个力方向不相反，也

不在一条直线，所以不是一对相互作用力，故选C错误。

故选：C。

平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。

此题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同

一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。

7.【答案】C

【解析】解：

A、重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球，故A错；

3、物体受平衡力时受到的合力为0,也能保持静止状态，故B错；

C、当物体接触并相互挤压时，才会产生弹力，故C正确；

。、我国某种新型客机飞行速度可以超过声速，但不会超过光速，故。错。

故选：Co

利用下列知识分析判断：

(1)力是物体对物体的作用，有力产生时同时存在施力物体和受力物体。

(2)物体不受力或受平衡力，都将保持静止状态或匀速直线运动；

(3)当物体接触并相互挤压时，会产生弹力；

(4)在空气中声速为340m/s,光速为3x1087n小。

本题考查了力的概念、力和运动的关系、弹力产生条件以及光速的大小，需要认真审题，属于基

础题目。

8.【答案】D

【解析】解：

由题知，三个开关都可以单独控制电动机工作，从而打开门锁，所以三个开关应并联再与电动机

M串联，故。符合要求。

故选：Do

三把钥匙相当于三个开关，题意要求任意一个开关闭合，都能使电动机工作，根据电路的特点来

分析解答。

本题考查了电路的设计，要知道串联电路中只要有一个开关断开，整个电路都断路，并联电路各

支路间互不影响。

9.【答案】D

【解析】解：

由图甲可知，灯刀与灯Lz串联，电压表测G两端电压，由图甲可知电压表选用的量程为0-3叭

则图乙中电压表分度值为0.1V,示数为2V,即L两端电压为2V,

A.由串联电路的电压规律可知，5两端电压4=U-Ui=3I/-2U=1U,故A错误；

A因为在串联电路中，导体两端的电压与导体的电阻成正比，

则有：患荒，又因端唱《所喷/故B错误；

C.因为在串联电路中电流处处相等，所以流过灯刀与灯G的电流之比为1：1，故C错误；

。.由公式P=/2R可知，在串联电路中，电功率与电阻成正比，则两灯的实际功率之比为:察=*=

P故。正确。

故选：D。

(1)串联电路中，电流处处相等；

(2)串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和；

(3)在串联电路中，导体两端的电压与导体的电阻成正比；

(4)在串联电路中，电功率与电阻成正比。

本题主要考查了串联电路的电流规律、电压规律以及欧姆定律和电功率公式的应用，难度不大。

10.【答案】A

【解析】解：质量分布均匀的砖块平放在水平地面上，砖对水平地面的压力大小等于砖的重力；

将砖从正中间沿虚线切断，并拿走其中一小块，则剩下砖对地面压力减半，受力面积也减半，由

p=(可知，剩下部分砖对地面的压强不变。

故选：Ao

根据切去一半后压力和受力面积的变化情况，由压强公式P=(剩下部分砖对地面的压强的变化.

本题考查了学生对压强公式的掌握和运用，分析压强变化要同时考虑压力和受力面积。

11.【答案】AD

【解析】解：(1)容器质量相同，水质量相同，则总重力相等，

因为在水平面上压力等于重力，所以压力相等，即&=巳，

根据p=(知，倒置受力面积增大，压强减小，即P1>P2,故A正确，8错误；

(2)正放时，液体对容器底的压力，

F液PiSi=pghS<G,

倒置时，液体对容器底的压力：

F液2=P2s2=pgh2s2>G,

所以F皱1<尸械2,故C错误，力正确；

故选：AD.

(1)在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体重，倒置后压力不变、受力面积变大，根据压强公

式判断桌面受到的压强变化；

(2)倒置后，液体深度增大，由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化情况：

倒置后容器底受到的压强变大，但受力面积变小。若利用F=pS,则不好判断压力的变化情况。

对于这种上下口不一样大的容器，可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系，得出倒置

前后对容器底的产生的压力大小关系。

本题考查了学生对压强定义式、液体压强公式的掌握和运用，在水平桌面上，物体对桌面的压力

等于物体重力。

12.【答案】AC

【解析】解：(1)甲、乙的底面积分别为S、S'(S>S'),甲乙压强相等，根据尸=ps,可以判断甲

对水平地面的压力大于乙对水平地面的压力，所以甲的重力大于乙的重力；

甲乙是长方体，当甲、乙顺时针旋转90。后，甲、乙的底面积分别为S'、S,甲的受力面积减小，

甲对水平地面的压力不变，甲对水平地面的压强增大，乙的受力面积增大，乙对水平地面的压力

不变，乙对水平地面的压强减小，由于原来甲乙对水平地面的压强相等，所以旋转后甲对水平地

面的压强大于乙对水平地面的压强，即p#>p乙；

⑶人,PPF(S'-S)

(2)3p-p=『=~^-

因为面积变化相同，甲对地面的压力大于乙对地面的压力，所以甲对水平地面的压强变化量大于

乙对地面的压强变化量即△p甲p乙。

故选：AC.

