幼儿园学期计划

幼儿园学期计划一、指导思想

以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立幼儿园安全机制，坚持以质量为本，创新为魂的思想，不断提高我园的办学质量及特色教育，树立开放办学的思想，不断更新观念，扩大幼儿园对外开放的广度、深度。

二、工作目标

1、幼儿园将以开展“我能行，我努力，我真棒”评比活动，增强幼儿的自信心和竞争意识。

2、幼儿园将继续大力开展亲子活动，让家长了解幼儿园的教学教育。

3、幼儿园将进一步完善园务公开，并积极向上级部门提出关于建立幼儿园安全机制的设想。

4、幼儿园将继续利用农村有利资源，开展丰富多彩的活动。

5、幼儿园将继续加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养。

6、幼儿园将大力开展特色教育，结合本园实际办出本园特色。

7、幼儿园将继续加强师德建设，提高教师素质。

8、幼儿园将开展家园互动活动，让家长和老师沟通。

三、具体措施：

（一）教育工作

1、开展好主题活动。结合本园的实际水平、幼儿的兴趣和需要，精心制定教育教学计划。在深入领会课程领域目标的基础上进行预设活动主题、生成活动内容、具体实施方案的制定，把促进幼儿的发展作为教师工作的重点、难点。日常生活中重视养成幼儿良好的行为习惯，形成活泼开朗的性格。再就是开展“我能行，我努力，我真棒”活动，多鼓励幼儿，让幼儿树立起信心。

2、深入实践园本课程。认真细致地备好课；扎实开展主题活动，灵活安排好区域活动；细致的做好各个环节的工作。同时将课程理念贯彻落实于教学活动中。平时认真备好课，做好课前准备，提高教学质量。挖掘教材的积极因素，发展幼儿的思维、分析能力；研究探讨教育策略；深入了解幼儿的发展水平、需要；发挥幼儿的主体性；培养幼儿乐于探究、善于思考的能力；努力运用现代化的多媒体教学手段和教学方式。

3、努力提高教学质量。多与经验丰富的教师交流活动，借鉴她们先进的教育教学方法和经验；在把握《纲要》精神的基础上，深入分析教材，制定更具有本班特色的活动目标并根据主题内容不断拓展延伸。认真上好每一节课并积极到姐妹园听课和汲取经验，完善教育教学方法提高教学效果。

4、抓好家庭教育工作。把品德教育贯穿于幼儿一日生活中，积极家长园地中宣传教育方法及心得等文章；积极使用家访、电访、QQ群等多种形式加强家园之间的与交流；多与家长进行交流了解幼儿在园的情况；利用家长资源共同商定活动主题并丰富活动内容；定期向家长发送幼儿成长册了解幼儿在园学习情况；利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通；根据主题内容和季节特点布置家长园地的内容丰富多采。

5、加强卫生保健工作经常向有经验的老师请教保育方面的经验,对保育员进行定期培训,严格按卫生保健制度执行各项卫生保健工作,落实四皓方略和卫生保健制度,科学合理地安排幼儿的膳食,精心为幼儿制定科学合理的带量食谱,保证幼儿获得充足的营养,同时,产检医生应针对不同情况制定不同的保健计划。每天做好晨检工作,对幼儿药品的管理与分发,对幼儿的健康状况进行定期监测,严格执行消毒制度,杜绝病从口入,严防传染病的发生。

6、扎实开展特色教育：结合本园实际办出本园特色——奥尔夫音乐特色教育、快乐宝贝亲子游戏——以奥尔夫音乐教育为主的特色教育贯穿于一日活动之中,以游戏化、生活化、感知体验为主,激发幼儿对音乐的敏感性和兴趣,通过各种不同的打击乐器演奏,让幼儿去体会、感知音乐,并让幼儿通过各种音乐活动及舞蹈动作来表现音乐,增强幼儿的自信心和表现力以及身体的协调性。并通过一学期的学习让每个幼儿能掌握2—3首歌曲或乐曲的演奏或表演以及10首左右的奥尔夫律动或打击乐器的演奏方法。幼儿园学期教学计划一、指导思想

