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文档简介

《好玩的石头》执教者：洪杰茹【活动目标】1、情感态度价值观目标：通过认知石头的特性、调查石头的用途，让学生接触自然，丰富对自然的热爱情怀；通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作，培养团队合作精神。2、知识与技能目标：认识一些常见的石头，了解石头在生产、生活中的应用；学习石头制品设计制作的方法。3、过程与方法目标：通过图书和上网等渠道收集信息，培养学生收集信息处理信息的能力；让学生学会用多种感官对石头进行观察，培养学生的观察能力；在设计制作活动中，提高学生的动手能力。【活动准备】各种形状的石头、蜡笔、炫彩棒、胶水、双面胶、剪刀等。【课时安排】4课时第一阶段：准备阶段主题生成，制定方案；分组实践，收集资料；制作石头标本资料卡，并且发表一篇介绍自己找到的石头的文章到自己的学习空间。第二阶段：实践阶段【活动过程】:展示资料，激发兴趣师：上节课，老师布置了一个小任务给你们，请你们收集石头制作标本和资料卡，现在我们请几位同学上来展示一下你制作的资料卡。1.学生展示并介绍自己的石头标本。2.师评价。二、师生交流，微课导学师：同学们，相信你们通过自己查阅图书和上网收集资料，也了解了一些关于石头的知识，现在，我们一起来交流一下吧。1.师：在我们的周围经常可以见到各种各样的石头，石头有哪些用途呢？生：（略）2.观看微课了解几种岩石的用途。三、欣赏图片，启发灵感师：你们平时用石头做过哪些游戏呢？师：石头还可以怎么玩，你们想知道吗？（石头画、石头拼图）师：今天这堂课，老师会给你们一些时间，让你们自主选择一种玩石头的方式，在动手制作之前呢，请你们先欣赏一些石头画和石头拼图的作品，希望你们可以从中获得一些灵感。1、欣赏各种石头画、石头拼图的图片（将这些图片上传到教师空间相册进行展示）。四、大展身手，动手创作制作样例一：石头画制作样例二：石头拼图师：欣赏了这么多精美的作品，现在老师想请你们开动脑筋，发挥想象力，根据你收集的石头的特点，制作出独特的作品来吧！请你们先看看制作要求。学生动手制作。五、展评交流，提升素养1.学生展示作品（互动课堂家校帮直播）。2.自由参观交流。六、拓展延伸，鼓励研究在整个活动过程中，我们不仅了解了关于石头的知识，还学会了玩石头，做出了这么棒的石头工艺品。其实，关于石头，还有很多可以进一步研究和拓展的问题，大家可以访问老师的空间，查看相

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