(1)甲乙的压强相等，知道甲乙的受力面积，根据压强公式可以判断甲乙对地面的压力，知道受力

面积的变化可以判断甲乙对地面的压强。

(2)压强变化量等于原来的压强和现在压强的差，然后进行比较。

旋转后压强变化量是解决本题的关键，压强变化量等于旋转前后压强的差。

13.【答案】运动状态相互

【解析】解：

因为力可以改变物体的运动状态，甲在后面对乙施加了力的作用，乙向前滑去，这个推力改变了

乙的运动状态；

因为物体间力的作用是相互的。甲在后面对乙施加了力的作用的同时，也受到了乙对甲的反作用

力，所以甲会向后运动。

故答案为：运动状态；相互。

(1)力可以改变物体的运动状态；

(2)力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有

力的作用。

本题考查力的作用效果、力作用的相互性，属于基础题。

14.【答案】惯性；重力

【解析】解：用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，上面的棋子由

于惯性，仍要保持原来的静止状态，但因为这些棋子受到重力的作用，在重力的作用下改变了运

动状态，故又落到下面的棋子上。

故答案为：惯性；重力。

(1)任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质。

(2)抛出的物体最终落向地面，是由于受到重力作用。

此题考查了力学的多个知识点，应用重力的概念、惯性概念的理解可解答此题，属于力学基础知

识的考查。

15.【答案】==

【解析】解：同一个盛满饮料的杯子，一正一反放置在同一水平桌面上，容器对桌面的压力等于

容器和饮料的总重力，即尸甲=尸4；

甲、乙两容器中饮料的高度相同，根据p=pg/i可知，液体水对容器底的压强p*=2乙。

故答案为：=；=。

(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等；

(2)根据p=pg/i比较水对容器底的压强关系。

考查液体压强公式与固体压力大小比较，比较液体对容器底部的压强时，根据压强「=29也比

较容器对桌面的压力时，根据压力尸=6。

16.【答案】连通器C的高

【解析】解：(1)如图所示的玻璃装置内放入适量的水，在阀门E、尸关闭的情况下，此装置上端

开口，底部连通，相当于一个连通器，其液面相平；

(2)水流流过A8管，由于4管横截面积大，水流速度小，水的压强大，C管水面高；B管横截面

积小，水流速度大，水的压强小，。管水面低。

故答案为：连通器；C的高。

(1)上端开口，底部连通的容器构成连通器，在水不流动时，其水面应该是相平的；

(2)当水流动时，分析A和8管水流速度大小，根据流体流速越大的地方、压强越小，判断A和8

管内水的压强，来分析C和。管水面高低。

对于流体压强跟流速关系的问题，一般要分析两处的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判

断压强，判断物体的运动情况。

17.【答案】2水平向左

【解析】解：C相对于B保持静止状态，水平方向上8受到拉力片和摩擦力作用，摩擦力和拉力

是一对平衡力，拉力&是5MB受到C的摩擦力是5N,方向向左；

B受到C的摩擦力水平向左，大小是5M根据物体间力的作用是相互的，所以C上表面受到B

的摩擦力水平向右，大小是5N。

物体C进行匀速直线运动，水平方向上受到B对C水平向右的摩擦力、地面对C水平向左的摩擦

力、水平向左的拉力尸2,这三个力是平衡力，所以C下表面受到地面的摩擦力大小为2N,方向水

平向左。

故答案为：2；水平向左。

静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。C相对于地面进行匀速直线运动，分析C

的受力情况，求出C下表面受到的摩擦力。

本题把8和C两个物体分别进行受力分析，根据二力平衡条件和物体间力的作用是相互的进行判

断，是本题的关键。

18.【答案】6.25400.45

【解析】解：(1)由图乙可知，当灯泡在额定电压。愆=2.5m,通过灯泡的额定电流为/频=0.4/1,

由/=会可知，小灯泡正常工作的电阻：&=叁=怒=6.25。；

it•go:'J.T'ZI

额

(2)由图乙可知，灯L与滑动变阻器R串联，当滑动变阻器接入的阻值最大时，电路电流最小，

电路中最小的电流：/〃、=左=小=0.14,此时小灯泡两端的电压：UL'=0.5K；

此时电路的总电阻：/?#=；=禺=450,

&.U.1/1

小

小灯泡此时的电阻：&'=%=*=50,

/£U.1/1

因串联电路的总电阻等于各分电阻之和，所以滑动变阻器的最大阻值：R大=/?总-刈=45。-

5/2=40/2；

(3)电源电压不变，当电路中的电流最小〃、=0.14时，电路消耗的电功率最小：P小=UI小=4.5Kx

0.L4=0.45亿

故答案为：6.25；40；0.45«

(1)小灯泡在额定电压下的电功率为额定功率，根据图乙找到额定电压下的额定电流，利用欧姆定

律可以计算出小灯泡正常工作时的电阻；

(2)当电路中电流最小时，滑动变阻器接入的阻值最大，根据图乙找到最小的电流，根据欧姆定律

可以求出电路中的总电阻和灯泡的电阻，根据串联电路电阻规律求出滑动变阻器的最大阻值；

(3)电源电压不变，当电路中的电流最小时，电路消耗的电功率最小，利用P=U/可以计算出最小

电功率。

本题考查电功率的计算和欧姆定律的应用，关键是正确判断电路连接和能从图乙的U-/图像中找