本学期，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，根据园内的实际情况，进一步提高教研质量，促进教师团队的专业成长，提高教师的说课水平，以“素质教育、能力培养”为核心，优化幼儿一日活动的教育目标，突出我园的教育特色。把教师的教育教学行为和幼儿的日常生活紧密起来，从实际工作不断反思，通过总结经验，反思不足，提高专业化水平，使教师真正成为幼儿学习活动的引导者、合作者。

二、现状分析

1、本学期新中班共有幼儿45名，其中陈鹤琴班20名，王班25名。从上学期个体情况来看，我班孩子在生活自理能力、语言交往能力、同伴合作方面都有不同程度的提高。大部分的孩子在园表现比较好，自理能力较强，喜欢交朋友，喜欢参加各种各样的活动，但也有一些孩子在自信心、规则意识、集体荣誉感、主动性和独立性方面还存在一些差异。在语言方面，大部分孩子能主动、大胆地表达自己的意思，但部分孩子还是不能自信地表现自己。在科学方面，大部分孩子能积极参与活动，有探索的兴趣，但还有部分孩子的主动性和探究性不强。在艺术方面，部分孩子能愉快地参与音乐活动，喜欢用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，但还有一部分孩子对艺术活动缺乏信心。

2、教师方面：我班教师队伍比较年轻，她们都有一定的教学经验，但还要加强学习实践，不断总结反思，提高专业化水平。

3、家长方面：虽然大部分的家长对我们的工作比较理解和支持，但也有个别家长不太了解孩子的情况，我们要加强与家长的沟通交流工作，让家长了解孩子在园的情况，做好家园共育工作。

三、工作目标

1、以“素质教育和能力培养”为核心，让幼儿主动、积极地发展。

2、增强教师的教科研能力，提高教学质量和班级管理能力。

3、通过家园配合，共同促进幼儿健康成长。

四、具体措施

（一）教师方面：

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会纲要的精神实质，更新教育观念，提高教师的教育教学水平。

2、鼓励教师多阅读幼教杂志和幼教书籍，不断学习幼教理论，提高教育教学水平。

3、针对班级实际情况制定教学计划和周计划，注重计划的可操作性和实用性。

4、开展多种形式的教研活动，如集体备课、观摩教学、讲座等，提高教师的教研能力和教学水平。

5、对幼儿进行全面评价，及时了解幼儿发展情况，针对具体情况制定相应的教育措施。

6、建立良好的师幼关系，培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯。

7、对幼儿进行安全教育，保障幼儿的人身安全。

8、做好家长工作，与家长建立良好的沟通关系。

9、对幼儿进行品德教育，培养幼儿良好的品德和行为习惯。

10、注重幼儿个性的培养和发展。

11、做好各项卫生保健工作。

12、提高教师的自身素质和业务水平。通过互相听课、外出学习等方式开展评课活动提高教师教学水平。要求教师每周写一篇反思笔记以提高自身素质和业务水平。

13、对幼儿进行生活管理：帮助幼儿养成良好的生活习惯；培养幼儿的生活自理能力；对幼儿进行饮食管理；保证幼儿有充足的睡眠时间；组织丰富多彩的户外活动促进幼儿体能发展；注意观察幼儿的行为并给予鼓励和支持；对有不良习惯的幼儿进行矫正；做好班级环境卫生工作等。

14、抓好班级日常管理：严格考勤制度；抓好班级卫生工作；加强班级常规管理；对孩子进行礼貌教育和良好行为习惯的培养；加强班级安全工作等。

15、做好家长工作：通过、家访、开家长会等多种形式与家长沟通交流及时反馈幼儿在园表现；了解家长的育儿经验和需求；向家长宣传科学的育儿方法和家庭教育知识等。

16、组织丰富多彩的活动：如庆祝“三八”妇女节活动；“春天”主题活动等丰富幼儿的生活体验开拓幼儿的视野增长知识培养能力等。

17、做好其他工作：如填写各类表格；整理幼儿档案；做好班级网站维护工作等。幼儿园新学期计划一、引言

新的一学期即将来临，我们的幼儿园也将迎来一批新的孩子们。为了确保孩子们能在我们的幼儿园度过快乐而又有意义的学期，我们制定了一份详细的新学期计划。本计划旨在提高教学质量，促进孩子们的全面发展，同时加强家校合作，共同为孩子们创造一个安全、和谐、快乐的学习环境。