到相关有用信息，题目有一定的难度。

19.【答案】相同使小车受到的阻力不同匀速直线C

【解析】解：(1)为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，

而小车从斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面时，小车的运动速度相同，因此需要使小车从

斜面的同一高度滑下；

不同材料的表面光滑程度不同，对小车的阻力就不同，阻力越小，小车运动的距离会越长，速度

减小得会越慢；

(2)根据实验现象，水平面越光滑，小车滑行得越远，由此我们可以推理得出：小车不受阻力，则

小车会在水平面上做匀速直线运动；

(3)①要探究动能大小与质量的关系，需要控制速度相同，改变质量，实验中只有一个小车，不能

改变小车的质量，不能探究动能大小与质量的关系，故①不符合题意；

②让小车从不同的高度滑下可以探究动能大小与速度的关系，故②符合题意

③要探究重力势能与质量的关系，需要控制高度不变，改变质量，本题中质量不变，不能探究重

力势能与质量的关系，故③不符合题意；

④要探究重力势能与高度的关系，需要控制质量一定，改变高度，让同一小车从不同高度滑下，

故可以探究重力势能与高度的关系，故④符合题意；

综合分析②④符合题意，故选C。

故答案为：(1)相同;使小车受到的阻力不同；(2)匀速直线；(3)C«

(1)为了探究小车运动的距离与阻力的关系，需要控制小车在水平面的开始具有相同的初速度，即

小车必须从斜面的同一高度滑下；

摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

(2)根据接触面的粗糙程度不同进行分析，即接触面越粗糙，阻力越大，小车运动的距离越短，说

明小车速度减小的快；接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度减小的慢。

如果小车受到的阻力更小，那小车将运动的更远，如果小车不受阻力，那么它将保持速度不变永

远的沿直线运动下去；

(3)根据控制变量法分析解答。

此题主要考查了牛顿第一定律得出的过程。实验探究过程涉及了控制变量法、转换法、推理法。

20.【答案】乙大小匀速直线

【解析】解：

(1)相同条件下，滑动摩擦大于滚动摩擦，所以选用乙装置可以减小摩擦力对实验结果的影响。

(2)两边的托盘中祛码质量不同时，则两边拉力不相等，小车运动；质量相等时，则两边拉力相等，

小车静止，说明二力平衡需要两个力大小相等。

(3)小车两边挂上相等质量的祛码后能静止，再沿绳方向给小车一个初速度，小车将在桌面上做匀

速直线运动，说明一个物体二力平衡时可能有两种运动状态。

故答案为：(1)乙；(2)大小；(3)匀速直线。

(1)实验过程中要克服摩擦力对实验结果的影响；相同条件下，滑动摩擦大于滚动摩擦；

(2)当物体处于静止或匀速直线运动状态时就说物体处于平衡状态；

(3)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上；

此题考查了二力平衡的条件的探究过程，在该实验中，为了探究两个力是否平衡，要用到控制变

量法的思路，探究其中的一个条件时，要控制其他条件相同，这也是根据实验步骤确定实验目的

主要依据。

21.【答案】匀速直线二力平衡接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大2、3、4

【解析】解：(a)用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二

力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小；

(b)比较1、2两次实验可知，两次实验的接触面粗糙程度相同，但压力的大小不同，压力大的滑

动摩擦力大，

故可得结论：接触面粗糙程度一定(或相同)时，压力越大，滑动摩擦力越大；

要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，2、3、

4三次实验符合题意。

故答案为：(a)匀速直线；二力平衡；(b)接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；2、

3、4。

(a)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有

木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；

(b)对比不同次数实验中的接触面材料、压力大小、滑动摩擦力的大小，结合控制变量法结论的一

般思路就可以得出结论。

本题重点考查了学生利用控制变量法思想，对数据的分析处理能力和归纳总结的能力；是一道常

见题型。

22.【答案】(1)液体压强计；

(2)④⑤⑥；

(3)在其它条件相同的情况下，换用不同密度的液体进行多次实验。

【解析】解：(1)用来测量液体内部压强大小的测量工具是液体压强计；

(2)得出结论为：同种液体的内部压强随深度的增大而增大，即进行的实验为液体的密度相同，金

属盒所在的液体深度不同，故为④⑤⑥；

(3)为了使实验具有普遍性，应在其它条件相同的情况下，换用不同密度的液体进行多次实验。

故答案为：(1)液体压强计；(2)④⑤⑥；(3)在其它条件相同的情况下，换用不同密度的液体进行

多次实验。

(1)用来测量液体内部压强大小的测量工具是液体压强计；

(2)液体压