二、主要目标

1、培养孩子们的社交能力：我们将为孩子们提供更多的机会去与同龄人互动，通过组织各类社交活动，帮助他们建立友谊，提高他们的沟通技巧。

2、提高孩子们的认知能力：我们将为孩子们提供丰富多样的学习材料，包括书籍、玩具和科技产品，以激发他们的好奇心和求知欲。

3、培养孩子们的自理能力：我们将教授孩子们一些基本的自理技能，如穿衣、洗澡、用餐等，让他们学会照顾自己。

4、加强家校合作：我们将与家长保持密切，定期举行家长会，分享孩子们的学习和生活情况，共同制定适合孩子发展的教育计划。

三、具体措施

1、制定每周的活动计划：我们将根据孩子们的年龄和兴趣特点，制定丰富多彩的每周活动计划，包括故事会、音乐会、户外探险等活动，以激发孩子们的学习兴趣。

2、创建学习共享空间：我们将为孩子们创建一个安全、舒适的学习共享空间，让他们可以在这里阅读、绘画、玩耍，享受学习的乐趣。

3、增加科技元素的引入：我们将引入一些科技元素，如智能玩具、电子图书等，以激发孩子们对科技的兴趣和好奇心。

4、定期举行家长会：我们将定期举行家长会，与家长分享孩子们的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同制定适合孩子发展的教育计划。

5、加强安全教育：我们将为孩子们提供安全的教育环境，教授他们一些基本的安全知识，如防火、防溺水等，让他们学会保护自己。

6、健康饮食计划：我们将为孩子们提供健康的饮食计划，确保他们获得均衡的营养，同时也会定期举办健康饮食讲座，让家长了解健康饮食的重要性。

7、培养孩子们的创造力：我们将为孩子们提供各种创意材料，鼓励他们发挥自己的想象力，进行绘画、手工制作等活动，培养他们的创造力。

8、促进语言发展：我们将为孩子们提供丰富的语言环境，通过阅读、交流等方式，激发他们的语言潜能，促进他们的语言发展。

9、培养良好的习惯：我们将教授孩子们一些良好的习惯，如礼貌待人、爱护环境等，让他们学会做一个有责任感的小公民。

10、跟进每个孩子的进步：我们将密切每个孩子的进步，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题，确保他们得到全面的发展。

四、结语

本学期我们的目标是让每个孩子在我们的幼儿园都能快乐成长，全面发展。我们期待在新学期开始时，与每一位家长携手合作，共同为孩子们创造一个充满爱与关怀的学习环境。让我们一起努力，为孩子们的明天打下坚实的基础！幼儿园学前班学期计划一、班级情况分析：

我班孩子共有名孩子，男孩名，女孩X名。班级共有X名保教人员，其中一名是刚从学校毕业的新教师，保育员已有多年的工作经验，相信在X位保教人员的同心协力下，能够将班级工作顺利开展。两到三岁孩子，在各方面能力上是相当欠缺的，特别是第一次离开自己的家庭到幼儿园这个集体中来，肯定是有一个很不适应的过程，他们会在刚开学时哭闹，要依赖自己的家人，所以针对这些特点来确定我们的教养原则。

二、教养原则：

幼儿园托班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展托班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。以《纲要》为指导思想，以《保教指南》为指导策略，将各项工作环节踏踏实实地开展下来，并从中发现问题，寻找解决问题的捷径，从而培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

三、具体工作及措施：

（一）共同生活方面：

1、让孩子喜欢上幼儿园：

措施：

（1）带幼儿参观我们的幼儿园，让他们能够喜欢上幼儿园。

（2）认识幼儿园的老师及新朋友，消除他们的恐惧感。

（3）带他们玩各类活动，游戏等，让他们觉得幼儿园是个很好玩、很开心的地方。

2、培养一日常规：

措施：

（1）通过说说、教教来让幼儿学会正确的洗手方法，擦嘴的方法。

（2）看标记来确认自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

（3）学会小便后拉自己的裤子。

（4）愉快进餐，学会自己用调羹吃饭，并且保持桌面、地面的整洁。

3、建立初步的常规意识：

措施：

（1）在老师的提醒下，会轻松拿放小椅子。

（2）通过“玩具宝宝要回家”引导幼儿玩完玩具之后要把玩具放回原处。

（3）能够自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡习惯。

（4）通过故事、谈话，让幼儿知道同伴之间要团结友爱，玩玩具不挣不抢，有关心同伴和他人的意识。

（二）学习方面：

针对托班幼儿年龄的特点，他们注意集中力的时间短，好奇心强，我们将通过各主题活动，采取游戏形式，让幼儿寓教于乐在游戏中，从中获得知识。

措施：

1、通过各主题活动：《开心宝宝》《我喜欢》《我自己》等其他活动来帮助幼儿获取知识和经验。

2、在美术方面，首先培养幼儿的绘画兴趣，托班第一学期主要以涂色为主，老师根据班级孩子发展水平来开展层次性的涂色活动，由简到难，由一种颜色到多种颜色。通过涂色活动来提高幼儿对色彩的敏感度。还可以让幼儿“玩”颜料，如手指点画，手掌印画，报纸印染画等，从而让幼儿体验美术活动的快乐。在手工方面，托班幼儿以撕贴为主，从而发展他们的小手肌肉，锻炼手指的灵活性。

3、会唱简单的歌曲，会念儿歌，乐意听故事。会随着老师一起看图书，理解图书内容，从而培养早期阅读的习惯和意识。

4、尝试开展区域活动，如娃娃家、图书角、生活区、益智区、建构区等。

5、开展丰富多彩且有意义的周末活动，促进孩子更好地成长。小班下学期教学计划一、健康领域

1、教育幼儿喜欢吃各种事物，进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养。

2、幼儿能克服畏惧和依赖心理，能独自一人在另一房间独立睡眠，并自觉做到早睡早起，形成良好的睡眠习惯。

3、能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生，形成良好的卫生习惯。

4、学会自己添饭，能独立进餐，不洒饭菜，饭后主动舒适桌面；能迅速有次序的穿脱衣裤、鞋袜、会系鞋带，培养幼儿较强的生活自理能力。

5、知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的自我保健；知道吃饭前后不作剧烈运动；了解人体内部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常识。

6、学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。

7、学习左右分队走，促进幼儿的动作协调性、灵活性、准确性的发展。

8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操。

9、通过各种游戏，发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作，提高动作的难度，发展幼儿的协调能力及创造力。

10、知道嫉妒是一种不良的心理现象，培养幼儿积极竞争的心理素质。

11、培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、积极竞争，较强的独立性和责任感等良好的心理品质和行为。

二、语言领域

1、在日常生活中坚持说普通话，能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音。

2、继续丰富词汇，学习一些常见虚词、介词(如在、从、把等)、连词(如因为、所以等)，能用一些常见的同义词和反义词。

3、养成运用文明语言交往的习惯，能清楚的表述自己的要求和见闻。

4、能较完整的连贯的讲述自己的生活经验，突出讲述的中心内容，学习用语言来反映事物的本来面目。

5、喜欢学习文学作品和丰富优美的祖国语言。

6、能有表情的朗诵十五首左右的诗歌，看图讲述十个左右的事，能较正确的评价别人的讲述。

7、喜欢阅读幼儿图画书，能讲述图画的主要内容，学习制作图画书，学习认读与幼儿生活密切相关的一些词汇。幼儿园大班上学期教学计划一、健康领域

1、教育幼儿喜欢吃各种事物，进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养。

2、幼儿能克服畏惧和依赖心理，能独自一人在另一房间独立睡眠，并自觉做到早睡早起，形成良好的睡眠习惯。

3、能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生，形成良好的卫